El documento define un proyecto de vida como la dirección que una persona se marca basada en sus valores para comprometerse en las situaciones de su existencia como su estado civil y profesión. Explica que un proyecto de vida debe incluir objetivos, motivación, planes escritos y oración para pedir guía a Dios en su realización. También define un proyecto pedagógico como una estrategia de aprendizaje que articula teoría, práctica e investigación para formar profesionales comprometidos con la sociedad.
1. ¿QUE ES UN PROYECTO DE VIDA?
El proyecto es como un camino para alcanzar la
meta: es el plan que una persona se traza a fin
de conseguir un objetivo. El proyecto da
coherencia a la vida de una persona en sus
diversas facetas y marca un determinado estilo,
en el obrar, en las relaciones, en el modo de
verla vida...
El proyecto de vida es la dirección que el hombre
se marca en su vida, a partir del conjunto de
valores que ha integrado y jerarquizado
vivencialmente, a la luz de la cual se
compromete en las múltiples situaciones de su
existencia, sobre todo en aquellas en que decide
su futuro, como son el estado de vida y la
profesión.
2. FASES DE UN PROYECTO DE VIDA
•
1. Identifique y/o indique sus ideales, sus sueños, sus objetivos básicos más
importantes.
•
2. Debe mantener una motivación continua, auténtica, permanente, debe
mantenerla viva dentro de usted.
¿Tiene una motivación profunda que le mantenga con muchas ganas de vivir?
¿Qué desea que recuerden cuando haya muerto?
•
3. Busque sabiduría para poder decidir cuales van a ser sus motivaciones. Ore
bastante para escoger bien sus valores. Ver Salomón en Reyes 3, 5. 7-12.
•
4. Sea realista respecto a sus limitaciones, revise conscientemente que estén
a tu alcance. No trate de hacer en 6 semanas, lo que en realidad tardaría 6
meses.
¿Esta meta está en armonía con lo que yo soy?
•
5. Este siempre dispuesto a arriesgarse por sus metas y valores. Ignore a
las personas negativas. La creatividad exige riesgos, entrega, decisión y
valentía.
3. • 6. Haga una lista de sus valores, de sus decisiones. Haga un plan bueno y efectivo,
escríbalo y si es posible léalo todos los días. Liste sus sueños y haga planes para
que se realicen.
7. Ore, presente sus planes al Señor, El quiere ayudar, El quiere ser socio de sus
seguidores. El está preocupado por usted mucho más de lo que usted cree. El
tiene interés por sus planes y por sus resultados. Dios creador del universo tiene
todo el poder para ayudarle a que los alcance, pero usted tendrá que poner de su
parte, deberá luchar, no le caerá nada del cielo si usted no se esfuerza.
8. Divida su proyecto en partes realizables, en etapas factibles, la motivación
depende de logros continuos, aunque sean pequeños.
Rinde dividendos a largo plazo, hacer las cosas por etapas.
Es más fácil masticar y digerir trozos que partes completas de un alimento.
9. Ponga manos a la obra ahora mismo. No deje para mañana lo que pueda hacer
hoy. No le de largas a las cosas, empiece inmediatamente, de lo contrario solo se
quedara en la imaginación, es necesario ponerle acción, actúe, muévase, hágalo,
hágalo ya.
4. ¿QUE ES UN PROYECTO PEDAGOGICO
Y PRODUCTIVO?
• El proyecto pedagógico es una estrategia de aprendizaje
que articula teoría-práctica-investigación durante el
proceso formativo de los profesionales licenciados en
educación.
• El proyecto pedagógico como estrategia de aprendizaje
posibilita que los licenciados en formación se acerquen,
intervengan y trasnformen la realidad socioeducativa
desde la racionalidad crítica inherente al perfil de un
profesional comprometido con la sociedad.
5. PROYECTO DE VIDA PRODUCTIVO
• Toda persona sueña o proyecta su vida de alguna manera.
Las empresas, el gobierno, la Iglesia y todos tenemos
proyectos que se quieren realizar.
• La realización de un proyecto, significa el logro u obtención
de metas y objetivos, los cuales no pueden ser dejados a la
espontaneidad de quienes los quieren desarrollar, por ello es
que se ha elaborado o sistematizado los conocimientos de
modo que se pueda ir organizando paso a paso las
actividades necesarias para poder lograrlos.
• Las acciones de nuestras vidas son decisiones tomadas, los
proyectos necesitan de muchas decisiones entorno a
diversas opciones, que se pueden presentar, existiendo una
infinidad de posibles soluciones o alternativas que se
puedan tomar para lograr aproximarse a la realidad que se
desea. Cada una de estas alternativas traerán con ellas
variantes que el preparador del proyectos debe
considerar frecuentemente.
6. ¿POR QUE ES IMPORTANTE SER
TECNICO EN SEGURIDAD
OCUPASIONAL?
7. ¿QUE ES PRODUCTIVIDAD?
• La productividad es la relación entre la cantidad de
productos obtenida por un sistema productivo y los recursos
utilizados para obtener dicha producción. También puede ser
definida como la relación entre los resultados y el tiempo
utilizado para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que
lleve obtener el resultado deseado, más productivo es el
sistema. En realidad la productividad debe ser definida como
el indicador de eficiencia que relaciona la cantidad de
recursos utilizados con la cantidad de producción obtenida.
8. ¿QUE ES COMPETITIVIDAD?
• La competitividad [de calidad y de precios] se define como la
capacidad de generar la mayor satisfacción de los
consumidores fijado un precio o la capacidad de poder
ofrecer un menor precio fijada una cierta calidad. Concebida
de esta manera se asume que las empresas más
competitivas podrán asumir mayor cuota de mercado a
expensas de empresas menos competitivas, si no
existen deficiencias de mercado que lo impidan1 .
• Frecuentemente se usa la expresión pérdida de
competitividad para describir una situación de aumento de
los costes de producción, ya que eso afectará
negativamente al precio o al margen de beneficio, sin
aportar mejoras a la calidad del producto.
9. ¿QUE ES GLOBALIZACION?
• La globalización es un
proceso económico, tecnológico, social y cultural a escala
planetaria que consiste en la
creciente comunicación e interdependencia entre los
distintos países del mundo uniendo sus mercados,
sociedades y culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales, económicas y políticas que les
dan un carácter global. La globalización es a menudo
identificada como un proceso dinámico producido
principalmente por las sociedades que viven bajo
el capitalismo democrático o lademocracia liberal, y que han
abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a
un nivel considerable de liberalización y democratización en
su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico
nacional, y en sus relaciones internacionales.
10. ECONOMIA GLOBAL
• Podríamos definir la economía global como “un sistema
económico en el que las fronteras estatales no son el marco
básico de actividad”. La globalización de la economía es
visible en tres aspectos:
• - La práctica del registro legal de las empresas en países
que no son el de origen.
• - La existencia de multinacionales.
• - La mundialización del comercio, la producción y las
finanzas.
• Por que las empresas ya no tienen tantas barreras a la hora
de comprar productos extranjeros, ni a la hora de vender , en
resumen, a economía se a globalizado.
11. COMPETENCIAS LABORALES
• Existen múltiples y variadas aproximaciones conceptuales a
la competencia laboral. Un concepto generalmente aceptado
la define como una capacidad efectiva para llevar a cabo
exitosamente una actividad laboral plenamente identificada.
La competencia laboral no es una probabilidad de éxito en la
ejecución de un trabajo; es una capacidad real y
demostrada.
• Una buena categorización de la competencia, que permite
aproximarse mejor a las definiciones, es la que diferencia
tres enfoques. El primero concibe la competencia como la
capacidad de ejecutar las tareas; el segundo la concentra en
atributos personales (actitudes, capacidades) y el tercero,
denominado “holístico”, incluye a los dos anteriores.
12. MI PEYMES
• La pequeña y mediana empresa (conocida también por
el acrónimo PYME, lexicalizado como pyme, o por la sigla PME)1es
una empresa con características distintivas, y tiene dimensiones
con ciertos límites ocupacionales y financieros prefijados por
los Estados o regiones. Las pymes son agentes con lógicas,
culturas, intereses y un espíritu emprendedor específicos.
Usualmente se ha visto también el término MiPyME (acrónimo de
"micro, pequeña y mediana empresa"), que es una expansión del
término original, en donde se incluye a la microempresa
• La pequeñas y medianas empresas son entidades independientes,
con una alta predominancia en el mercado de comercio, quedando
prácticamente excluidas del mercado industrial por las grandes
inversiones necesarias y por las limitaciones que impone la
legislación en cuanto al volumen de negocio y de personal, los
cuales si son superados convierten, por ley, a una microempresa en
una pequeña empresa, o una mediana empresa se convierte
automáticamente en una gran empresa. Por todo ello una pyme
nunca podrá superar ciertas ventas anuales o una cantidad de
personal.
13. PLAN DE DESARROLLO
• Un plan de desarrollo es un
instrumento de gestión
pública empleado para propulsar
el desarrollo social de un determinado
territorio, que puede ser el Estado en
su conjunto o bien una subdivisión del
mismo (una región rural, un barrio...).
En este segundo caso se habla de plan
de desarrollo local.