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*«un grupo de personas que comparten una preocupación, un  conjunto de problemas o un interés común acerca de un tema, y q...
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Características del agente comunitario de salud:* Vive en la comunidad.* Es elegido o reconocido por la comunidad.* Su tra...
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*Estudio tercera encuesta sobre acceso, usos, usuarios y disposición de pago por internet enzonas urbanas y rurales de chi...
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*http://conectandoachile.org/2006/11/27/estado-de-la-brecha-digital-en-el-gran-santiago/
*Estudio tercera encuesta sobre acceso, usos, usuarios y disposición de pago por internet enzonas urbanas y rurales de chi...
*Jacob Nielsen. « Participation inequality: Encouraging More Users to Contribute. » www.useit.com
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Red social virtual EVIPNET-IMPACTO20Espacio           colaborativo EVIPNet américas        Comunicación post-taller: emai...
Uso del espacio colaborativo*   Uso de redes sociales por el grupo de integrantes de EVIPNet Américas      Email     grupo...
Uso del espacio colaborativo
* Herramientas de comunicación usadas por los              grupos EVIPNet de los distintos países.  Herramientas de comuni...
**Caracter no definitivo y flexible del grupos EVIPNet.  * Cambios en la conformación de los grupos.  * Dificultad para co...
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  1. 1. * «Rol de los Dinamizadores y Moderadores en la Comunidad de Práctica.”
  2. 2. *«un grupo de personas que comparten una preocupación, un conjunto de problemas o un interés común acerca de un tema, y que profundizan su conocimiento y pericia en esta área a través de una interacción continuada». «Se trata principalmente de un grupo de personas que se unenen espacios virtuales y/o presenciales para intercambiar ideas y experiencias prácticas. « Wenger, McDermott y Snyder (2002) citado por Sandra Sanz, «Comunidades de práctica virtuales: acceso y uso de contenidos», Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento Vol. 2 - N.º 2 / Nov 2005. www.uoc.edu/rusc Guía Comunidades de Práctica. Serie Metodológica en Gestión de Conocimiento, Proyecto Compartir Conocimiento para el Desarrollo. Unidad de Gestión de Conocimiento. Centro Regional del PNUD para América Latina y el Caribe
  3. 3. *
  4. 4. Características del agente comunitario de salud:* Vive en la comunidad.* Es elegido o reconocido por la comunidad.* Su trabajo es voluntario.* Tiene vocación de servicio.* Tiene deseos de aprender, compartir y aplica lo aprendido.* Enseña con el ejemplo (practica lo que promueve).* Respeta la cultura y tradiciones de su comunidad.* De preferencia sabe leer y escribir.* Mantiene y promueve buenas relaciones interpersonales. * Organización Panamericana de la Salud “Curso de Agentes Comunitarios de salud: Guía del facilitador” Washington, D. C.: OPS, © 2010
  5. 5. * Un Community Manager o Social Media Manager es la persona encargada de gestionar, construir y moderar comunidades en torno a una marca en Internet. Esta profesión se perfila dentro de las empresas que descubren que las conversaciones sociales en línea, son cada vez más relevantes y que necesitan un profesional que conozca sobre comunicación en línea, haciendo uso de los nuevos canales de comunicación a través de herramientas sociales.* “Las compañías que no pertenecen a una comunidad de diálogo, morirán”. * ¿Qué es un community manager? http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-un-community-manager/
  6. 6. Encargado de animar y dinamizar el enriquecimiento mutuo y elintercambio de experiencias.Funciones clave:* Identificar temas importantes que deben tratarse en el ámbito de la CP.* Planificar y facilitar las actividades de la CP.* Conectar informalmente a los miembros de la CP, superando los límites entre las unidades organizacionales, y gestionar los activos del conocimiento.* Potenciar el desarrollo de los miembros de la CP.* Gestionar la frontera entre la CP y la organización formal, como por ejemplo los equipos y otras unidades organizacionales.* Ayudar a construir la práctica, incluyendo el conocimiento base, la experiencia adquirida, las mejores prácticas, las herramientas y los métodos, y las actividades de aprendizaje.* Valorar la salud de la CP y evaluar las contribuciones de los miembros a la organización.Miembro respetado por el resto de los integrantes del grupo pero, generalmente, no esel experto líder en su campo. * Sandra Sanz «Comunidades de práctica virtuales: acceso y uso de contenidos». Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento Vol. 2 - N.º 2 / Noviembre de 2005
  7. 7. * Conocer las herramientas que permiten realizar su rol de facilitador de una comunidad de práctica * Conocer las posibilidades o limitaciones de acceso de los integrantes a su comunidad * Conocer los hábitos de uso de herramientas*
  8. 8. * 411 Centros de Salud Familiar (CESFAM)* 59 Centros de Salud Rural (CSR)* 86 Centros de Salud Urbano (CSU)* 98 Hospitales de baja complejidad (hospitales comunitarios que desarrollan funciones del nivel primario de atención). *
  9. 9. * “Encuesta sobre Acceso, Uso y Usuarios de Internet Banda Ancha en Chile”, en cuatro regiones del país:Antofagasta, Valparaíso, Biobío, y Metropolitana. Subtel. Observatorio Social de la Universidad Alberto Hurtado (OSUAH). 2009 http://www.subtel.gob.cl/prontus_subtel/site/artic/20090421/asocfile/20090421170503/informe_final_subtel2.pdf
  10. 10. *Estudio tercera encuesta sobre acceso, usos, usuarios y disposición de pago por internet enzonas urbanas y rurales de chile. Subtel. Escuela de Negocios Universidad de Chile. 2011http://www.subtel.gob.cl/prontus_subtel/site/artic/20120423/pags/20120423141343.html
  11. 11. *
  12. 12. *
  13. 13. *http://conectandoachile.org/2006/11/27/estado-de-la-brecha-digital-en-el-gran-santiago/
  14. 14. *Estudio tercera encuesta sobre acceso, usos, usuarios y disposición de pago por internet enzonas urbanas y rurales de chile. Subtel. Escuela de Negocios Universidad de Chile. 2011http://www.subtel.gob.cl/prontus_subtel/site/artic/20120423/pags/20120423141343.html
  15. 15. *Jacob Nielsen. « Participation inequality: Encouraging More Users to Contribute. » www.useit.com
  16. 16. * *
  17. 17. Red social virtual EVIPNET-IMPACTO20Espacio colaborativo EVIPNet américas Comunicación post-taller: email, Boletin PIE, contacto telefónico, contacto bidireccional, sitio web EVIPNet Américas, Wiki para desarrollo EVIPNet. Taller EVIPNet Taller EVIPNet Américas AméricasFormación Grupos EVIPNet Américas en cada pais Incorporar la evidencia científica a la toma de decisiones en políticas de saludDesarrollo de actitudes, conocimientos y habilidades para incorporar Desarrollo Policy briefsevidencia científica a la formulación de políticas de salud en la región
  18. 18. Uso del espacio colaborativo* Uso de redes sociales por el grupo de integrantes de EVIPNet Américas Email grupos sitio web de facebook twitter LinkedIn discusión algún grupo de trabajo específico 100% 79,3% 79,3% 86,2% 31,03% 48,3% •91,8% (56 personas) se registró en el espacio colaborativo •86,2% de los encuestados indica haber usado el sitio. o52% lo hacía al menos 1 vez al mes o16% al menos una vez por semana
  19. 19. Uso del espacio colaborativo
  20. 20. * Herramientas de comunicación usadas por los grupos EVIPNet de los distintos países. Herramientas de comunicación -Reuniones presenciales 20 68.97% -Llamados telefónicos 13 44.83% -Email 25 86.21% -Reuniones virtuales (iluminate, 15 51.72% skype u otra plataforma) -Plataforma evipnet.ning.com 7 24.14% -Otro 2 6.90%
  21. 21. **Caracter no definitivo y flexible del grupos EVIPNet. * Cambios en la conformación de los grupos. * Dificultad para consolidad una identidad de grupos EVIPNet*Complejidad y dificultad del proceso de elaboración de policy briefs. * Espacio colaborativo no es visto como una fuente de oportunidades para resolver
  22. 22. * Innovadores o * Probablemente ya están adaptadores identificados …y en esta precoces de redes sala …o por twitter sociales*
  23. 23. * Rol del facilitador de una comunidad de práctica es clave para el éxito de esta.* Indispensable conocer herramientas de comunicación online y de búsqueda de información* Redes sociales son un medio y se deberá usar un mix de herramientas que sean las mas adecuadas al contexto en que encontremos. *
  24. 24. * «un grupo de personas que comparten una preocupación, un conjunto de problemas o un interés común acerca de un tema, y que profundizan su conocimiento y pericia en esta área a través de una interacción continuada».Wenger, McDermott y Snyder (2002) citado por Sandra Sanz, «Comunidades de práctica virtuales:acceso y uso de contenidos», Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento Vol. 2 - N.º 2 / Nov 2005.

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