1. MOOC: INNOVACIÓN EDUCATIVA CON
RECURSOS ABIERTOS (REA)
Instituto Tecnológico de Monterrey
Portafolio diagnóstico
Leticia Oralia Cinta Madrid
Ciudad de México
Septiembre 2013

2. Formación profesional
Química Farmacéutica Bióloga (UNAM)
Diplomado en formación didáctico-
pedagógica (UNAM)
Curso de Formación Docente de Educación
Media Superior: Introducción al Enfoque
CTS en la Enseñanza (OEI)
Diplomado en Diseño de Proyectos en
Educación Ambiental para la
Sustentabilibilidad (UASLP)
Diplomado en especialidad Química (UNAM)
Diplomado en Enseñanza de las Ciencias
Experimentales (UNAM)
Maestría en Educación (UASLP)
Experiencia laboral
Laboratorista en diferentes disciplinas de
las Ciencias Naturales (Colegio de
Bachilleres, D.F.)
Docente de Química I, II y III y
asignaturas de la Capacitación en
Laboratorista Químico (Colegio de
Bachilleres, D.F.)
Docente de Introducción a la Física y
Química, Química I y II (Iniciación
Universitaria, UNAM)
Docente de tiempo completo de Química
III y Química IV área II (ENP, UNAM)

3. Expectativas del curso
Aprender que son los recursos educativos abiertos, cuál es su
utilidad, ventajas y desventajas de incorporarlos en la
enseñanza presencial de la materia de Química a nivel
bachillerato.
Actualizar la planeación didáctica de los cursos impartidos con la
incorporación de los recursos educativos abiertos.
Contar con nuevas herramientas que permita la innovación de la
enseñanza de las ciencias experimental con la incorporación de
recursos tecnológicos

4. ¿De qué parto y a dónde voy?
Incorporación formal de
las TIC en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
Formación en TIC:
MOOC, educación
formal e informal.
Explorar y
seleccionar REA
Identificar estrategias de
uso en cursos presenciales
de Química
Innovar en la
enseñanza y
aprendizaje

5. Conocimientos previos
Uso de las REA en cursos de formación en TIC:
•Diplomado en gestión del conocimiento con TIC
•Educación y TIC
•Especialización en gestión escolar y TIC (cursando)
•MOOC: Tecnología educativa en el aula
•MOOC: TIC y educación
•MOOC: Innovación educativa con recursos educativos abiertos
(cursando)

6. Evidencias
Elegí como evidencias el blog porque es donde
voy recopilando algunos productos elaborados en
los cursos de formación en TIC y la línea del
tiempo en Dipity porque fue uno de mis primeros
trabajos en el que invertí mucho tiempo por no
tener conocimiento en el uso de las tecnologías,
pero el resultado valió la pena

7. Evidencias
Elegí como evidencias el blog porque es donde
voy recopilando algunos productos elaborados en
los cursos de formación en TIC y la línea del
tiempo en Dipity porque fue uno de mis primeros
trabajos en el que invertí mucho tiempo por no
tener conocimiento en el uso de las tecnologías,
pero el resultado valió la pena