1. Língua Portuguesa
Professora: Christiane Queiroz
Revisão de Língua Portuguesa
ORAÇÕES

2. 1) Leia.
A banda (Trecho)
Estava à toa na vida
O meu amor me chamou
Pra ver a banda passar
Cantando coisas de amor
A minha gente sofrida
Despediu-se da dor
Pra ver a banda passar
Cantando coisas de amor
O velho fraco se esqueceu do cansaço e pensou
Que ainda era moço pra sair no terraço e dançou
A moça feia debruçou na janela
Pensando que a banda tocava pra ela
A marcha alegre se espalhou na avenida e insistiu
A lua cheia, que vivia escondida, surgiu
Minha cidade toda se enfeitou
Pra ver a banda passar cantando coisas de amor
(Chico Buarque)
1) Explique, com poucas palavras, do que trata o Texto I.
2) O vocábulo “que” possui a mesma classificação morfológica nas duas ocorrências destacadas?
Justifique.
3) Classifique as orações introduzidas por esse vocábulo nas duas ocorrências.

3. 2) Leia.
A maior riqueza do homem é a sua incompletude.
A maior riqueza do homem é a sua incompletude.
Nesse ponto sou abastado.
Palavras que me aceitam como sou – eu não aceito.
Não aguento ser apenas um sujeito que abre portas,
que puxa válvulas, que olha o relógio,
que compra pão às 6 horas da tarde,
que vai lá fora, que aponta lápis,
que vê a uva etc. etc.
Perdoai
Mas eu preciso ser Outros.
Eu penso renovar o homem usando borboletas.
(Barros, Manoel de. Retrato do artista quando coisa. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.)
1)O vocábulo “que” aparece diversas vezes no Texto I, sempre com a mesma
classificação morfológica. Qual?
2) Em todas as suas ocorrências, o vocábulo “que” introduz o mesmo tipo de oração?
Justifique.
3) Explique o que teria levado o autor a repetir tantas vezes o vocábulo “que”.

4. 3) Leia.
Tipo um Baião (Trecho)
“Meu coração,
Que você, sem pensar,
Ora brinca de inflar
Ora esmaga.”
(Chico Buarque)
a) Dê os sentidos que os vocábulos “inflar” e “esmaga”
ganham, no texto, quando associados a “coração”.
b) Classifique, morfologicamente, o vocábulo destacado e
classifique a oração introduzida por ele.

5. “É uma confusão que os adultos arranjaram”
“Mamãe, você, que é adulta, me diga uma coisa”
Sobre os trechos, responda às questões a e b.
a) O vocábulo “que” possui a mesma classificação
morfológica nas duas ocorrências? Justifique.
b) Classifique as orações introduzidas por esse vocábulo nas
duas ocorrências.
5) Leia.

6. 6) Em “A cadeira em que se sentou estava quebrada”, o pronome relativo em
destaque pode ser substituído, sem alteração
de sentido, por:
a) cujos
b) aonde
c) quando
d) que
e) na qual
7) Assinale o período em que há uma oração adjetiva restritiva:
a) A casa onde moro é ótima.
b) Penso que eu deveria estudar.
c) Vê-se que ele não quer comer.
d) O Rio de Janeiro, que tem muitas praias, é lindo.
e) Não é suficiente que me diga isso.
8) Levando em consideração as características que demarcam as orações subordinadas
adjetivas, leia, analise e descreva as diferenças de sentido que há no páreo de
enunciados. Abordadas tais diferenças, classifique as orações.
Ela visitará o primo que mora em Brasília.
Ela visitará o primo, que mora em Brasília.