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-El ciudadano de la Polis griega; Atenas y Esparta  Ciudadano, eran los hombres, mayores de edad nacidos en, o con familia...
El error moral se produce porque ignoramos el bien. Conseguir una definición de “justo”, “bello”, “bueno”, etc. Para despu...
-El ciudadano del Imperio Romano. Era una posición privilegiada en relación a las leyes, estatus social, propiedad y acces...
La ciudadanía se podía comprar, aunque el precio era muy alto.  Y se podía perder por: -Si una persona se trasladaba volun...
-Concepto de ciudadano Ilustrado.   Gracias a la Ilustración, el Hombre alcanzó su mayoría de edad.  Los niños y adolescen...
-La ciudadanía en la actualidad. Se denomina ciudadanía a la pertenencia a una determinada comunidad política.  La condici...
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La polis y la ciudadanía

  1. 1. LA POLIS Y LA CIUDADANÍA Índice: -El ciudadano de la Polis griega; Atenas y Esparta. -El ciudadano del Imperio Romano. -Concepto de ciudadano Ilustrado. -La ciudadanía en la actualidad.
  2. 2. -El ciudadano de la Polis griega; Atenas y Esparta Ciudadano, eran los hombres, mayores de edad nacidos en, o con familia en la Polis, que fueran libres, es decir, no esclavos. Esclavo, un persona, hombre o mujer, que es propiedad de otra persona. La teoría ética de Sócrates y Platón se refiere únicamente a los ciudadanos. La Ética y la Política son inseparables, era una Democracia directa. Según ellos tenían unos conciudadanos poco reflexivos, cuando opinaban se basaba en : -Costumbre -Mayoría -Intereses personales -Sentimientos
  3. 3. El error moral se produce porque ignoramos el bien. Conseguir una definición de “justo”, “bello”, “bueno”, etc. Para después decidir y actuar. Sócrates ayuda a sus conciudadanos a alcanzar a dar a luz ideas morales correctas*, mediante un método dialéctico. Simular la ignorancia. Preguntar. Utilizar contradicciones. Método dialéctico * Si cumple la función para lo que ha sido creado.
  4. 4. -El ciudadano del Imperio Romano. Era una posición privilegiada en relación a las leyes, estatus social, propiedad y acceso a posiciones de gobierno. La sociedad estaba dividida en grupos: -Ciudadanos -Nativos -Mujeres -Esclavos La ciudadanía se otorgaba automáticamente a todos los hijos de un matrimonio legal de un ciudadano romano. La ciudadanía fue finalmente concedida a aquellos que no habían nacido en Roma en 212 d.c
  5. 5. La ciudadanía se podía comprar, aunque el precio era muy alto. Y se podía perder por: -Si una persona se trasladaba voluntariamente a vivir en alguna otra ciudad o estado. -Si un individuo cometía traición. Tenían: -Derecho a voto en las asambleas . -El derecho a contraer matrimonio con otro ciudadano romano. -Derecho a un juicio justo. -Un ciudadano romano no podía ser torturado o azotado.
  6. 6. -Concepto de ciudadano Ilustrado. Gracias a la Ilustración, el Hombre alcanzó su mayoría de edad. Los niños y adolescentes no deben asumir las consecuencias de ninguna decisión La madurez de los ciudadanos, no beneficia sólo a nivel personal, sino sirve también al grupo que lo acompaña dentro del mismo territorio. . Debe asegurarse el derecho de ciudadanía mundial. El hombre es "ciudadano del mundo"...
  7. 7. -La ciudadanía en la actualidad. Se denomina ciudadanía a la pertenencia a una determinada comunidad política. La condición de ciudadano se obtiene a partir de un determinado momento de la vida humana que se identifica con la mayoría de edad Ser Ciudadano es tener desarrollado el sentido de identidad y pertenencia en el lugar donde se interactúa socialmente en el hábitat donde se desenvuelven los individuos con responsabilidad, derechos y obligaciones. También a una persona que co-existe en una sociedad
  8. 8. 4º ESO – A IES L’OM (Picassent) 3era Evaluación -Iván Crisenti Martínez -Alejandro Felguera Magraner -Javier Chanzá Albert

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