LAS TIC A TRAVÉS DEL TIEMPO
1920          SIDNEY PRESSEY Creó     la máquina para enseñar. Estableció primeros principios para la enseñanza programa...
1958           B. F. SKINNER Psicólogo conductista. Precursor de la  informática educativa.¨A través de la informática  ...
1971Fabricación del primermicroprocesador . Incorporación de TIC en la educación. Los docentes no muestran entusiasmo p...
1980 Incorporación de la informática en la educación  Argentina. Generalizar la informática dentrode la matemática. La ...
1985   Se expandió el uso del lenguaje de programación    LOGO creado por Seymourt Papert. Los alumnos tenían autonomía ...
1990 Descenso del precio de las computadoras personales. Se prioriza la enseñanza y el aprendizaje del uso  operativo de...
1993 Ley Federal de Educación N° 24.195 Programa ¨Mas y mejor educación para todos¨ (1993-  1995).                    Ha...
2000   El presidente Jorge de la Rúa inaugura el portal    Educ.ar.                                Facilitar el acceso a ...
2002 Se empezó a incluir en los planes de formación  docente inicial un taller de informática. Se les pide conocer: Pro...
2003 Daniel Filmus (ministro de economía)decide relanzar Educ.ar. Le otorga un papel mas importante como ente ejecutor  ...
2004 Filmus firmó el acuerdo de cooperación con Microsoft  en el cual se integró a Argentina en el programa  ¨Alianza por...
2006   Microsoft auspicia y financia el programa ¨Entre    pares¨.   Por incumplimiento de los propósitos de la ley de  ...
2008/09 Se lleva a cabo el Proyecto “Piloto 1 a 1”,  implementado a nivel nacional por Educ.ar SE y  coordinado jurisdicc...
2010/12   Programa Conectar Igualdad: es una iniciativa que busca recuperar    y valorizar la escuela pública con el fin ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Las tic a_traves_del_tiempo

507 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
507
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
143
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Las tic a_traves_del_tiempo

  1. 1. LAS TIC A TRAVÉS DEL TIEMPO
  2. 2. 1920 SIDNEY PRESSEY Creó la máquina para enseñar. Estableció primeros principios para la enseñanza programada.
  3. 3. 1958 B. F. SKINNER Psicólogo conductista. Precursor de la informática educativa.¨A través de la informática se puede aprender el doble al mismo tiempo¨
  4. 4. 1971Fabricación del primermicroprocesador . Incorporación de TIC en la educación. Los docentes no muestran entusiasmo por incorporar las TIC en su tarea de trabajo porque no saben como utilizarlos de un modo innovador.
  5. 5. 1980 Incorporación de la informática en la educación Argentina. Generalizar la informática dentrode la matemática. La herramienta elegida: lenguaje BASIC. Capacitación docente insuficiente. Se propiciaba la transmisión y no la construcción de conocimientos. El acceso a las computadoras era limitado.
  6. 6. 1985 Se expandió el uso del lenguaje de programación LOGO creado por Seymourt Papert. Los alumnos tenían autonomía para decidir las estrategias adecuadas para resolver un problema. Esta experiencia resultó decepcionante en Argentina. Falta de capacitación docente. BASIC y LOGO no satisfacieron las demandas curriculares.
  7. 7. 1990 Descenso del precio de las computadoras personales. Se prioriza la enseñanza y el aprendizaje del uso operativo de las computadoras. El Estado no toma decisiones, lasinstituciones privadas introdujeron computadoras en sus actividades.
  8. 8. 1993 Ley Federal de Educación N° 24.195 Programa ¨Mas y mejor educación para todos¨ (1993- 1995). Hace hincapié en la formación docente inicial y continua
  9. 9. 2000 El presidente Jorge de la Rúa inaugura el portal Educ.ar. Facilitar el acceso a internet a todas las escuelas del país Ofrece contenidos educativos La primera etapa de Educ.ar finalizó en diciembre de 2001.
  10. 10. 2002 Se empezó a incluir en los planes de formación docente inicial un taller de informática. Se les pide conocer: Procesador de textos Hoja de calculo Software de presentaciones
  11. 11. 2003 Daniel Filmus (ministro de economía)decide relanzar Educ.ar. Le otorga un papel mas importante como ente ejecutor de las políticas publicas en materia de integración de las TIC en el sistema educativo. Ofrece cursos en línea, organiza jornadas y talleres de capacitación docente.
  12. 12. 2004 Filmus firmó el acuerdo de cooperación con Microsoft en el cual se integró a Argentina en el programa ¨Alianza por la educación¨. Programa Integral para la Igualdad Educativa del Ministerio de Educación (PIIE). Construir una cultura de utilización de las TIC que tenga un uso significativo. Campaña Nacional de Alfabetización Digital (2004- 2006/07). Acercar las TIC a todos los actores de la comunidad educativa.
  13. 13. 2006 Microsoft auspicia y financia el programa ¨Entre pares¨. Por incumplimiento de los propósitos de la ley de 1993 se promulga la Nueva Ley de Educación N° 26.206
  14. 14. 2008/09 Se lleva a cabo el Proyecto “Piloto 1 a 1”, implementado a nivel nacional por Educ.ar SE y coordinado jurisdiccionalmente por el área TIC de la SPIyCE. Se entregan dispositivos móviles a diferentes instituciones. Formación profesional en uso educativo de TIC para los docentes que forman parte del proyecto. Durante el año 2009 se llevaron a cabo los talleres y el cierre de actividades.
  15. 15. 2010/12 Programa Conectar Igualdad: es una iniciativa que busca recuperar y valorizar la escuela pública con el fin de reducir las brechas digitales, educativas y sociales en toda la extensión de nuestro país. Se trata de una Política de Estado creada a partir del Decreto 459/10, e implementada en conjunto por Presidencia de la Nación, ANSES, el Ministerio de Educación de la Nación, la Jefatura de Gabinete de Ministros y el Ministerio de Planificación Federal de Inversión Pública y Servicios. El programa recorrerá el país distribuyendo 3 millones de netbooks en el período 2010-2012 en todas las instituciones educativas

×