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Pradera tiene una extensión total de 407 km2, cuenta con 50.665 habitantes y con una infraestructuraBásica de todos los se...
Un centro de capacitación es una institución que dispone de un conjunto idóneo de instalaciones yprofesionales destinados ...
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El Nivel de ingreso de la población Pradera Valle es el salario mínimo vital vigente, es decir $ 566.700.Las personas que ...
Con el desarrollo de este proyecto se pretende ante todo prestar una función social en el municipio dePradera Valle, es de...
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Encontramos las siguientes variables:  Cantidad 120 Niños  Edad: Entre 5 y 16 años  Tipo de discapacidad: Física, sensoria...
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Es considerado que en el centro de discapacitados para niños laboren 30personas los cuales serán indispensables para el se...
Para poder tener la satisfacción de las terapias de los niños es importante tener todos los elementos yequipos necesarios ...
Lugar de capacitación : Casa totalmente terminada y adecuada a las necesidades de los niños.Salones adecuados :   Mesas   ...
ORGANIZACIÓN DE PRESUPUESTO . Acorde a la adecuación del local y en los equipos adquiridospara el mismo, así como la publi...
La elaboración de este tipo de trabajos permite que el estudiante realice una investigación a fondo acerca del tema que va...
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Proyecto final

  1. 1. El municipio de Paradera Valle requiere de un Centro de Capacitación para niños que presentan algún tipo de discapacidad, por lo cual requieren educación especial.La discapacidad en los niños algunas veces es considerada como una enfermedad, lo que da lugar a quetanto padres como los demás miembros de la familia sientan miedo, duda o culpa por no saber qué hacercuando vaya creciendo, cómo educarlo o si realmente en su condición la necesita, o si ellos podráncriarlo.Es necesario que ellos interioricen 3 preguntas como ¿Qué es la discapacidad? ¿Qué significa para susvidas tener un hijo con una condición particular? ¿Cómo ha sido su relación previa con la discapacidad?;éstas preguntas serán de ayuda para concientizarlos de las grandes capacidades y habilidades que ellostambién poseen, y que mediante el trato adecuado sin subestimar lo que pueden lograr, sus lazos seránmucho más fuertes. Problema: ¿Cómo ayudar tanto a niños discapacitados como a familias que viven unasituación así, y alcanzar un alto grado de satisfacción en ellos?
  2. 2. El proyecto que se presenta en este trabajo nace como fruto de la evaluación y posterior reflexión delas acciones desarrolladas por cada uno de los miembros de la sociedad hacia las personas que poseenalgún tipo de discapacidad, encaminadas a poner en funcionamiento un Centro de Capacitación paraniños que presentes discapacidad, algo que hasta el momento no le preocupa a muchas personas. Paraello se realizaron diversas actividades orientadas principalmente para inquietar a las personas acercade este tema tan importante. La idea, en su estado inicial, fue bien acogida por los habitantes delmunicipio de Pradera Valle, pero sobre todo con gran entusiasmo por parte estos niños y los diferentesintegrantes de su familia, que vieron con alegría, como se les abría un espacio, el cual permitemejorar sus condiciones de vida y facilita su desplazamiento para recibir una buena educación.También descubrimos que cada integrante del grupo de investigación, con un trabajo bien organizadoy con medios es capaz de entrar en procesos que hasta el momento parecían fuera de nuestro alcance.Concluimos que el Centro de Capacitación puede ser el motor que da dinamiza la vida de estos niñosy vincula a diferentes personas con distinta profesión.Por otro lado se debe tener claro que esta idea se basa no solamente en nuestro deseo por ayudar aestos niños, sino que está avalada por diferentes profesionales, los cuales dicen que el interactuarestos niños con otras personas que presentan su mismo tipo de discapacidad y requieren educaciónespecializada, facilitan su aprendizaje, permitiendo mejorar así su vida.
  3. 3. Crear un Centro de capacitación para niños discapacitados en el municipio de Pradera Valle para evitar lamovilidad tanto de ellos como de sus familiares hacia otros municipios.
  4. 4. Especificar la cantidad de niños discapacitados en el municipioIdentificar la discapacidad presente en cada uno de ellosConocer el ambiente familiar que hay en sus hogaresAdquirir recursos materiales (Equipo de oficina, pupitres, libros, útiles)Obtener recurso humano (constructores, profesores, psicólogos, orientadores)Implementar la tecnología necesaria para desarrollar las diferentes actividades de enseñanza yaprendizajeAdecuar un espacio determinado, acorde a las necesidades de ellosObtener material didácticoFomentar el trabajo comunitarioIntegrar a los padres y familiares en el trabajo a realizar con los niños
  5. 5. Pradera tiene una extensión total de 407 km2, cuenta con 50.665 habitantes y con una infraestructuraBásica de todos los servicios públicos, 7 colegios, 25 escuelas, bancos, hospital, seguro social, estadio,parques, iglesias y un amplio territorio donde se cultiva la caña de azúcar. También en el municipio 2 decada 10 familias tienen un miembro con discapacidad, o algún familiar con una. Existen pocas empresasen el municipio, entre las que se destacan Merca pava s.a., almacén Herpo, la Granja Avícola Santa Anita,Servientrega, Acuavalle, EPSA, Telmex, Telefónica y las empresas que manipulan la caña que se sitúan alos alrededores, como el trapiche Santa Helena y el Ingenio Castilla. También cuenta con dos bancos, elbanco Agrario y Bancolombia, un banco para la mujer y establecimientos de giros. Teniendo en cuentaesto, no todos los habitantes cuentan con la posibilidad de ganar un salario mínimo, algunos tienen unempleo temporal en el que le pagan por horas trabajadas o hasta un tiempo determinado, con lo cual lodevengado está por debajo de un mínimo. Otros trabajan como corteros de caña, los que hacen lamayoría; aquellos que devengan un mínimo y un poco más son los que se encuentran vinculadosdirectamente a las empresas sólidas en Pradera, y los que trabajan fuera del municipio, como en Cali,Palmira y Candelaria.
  6. 6. Un centro de capacitación es una institución que dispone de un conjunto idóneo de instalaciones yprofesionales destinados a facilitar la integración social de aquellas personas que, por causas congénitas oadquiridas, tienen una discapacidad física y/o de otra índole, la cual les impide recibir una atenciónrecuperadora en centros ordinarios.Entre las diferentes discapacidades que se pueden presentar en la vida de los seres humanos las máscomunes son:Física-motriz: Limitación o ausencia de las funciones de las extremidades superiores, inferiores o de lacolumna vertebral como: Distrofia músculo- esquelética, artritis, secuela de polio, espondilitisanquilosante y amputación de miembros.Sensorial: Comprende desde la Ceguera hasta síntomas de visión reducida, borrosa, desenfocada,problemas para ver de lejos o de cerca, daltonismo, así como la sordera y la ausencia o dificultad delhabla.Intelectual: Personas con dificultades para recordar, resolver problemas o percibir información,problemas para comprender y utilizar el lenguaje.Enfermedad mental o psicosocial: Constituye las alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos deldesarrollo, consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual proviene elindividuo. Se puede tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad dereconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida.Discapacidad cognitiva: Consiste en una adquisición lenta e incompleta de habilidades como atención,percepción y procesos del pensamiento, durante el desarrollo humano, que conduce finalmente alimitaciones sustanciales en el desenvolvimiento corriente.
  7. 7. La población en donde se llevo acabo este proyecto es el municipio de Pradera Valle, el cual cuenta conuna extensión de 407 km2.Pradera cuenta con 50.665 habitantes, en donde 2 de cada 10 familias tienen un miembro condiscapacidad, o algún familiar que la padece; se puedo llegar a esta conclusión al hacer una encuesta alos miembros de este municipio, también pudimos observar que la mayoría de estas personas tan solodevenga el salario mínimoLa información necesaria para el desarrollo de este proyecto fue en gran parte recolectada por el contactodirecto con los habitantes de este Municipio y por el interés de suplir una necesidad social, brindando através de este Centro de Capacitación un desarrollo digno y adecuado para los niños que padezcancualquier tipo de discapacidad.
  8. 8. El Nivel de ingreso de la población Pradera Valle es el salario mínimo vital vigente, es decir $ 566.700.Las personas que se van a beneficiar con la creación de este Centro de capacitación son lo niños y niñasde este municipio que tengan entre 5 su y 16 años, sin importar su nivel de escolaridad.Después de establecerse a través de entrevistas e investigaciones se pudo se pudo establecer que enColombia el 2 % de las personas tienen alguna discapacidad, de las cuales sólo un grupo pequeño accedea servicios de rehabilitación e igualmente que en Pradera Valle 2 de cada 10 familias tienen un miembrocon discapacidad, o algún familiar que la padece.
  9. 9. Con el desarrollo de este proyecto se pretende ante todo prestar una función social en el municipio dePradera Valle, es decir brindar a los niños que presenten alguna discapacidad un tratamiento adecuado,con el personal y las diferentes actividades necesarias para lograr tal propósito y así poderles garantizarun desarrollo adecuado y una vida digna y feliz.Es importante resaltar que este proyecto puede presentar algunas limitaciones para lograr en adecuadofuncionamiento del Centro de Capacitación , ya que las familias que deseen ingresar a su familiar a esteinstituto deben pagar matricula y mensualidad; y muchas veces estas familias no tienen la facilidadeconómica para cancelar la suma requerida.
  10. 10. Este Centro de Capacitación contara con personal, material, actividades, capacitaciones, juegos didácticosy físicos, entre otras múltiples actividades que tendrán el único fin de poder brindar a los niños delmunicipio de Pradera Valle que padezcan alguna discapacidad un desarrollo adecuado y una vida digna.
  11. 11. Quienes se van a ver beneficiados en general con la creación de este Centro de Capacitación sonlos habitantes del municipio de Pradera Valle, pero específicamente los niños que presenten algúntipo de discapacidad sin importar raza, sexo, estrato social, que tengan entre 5 y 16 años de edad.
  12. 12. El área de mercado que adquiere este servicio son para niños (a) con diferentes tipos dediscapacidad que viven en el municipio de pradera la cual es considerada como la demanda total.Es de anotar que este servicio se presenta en un menor crecimiento ya que se presentan nacimientoscon discapacidad congénita y adquirida lo cual se puede presentar en las diferentes clases socialesespecialmente en los estratos 1 y 2.En el municipio de Pradera no existe ningún centro de capacitación que preste ayuda a niños conalgún tipo de discapacidad.
  13. 13. El proyecto que se va desarrollar consiste en un servicio que se va a prestar a través de un Centro deCapacitación para niños discapacitados, donde se van a tratar niños que padezcan cualquierdiscapacidad. Los niños que se van a beneficiar de este Centro son aquellos que posean cualquier discapacidad,entre las cuales podemos enunciar: Discapacidad cognitiva: consiste en una adquisición pausada e incompleta de las habilidadesintelectuales durante el desarrollo humano. Discapacidad visual: la padecen aquella persona que posee una alteración, tanto en elfuncionamiento como en la estructura de los ojos. Discapacidad auditiva: Es un déficit total o parcial en la percepción auditiva, es decir que setienen problemas para oír y se afectada la capacidad de comunicación. Discapacidad motriz: consiste en la alteración en la funcionalidad de las extremidades superioreso inferiores, esta se produce por una lesión en el sistema nervioso central.
  14. 14. Encontramos las siguientes variables: Cantidad 120 Niños Edad: Entre 5 y 16 años Tipo de discapacidad: Física, sensorial, intelectual, mental o psicosocial y cognitiva Costo: Teniendo en cuenta que la población que requiere de este tipo de educación hace parte de laspersonas a las cuales sus ingresos no superan el salario básico estimado actualmente en $566.700, loscostos se distribuyeron de la siguiente manera: Matricula: $60.000 Mensualidad: $20.000 Para que se puedan manejar este tipo de costos, debe quedar claro que las personas encargadas delCentro de Capacitación deben trabajar y tocar puertas para obtener recursos y ayudas, contribuyendo almanejo de bajos costos y la implementación de diferentes recursos, para desarrollar un excelente trabajocon estos niños.
  15. 15. Teniendo en cuenta las características del servicio, se puede contar con las siguientes áreas en el centro dediscapacitados:Nivelaciones académicas: No todos los niños con discapacidad cuentan con la misma facilidad deaprendizaje, por tal razón los docentes mediante técnicas de aprendizaje especiales, podrían ayudarlos eneste proceso.Terapias con psicólogo: Los niños pueden sentirse deprimidos, expresándolo con sentimientos detristeza, indiferencia o incluso ira. Con la ayuda de estos profesionales, ellos podrían manejar talinestabilidad emocional, permitiéndoles ver más allá de su discapacidad.Actividades recreativas: Los niños necesitan divertirse, despejar su mente de lo que les aqueja; y conla ayuda de los recreadores pueden ellos lograr esto, sonreír, compartir con otros niños momentos muygratos y aún con sus padres, pueden vivir esta experiencia.T alleres (superación, manualidades): En esta área, se puede incluir también a los psicólogos, yaque podrían dar talleres de superación o motivación personal ya que estos necesitan no solo ser aceptadospor quienes los rodean, sino por ellos mismos, aceptarse y quererse tal y como son. Además se daríantalleres de manualidades, para que vayan desarrollando sus capacidades y habilidades
  16. 16. Macro localización: estaría ubicado en laCalle 7 No 12-46, como se muestra en elplano, es un lugar central, cerca al parqueprincipal, a la alcaldía y también a cuatrocuadras queda el parque infantil o Club deLeones, donde podrían ser llevados para lasactividades recreativas y físicas.
  17. 17. Es considerado que en el centro de discapacitados para niños laboren 30personas los cuales serán indispensables para el servicio de estos niños.Dentro de este personal debe haber personal capacitado y profesional. La mano de obra proyectada es la que permitirá cumplir con las actividades y objetivos del centro. Es importante indicar que la mano de obra directa tiene que ser calificada.   Docentes áreas de terapias de discapacidad Enfermeras Auxiliares de enfermería Médicos Personal de servicios generales
  18. 18. Para poder tener la satisfacción de las terapias de los niños es importante tener todos los elementos yequipos necesarios para los niños discapacitados para que así puedan cumplir con las diferentes terapiasproyectadas; es necesario adquirir Maquinarias especializadas para los diferentes tipos de terapias, lasque serán operadas, según la proyección de la mano de obra directa, entre los elementos requeridostenemos: Caminadores Electro estimuladores Bicicletas Hidromasajes Vibrador corporal y facial Sillas de ruedas Muletas Zapatos ortopédicos
  19. 19. Lugar de capacitación : Casa totalmente terminada y adecuada a las necesidades de los niños.Salones adecuados : Mesas Juegos de ensamblaje Sillas apropiadas para cada niño Juegos de reglas Escritorio para el docente a cargo Creación de dibujos Pintura con colores que atrapen la atención de ellos Pintura Televisor (salones donde sea necesario su uso) Manejo de figuras geométricas Juegos didácticos Deporte Juegos de ejercicio Computadores: 10 Juegos simbólicosEquipos de oficina : 12 escritorios con su respectiva silla giratoria y descansa brazos.
  20. 20. ORGANIZACIÓN DE PRESUPUESTO . Acorde a la adecuación del local y en los equipos adquiridospara el mismo, así como la publicidad y los gastos e inversiones.PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS .Reclutamiento . Solicitando información y ayuda a las entidades competentes, puede ser mediante elperiódico, la radio, televisión, volantes, entre otros.Selección de personal . Mediante la formulación de solicitud de empleo, entrevista con el encargado,pruebas psicológicas, físicas y de habilidades, de ser necesario se volverá a entrevistar con el que sería eljefe inmediato y finalmente se hace la contratación.Capacitación y desarrollo . Se hará con el fin de mantener o mejorar el desempeño de lostrabajadores presentes o de los futuros empleados, para que el personal realice sus actividades demanera eficiente y eficaz.ORGANIGRAMA .
  21. 21. La elaboración de este tipo de trabajos permite que el estudiante realice una investigación a fondo acerca del tema que va a trabajar, en este caso la creación de un centro de capacitación para niños enel municipio de pradera, lo cual permite: Identificar las necesidades de estos niños Indagar acerca de las necesidades en cuanto al aprendizaje de estos niños Identificar la indiferencia que caracteriza a muchas personas en cuanto a las situaciones que vivenotras personas Evitar la movilidad de estos niños y sus parientes a la ciudad para capacitarse Contribuir a la solución de problemas en nuestra comunidad Preocuparnos un poco más por los demás olvidándonos un poco de nuestros propios intereses
  22. 22. CAÑÓN SALAZAR, Henry (2011). Módulo Diseño de Proyectos. Bogotá: Escuela de CienciasAdministrativas, Contables, Económicas y de Negocios de la Universidad Nacional Abierta y aDistancia – UNAD.OCHOA, Alirio. “praderavalle.com”. Recuperado en http://www.praderavalle.com/informacion%20sobre%20pradera.html [2012, 11 de abril].“Pradera”. Recuperado en http://www.pradera-valle.gov.co/presentacion.shtml?apc=mtxx--1540243&s=i [2012, 11 de abril].

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