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ENUNCIADOS
EXAMENES
SELECTIVIDAD
ANDALUCIA
TECNOLOGIA
INDUSTRIAL II
2003-2013

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MODELO 1 - 2002/2003
UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Instrucciones:

BACHILLERATO
TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN A
Problemas
1.- En un ensayo Charpy, la maza de 25 kg ha caído desde una altura de 1 m y, después de romper la
probeta de 80 mm 2 de sección, se ha elevado hasta una altura de 40 cm. Calcule:
a) La energía empleada en la rotura.
b) La resiliencia del material de la probeta.
c) Explique para qué se realiza este ensayo.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Cuando se ensaya un motor en el banco de pruebas, se puede obtener directamente el valor del par
motor y el número de revoluciones. Si se dispone de un caudalímetro, también se puede saber el
consumo de combustible.
De un motor de 4 tiempos y cuatro cilindros, con unas dimensiones de DXC = 65,5 X 44,5 mm, se han
obtenido los valores de la tabla adjunta. Se pide:
a) Calcular la cilindrada y la potencia a 14000 r.p.m.
r.p.m. Par motor (N·m) Consumo (l/min)
b) Calcular el consumo específico (g/kW·h) cuando
el par es máximo (11400 r.p.m.).
8000
58,8
0,25
c) Las gráficas de par y potencia, representadas con
11400
67,6
0,36
esos puntos y por líneas rectas.
NOTA: Tómese la densidad del combustible 0,85
14000
58,8
0,45
kg/dm 3 y su poder calorífico 41000 kJ/kg.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con los circuitos oleohidráulicos, se pide:
a) Defina qué es un actuador.
b) Clasifique estos actuadores en grupos y defina, brevemente, cada grupo.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.-En relación con los sistemas de control, se pide:
a) Dibuje un diagrama de bloques de un sistema de control a lazo cerrado, indicando la misión de cada
uno de los bloques.
b) De los siguientes elementos y señales, indique cuáles no corresponden a un sistema de control a lazo
abierto y justifique la respuesta: Controlador, proceso, captador, señal realimentada, señal de salida,
señal de error, señal de mando.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Se dispone de un cilindro oleohidráulico de doble efecto, cuyo émbolo tiene un diámetro de 70 mm y
cuyo vástago mide 35 mm de diámetro. Este cilindro posee un rendimiento del 85% cuando la presión del
aceite es de 20 bar y realiza una carrera de 900 mm. Calcular:
a) La fuerza ejercida por el vástago en el avance
b) La fuerza ejercida por el vástago en el retroceso
c) El volumen total de aceite consumido.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Para el circuito lógico de la figura, se pide:
a) Obtener la función lógica.
b) Simplificar la función obtenida.
c) Diseñar un circuito con puertas NOR de dos entradas,
que realice la misma función.

a
b
salida

a
c

(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con los tratamientos de metales y aleaciones, se pide:
a) Describir algún tratamiento térmico superficial, explicando en qué consiste, para qué se utiliza, qué
ventajas tiene y cómo se realiza.
b) Contestar igualmente, para el caso de un tratamiento termoquímic o superficial.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Relativo a los motores térmicos, se pide:
a) Indicar los distintos tipos de motores y sus principios de funcionamiento.
b) Proponer un ejemplo de cada tipo.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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MODELO 2 - 2002/2003
BACHILLERATO

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TECNOLOGÍA
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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN A
Problemas
1.- En la microestructura de una fundición gris ferrítica con un 3% de C, se observa ferrita y grafito. Se
pide:
a) Dibujar un esquema de cómo se vería al microscopio.
b) Si se dispone de un kg de esta fundición, determine la masa total presente de cada una de sus fases.
c) Comentar las aplicaciones industriales que tienen estos tipos de aleaciones.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Número A

A0

0
A1
0

Número B

B0

0
B1

Comparador

2.- La figura adjunta representa un comparador
binario de dos números (A y B), de dos bits cada uno.
La salida toma el valor lógico 1 cuando se cumple
que A ≥ B. Se pide:
a) Tabla de verdad.
b) Función lógica simplificada.
c) Circuito simplificado con puertas lógicas de dos
entradas.

Salida

0

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- Para el circuito de la figura, se pide:
a) ¿Cuál es la misión de la válvula selectora en este circuito?
b) Razone si el cilindro utilizado puede emplearse para efectuar la
tracción de una carga.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- Un motor eléctrico es un dispositivo que toma energía eléctrica y produce movimiento. Se pide:
a) Describir las partes fundamentales de un motor de corriente continua, analizando la función que realiza
cada una de ellas.
b) Para un motor de corriente continua, realice un balance de potencias y obtenga la expresión del
rendimiento.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un motor de 4 cilindros desarrolla una potencia efectiva de 50 CV a 3500 r.p.m. El diámetro de cada
pistón es de 80 mm, la carrera de 100 mm y la relación de compresión 9:1. Calcule:
a) Volumen de la cámara de compresión.
b) El par motor.
c) El rendimiento efectivo, si el motor consume 5 kg/h de un combustible cuyo poder calorífico es 11483
kcal/kg.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un cilindro de simple efecto de retorno por muelle, se encuentra realizando trabajo por compresión
conectado a una red de aire de 1,1 MPa de presión. Si el diámetro del émbolo es 12 cm, su carrera 4 cm
y la fuerza de rozamiento se puede considerar un 15% de la teórica, se pide:
a) ¿Cuál será la fuerza ejercida por el vástago en el comienzo del ciclo de trabajo (el muelle se encuentra
en su longitud natural).
b) ¿Cuál será la fuerza al final de la carrera, si la constante del muelle es 120 N/cm?
c) ¿Cuál será el consumo de aire en condiciones normales, si efectúa 10 ciclos por minuto?
(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- En relación con la protección contra la corrosión, se pide:
a) Explicar en qué consiste la protección catódica como método preventivo.
b) Cite algún ejemplo donde se utilice y explique, con la ayuda de un esquema sencillo, cómo se lleva a
cabo en la práctica.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- La gráfica adjunta, muestra las características de tres
sensores o transductores de temperatura.
a) Indique a qué tipo de transductor corresponde cada curva.
b) Explique a qué se debe la forma de cada una y qué
información puede obtenerse de cada curva.

R [O]

2

1
3

(Puntuación máxima: 2 puntos)

T [ºC]

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MODELO 3 - 2002/2003
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b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Se tiene un cilindro de doble efecto con las siguientes características: diámetro del cilindro, 12 cm;
diámetro del vástago, 4 cm; longitud de carrera, 10 cm. Suponiendo que el cilindro esté conectado a una
red de aire comprimido a una presión de 3 MPa y en el supuesto de que no exista rozamiento, calcule:
a) La fuerza que se transmite al vástago en la carrera de avance.
b) La fuerza que se transmite al vástago en la carrera de retorno.
c) El volumen de aire desplazado por el embolo en un ciclo completo, medido a la presión de trabajo.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un circuito digital recibe tres señales procedentes de tres pulsadores y proporciona tres señales de
salida. La primera se activa si todas las entradas están a 1, la segunda, si todas están a 0 y la tercera, si
el número de entradas a uno supera al de entradas a cero. Se pide:
a) Tabla de verdad.
b) Funciones lógicas simplificadas por Karnaugh.
c) Realizar las funciones con el mínimo número de puertas lógicas.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con el ensayo de tracción, conteste:
a) Qué es el módulo elástico de un material y en qué unidades se mide en el sistema internacional.
b) Qué representa geométricamente dicho módulo en el gráfico tensión-deformación unitarias.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Defina los siguientes términos relacionados con los motores de combustión interna:
a) Rendimiento indicado.
b) Rendimiento efectivo.
c) Rendimiento mecánico.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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INDUSTRIAL II

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un elemento (A) funde a la temperatura de 800ºC, y otro (B) lo hace a 900ºC. En el estado líquido,
ambos son completamente solubles. En el estado sólido, B es parcialmente soluble en A mientras que A
es totalmente insoluble en B, formando un eutéctico a 500ºC que contiene un 30% de A. La máxima
solubilidad de B en A es del 10% y se da a 500ºC, disminuyendo hasta el 0% a la temperatura ambiente.
Se pide:
a) Dibuje su diagrama de equilibrio, incluyendo las fases presentes en cada zona.
b) Determine la temperatura a la que empieza a solidificar una aleación con el 70% de B, y la que tendrá
cuando termine, de acuerdo con el diagrama dibujado. Trace la curva de enfriamiento de otra aleación
con el 50% de A.
c) ¿Cuáles son las fases de una aleación con el 15% de A a la temperatura de 200ºC?
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un motor monocilíndrico 2T de 125 cm 3 y una potencia de 15 CV a 10000 r.p.m., tiene una carrera de
54,5 mm y una relación de compresión 12:1. Determine:
a) El diámetro del cilindro.
b) El volumen de la cámara de combustión.
c) El par suministrado.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- Dibuje los símbolos de los elementos siguientes, de uso frecuente en neumática:
a) Cilindro de simple efecto y retorno por muelle.
b) Unidad de mantenimiento.
c) Válvula 2/2 normalmente abierta.
d) Válvula selectora.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En relación con los controladores en sistemas automáticos, se pide:
a) Explicar las diferencias entre un controlador de acción proporcional y uno de acción integral.
b) Explicar, también, las diferencias entre uno integral y otro de acción derivativa.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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MODELO 4 - 2002/2003
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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Una empresa dispone de un depósito de 3 m3 que puede llenar de gasolina o gasóleo. Teniendo en
cuenta las características de los dos combustibles, indicadas en la tabla adjunta, deduzca:
a) La cantidad de calor que puede suministrar 3 m 3 de cada combustible.
b) ¿Cuánto cuesta un kJ obtenido con cada uno de los combustibles?
c) Calcule el costo del combustible necesario para llenar el depósito, en ambos casos.
Combustible

Poder calorífico, kJ / kg

?, kg / m 3

Precio, € / l

Gasolina

43900

730

1

Gasóleo

43500

827

0.8
(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- El circuito digital de la figura, se utiliza para indicar el nivel del líquido de un depósito. La indicación se
realiza de la siguiente manera: si el nivel está por debajo del sensor e1, sólo se pondrá a uno la salida s1.
Si el nivel está entre el sensor e1 y el e2, sólo se pondrá
e3
s4
a uno la salida s2. Así hasta llegar al nivel máximo,
Circuito
e2
s3
donde sólo se pondrá a uno la salida s4. Se pide:
digital
e1
s2
a) Tabla de verdad.
s1
b) Función lógica simplificada.
c) Realizar la función con el mínimo número de puertas lógicas.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con los siguientes ensayos: Charpy, Rockwell, Tracción y Rayos X, responda:
a) Cuáles son destruc tivos y cuáles no.
b) Elija dos de ellos y explíquelos brevemente.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Un trabajador mantiene constante el nivel de un líquido en un recipiente, observándolo a través de un
medidor situado junto al depósito, y ajustando la cantidad de líquido que entra en él, abriendo o cerrando
la válvula de control. Para este sistema de control, se pide:
a) Indicar cuál es la variable controlada, cuál es el valor de referencia y cuál el elemento de comparación.
b) Decir cuál es el controlador o unidad de control, cuál es la planta o proceso y cuál el dispositivo de
medida.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
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e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Dos elementos, A y B, se disuelven mutuamente hasta un 10% cada uno. La aleación del 45% de B
solidifica a 400 ºC, formando un eutéctico. Las temperaturas de fusión de A y B son, respectivamente,
800 y 500 ºC. Se pide:
a) Dibuje su diagrama de equilibrio, indicando las fases presentes en cada zona.
b) Explique el proceso de solidificación de la aleación eutéctica, dibujando su curva de enfriamiento.
c) Determine la cantidad relativa de cada fase que se forma en el eutéctico, a la temperatura de
solidificación.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- En relación con los circuitos neumáticos y utilizando los siguientes elementos: regulador de presión y
acondicionamiento de aire, 2 cilindros de doble efecto, 2 conjuntos reguladores de velocidad y 2
distribuidores de 2p y 4v, se pide:
a) Dibujar un esquema para el mando de los dos cilindros.
b) Explicar los distintos elementos que componen dicho esquema.
c) Describir su funcionamiento.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con un sistema digital, defina los siguientes términos:
a) Lógica positiva.
b) Función canónica.
c) Minterm.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- En relación con las máquinas frigoríficas, conteste:
a) ¿Podría una maquina frigorífica enfriar un cuerpo o sistema hasta el cero absoluto? Razone y justifique
analíticamente su respuesta.
b) ¿Por qué debe ser mayor que uno la eficiencia de una maquina frigorífica? ¿Podría esta eficiencia ser
igual a cero? Razone qué supondría esta última afirmación.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Un pequeño motocultor, dispone de un motor de 2 tiempos con un cilindro de 60 c.c. que proporciona
una potencia máxima de 7 kW a 10000 r.p.m. La relación de compresión es de 11:1 y consume una
mezcla de combustible y aceite de 41000 kJ/kg de poder calorífico. Se pide:
a) Calcular la carrera y el volumen de la cámara de combustión, si el cilindro es cuadrado (D=C).
b) Calcular el par motor que está dando a potencia máxima. Justifique el uso de la mezcla aceitecombustible en estos motores.
c) Si se supone un rendimiento del 25%, ¿qué cantidad de energía consume por ciclo al régimen de
potencia máxima?
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un tribunal de oposiciones está formado por un presidente (P) y tres vocales (A, B y C). La decisión de
que un alumno apruebe (1) o suspenda (0), se toma por mayoría y, en caso de empate, prevalece el voto
de calidad del presidente. Se pide:
a) La tabla de verdad del proceso de votación.
b) La función lógica simplificada por Karnaugh.
c) Implementar la función simplificada con puertas simples.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- a) Una aleación de hierro y carbono que contenga un 3,5 % de carbono, ¿se trata de un acero
hipereutectoide o de una fundición hipoeutéctica? Razone la respuesta y desc riba las fases o los
constituyentes que se podrían encontrar en dicha aleación a la temperatura ambiente.
b) Desde los puntos de vista de sus microestructuras y sus propiedades mecánicas, ¿qué diferencias más
importantes destacaría entre las fundiciones blanca y gris?
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- De los siguientes símbolos neumáticos:

Responda a las siguientes cuestiones:
a) ¿Cómo se denomina cada uno?
b) ¿Cuáles son sus aplicaciones?

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un redondo de acero, de 310 mm de longitud, con un límite elástico de 300 MPa y un módulo de
elasticidad de 12x104 MPa, es sometido a una carga de 12500 N. Conteste:
a) Para que la barra no se alargue más de 0,50 mm con esa carga, ¿cuál debe ser su diámetro mínimo?
b) Si el redondo anterior tuviera un diámetro de 10 mm y se ensayara a tracción, suponga que se obtiene
un alargamiento total de 16 mm y que el diámetro final en la sección de rotura fuera de 6 mm, ¿cuál sería
el alargamiento y la estricción del material expresados en %?
c) Si la carga hubiera sido de 25000 N, ¿se habría sobrepasado la zona de deformación elástica?
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un depósito contiene un líquido, de densidad ? = 1000 kg/m 3, hasta una altura (H) de 4 m, estando el
resto ocupado por un gas a una presión P0 = 2·105 Pa, mayor
vacío
que la presión atmosférica (Pa = 105 Pa).
Pa
Del depósito salen dos ramas, una abierta a la atmósfera y
otra cerrada. Se pide:
a) Calcular la presión existente en un punto del fondo del
tanque.
b) Calcular la altura (Hc ) a la que subirá el líquido por la rama
Po
cerrada.
Hc
c) Calcular la altura (Ha) a la que subirá por la rama abierta a
Ha
la atmósfera.
(Puntuación máxima: 3 puntos)

H

Cuestiones
1.- En relación con los sistemas de control, indique el significado de los siguientes términos:
a) Función de transferencia.
b) Realimentación.
c) Señal de referencia.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En un motor térmico de Carnot, razone:
a) ¿De qué depende el rendimiento térmico?
b) ¿Cuál es la mejor forma de aumentar ese rendimiento?

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Un sistema hidráulico consta de una bomba que proporciona una presión de trabajo de 8 MPa. El
diámetro interior de la tubería es 9,5 mm y la velocidad del fluido (aceite) 23,4 m/s. La densidad y la
viscosidad cinemática del aceite a 20ºC, son 0,9 kg/l y 1,72 cm2/s, respectivamente. Calcule:
a) El caudal que circula por la tubería, expresado en l/min.
b) La potencia absorbida, suponiendo un rendimiento del 80%.
c) ¿Bajo qué régimen circula el fluido por la conducción?
4Q
Nota: Tómese el número de Reynolds como: Re =
πdυ
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Sobre un acero se ha realizado un ensayo Brinell, utilizando una bola de 10 mm de diámetro y una
carga de 3000 kp, obteniéndose un valor de 125. Se pide:
a) Describir cómo debe realizarse el ensayo.
b) Calcular el diámetro de la huella.
c) Si la carga empleada hubiera sido 187,5 kp, ¿qué otro cambio tendría que haberse hecho?
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En los motores de combustión interna, ¿son ciertas las siguientes afirmaciones? (en caso afirmativo,
justifíquelo):
a) La refrigeración de estos motores es absolutamente necesaria.
b) La relación de compresión de un motor de ciclo Otto es menor que la de un motor de ciclo Diesel,
mientras que la de un motor sobrealimentado es más pequeña que la de un motor sin sobrealimentar.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Demuestre que las tres operaciones binarias básicas, AND, OR y NOT, pueden ser realizadas sólo
con:
a) puertas NOR.
b) puertas NAND.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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INDUSTRIAL II

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un quad (motocicleta de cuatro ruedas) tiene un motor monocilíndrico de 4 tiempos, con unas
dimensiones de DXC = 100X64 mm y un volumen de la cámara de combustión de 54,2 cm 3. De una
prueba, se obtiene el par máximo (53,9 N·m a 5250 r.p.m.) y la potencia máxima (34,2 kW a 6800 r.p.m.).
Se pide:
a) Calcular la cilindrada del motor y su relación de compresión.
b) Calcular el par para potencia máxima.
c) Si las transmisiones tienen unas pérdidas del 15%, ¿qué potencia se transmite a las ruedas cuando el
motor funciona al régimen de par máximo?
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un circuito combinacional consta de dos entradas de datos (A y B), dos entradas de selección de
operación (S0 y S1) y una salida (Y). El funcionamiento es tal que, mediante las señales S0 y S1, puede
seleccionarse la función lógica Y(A, B) según la siguiente tabla:
S1
0
0
1
1

S0
0
1
0
1

Y
A+B
A·B
NO A
NO B

Se pide:
a) La tabla de verdad.
b) La función lógica simplificada mediante Karnaugh.
c) Implementar la función simplificada con puertas simples.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones

1.- En relación con los ensayos de materiales, responda a las siguientes cuestiones:
a) Indique cuándo y en qué tipo de productos, estaría indicado efectuar un ensayo de defectos no
destructivo. Cite, al menos, dos ensayos no destructivos.
b) Compare el trabajo empleado para la deformación durante un ensayo de tracción, con el utilizado en
un ensayo por choque. Razone en cuál de ellos es mayor ese trabajo.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- La siguiente expresión, corresponde al cambio de una variable eléctrica en función de la temperatura:
RT =Ro(1+aT )
a) ¿A qué tipo de sensor corresponde dicha expresión?
b) Indique el significado de R T , Ro y a, así como sus unidades.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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MODELO 1 - 2003/2004
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PLANES DE 1994 y
DE 2002
TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Un motor de combustión interna tiene un rendimiento total del 30%, consumiendo 9 l/h de un
combustible de poder calorífico 41700kJ/kg y densidad 0,85 kg/dm3, proporcionando un par de 50,76
N·m. Calcule:
a) La masa de combustible consumida en un segundo.
b) La potencia suministrada.
c) Las r.p.m. a las que gira.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Para el esquema de la figura:

a) Obtenga la función “z” en función de las entradas “x” e “y.”
b) Simplifíquela.
c) Obtenga un nuevo circuito con el mínimo número de puertas.
x
y

z

(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones

1.- a) Dibuje la celdilla elemental de un cristal cúbico centrado en las caras (CCC) y la de otro hexagonal
compacto (HC), señalando los parámetros de cada red.
b) Deduzca el número de átomos en cada una de esas celdillas.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- Responda a las siguientes cuestiones relacionadas con los sistemas de control:
a) Explique qué es un encoder y su aplicación.
b) Transductores de temperatura basados en la variación de la resistencia eléctrica: tipos y
características.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- a) Dibuje el diagrama Fe-C simplificado, de acuerdo con los datos siguientes:

Temperatura eutéctica: 1140 ºC. Composición del eutéctico: 4,3 % C.
Temperatura eutectoide: 720 ºC. Composición del eutectoide: 0,8 % C.
Composición de la cementita: 6,7 % C
Máxima solubilidad del C en la austenita: 2% a 1140 ºC.
Temperatura de transformación del Fe γ en Fe α : 910 ºC.
Solubilidad del C en el Fe α a 720 ºC: 0,02 %.
Suponga despreciable el % de carbono disuelto en la ferrita a temperatura ambiente.
b) Sobre el diagrama que ha trazado, realice un análisis de fases en un punto a 200ºC y 1,5% C.
c) Calcule las cantidades relativas de cada una de las fases presentes en la perlita.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- Se quiere diseñar un cilindro de simple efecto de 20 cm de longitud que utilice, en su funcionamiento,
un volumen de aire de 900 cm3 a una presión de trabajo de 800 kPa. Se estima que las perdidas por
rozamiento y del muelle ascienden al 16%. Calcule:
a) Volumen del cilindro.
b) Diámetro del cilindro.
c) Fuerza neta ejercida por el cilindro.
(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- Responda a las siguientes cuestiones relacionadas con el álgebra de Boole:

a)¿Qué ventajas prácticas supone la simplificación de funciones lógicas?
b) Compruebe las Leyes de Morgan para dos variables empleando las tablas de verdad.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- a) Razone por qué los motores Diesel no necesitan bujías (chispa).

b) ¿Por qué no se suele hablar de rendimiento en las máquinas frigoríficas ni en las bombas de calor?

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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MODELO 2 - 2003/2004
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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Para medir la resiliencia de un material mediante el ensayo Charpy, se ha utilizado una probeta de

sección cuadrada de 10x10 mm, con entalla en forma de V y 2 mm de profundidad. La resiliencia
obtenida fue de 28,5 kgm/cm2, utilizando un martillo de 30 kg desde una altura de 140 cm. Se pide:
a) Dibujar un esquema ilustrativo del ensayo.
b) Calcular la altura a la que se elevará el martillo después de golpear y romper la probeta.
c) Si el martillo hubiera sido de 20 kg y se hubiera lanzado desde 2 m de altura, determine la resiliencia
que se hubiera obtenido y la energía sobrante tras el impacto.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- El motor de una motocicleta consume ocho litros de un combustible de 41700 kJ/kg de poder calorífico

y de 0,85 kg/dm3 de densidad, por cada 100 km recorridos, cuando circula a una velocidad constante de
120 km/h con su motor a 6000 r.p.m. y proporcionando 60 kW. Se pide:
a) El par que proporciona el motor a esas revoluciones.
b) El rendimiento en esas condiciones de funcionamiento.
c) El consumo por ciclo, si el motor es de cuatro cilindros y cuatro tiempos.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- Dibuje el símbolo de los siguientes elementos neumáticos:

a) Bomba de caudal constante reversible.
b) Distribuidor de 2 posiciones y 4 vías, con accionamiento neumático en los dos sentidos.
c) Válvula de accionamiento manual.
d) Regulador de caudal en un solo sentido.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- a) Dibuje el diagrama de bloques de un sistema de control en lazo cerrado y comente, brevemente, la
finalidad de cada bloque.
b) En cuál de los bloques que ha representado incluiría cada uno de los siguientes elementos: un motor
eléctrico, un ordenador, un cilindro neumático y un sensor de velocidad de giro.
Justifique las respuestas.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
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d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Se dispone de un circuito hidráulico con un diámetro de tubería de media pulgada. Calcule:

a) La sección de la tubería, en mm2, sabiendo que una pulgada equivale a 25,4 mm.
b) Si por su interior circula aceite a una velocidad de 2 m/s, ¿cuál es el caudal?
c) Calcule la potencia necesaria para impulsar el aceite en las condiciones del apartado b), suponiendo
una presión de 1 MPa.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- Para los números enteros del 0 al 9, codificados en binario, se pide:
a) Realice la tabla de verdad de una función lógica cuya salida se corresponda con un 1 si el número es
2, 3, 5 o 7, y con un 0 si no es ninguno de los anteriores.
b) Simplifique dicha función mediante el método de Karnaugh, a partir de la tabla de verdad.
c) Construya con puertas NAND de cualquier número de entradas, el circuito correspondiente a la función
una vez simplificada.
(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- Respecto a la corrosión electroquímica, a veces se realizan recubrimientos para aislar las regiones
anódicas de las catódicas. Conteste:
a) Si el recubrimiento fuera orgánico (por ejemplo, una pintura) y se rompiera por una zona pequeña,
¿qué sucedería?
b) Si el recubrimiento fuera metálico, ¿qué dos cosas podrían suceder?
(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- Justifique si son ciertas o falsas las siguientes expresiones:

a) Cuando se sobrealimenta un motor, se obtiene más potencia de él que sin sobrealimentar.
b) La eficiencia de una bomba de calor siempre es mayor que uno.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Los fabricantes de motocicletas introducen pequeñas modificaciones en sus modelos, prácticamente
todos los años, como reclamo publicitario. Así, un fabricante ha incrementado la carrera de su motor, de
cuatro cilindros y cuatro tiempos, en 2,5 mm, pasando a ser de 56,5 mm, manteniendo el diámetro de los
cilindros. La relación de compresión ha pasado de 11,5:1 a 11,9:1, con lo que consigue aumentar la
potencia de 105 kW a 120 kW, en ambos casos a 11500 r.p.m. Se pide:
a) El aumento porcentual de la cilindrada.
b) Si el diámetro de cada uno de los cilindros de ambos motores es de 75 mm, calcule el volumen de la
cámara de combustión de los mismos.
c) El aumento del par motor, a 11500 r.p.m., debido a los cambios introducidos.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Dada la función:

S = a b c d + a bc d + ab c d + abc d + a b cd + ab cd + a bcd
a) Obtenga la tabla de verdad correspondiente.
b) Simplifique la ecuación.
c) Dibuje el circuito lógico que realice la función simplificada, utilizando cualquier tipo de puertas.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- Un sistema de aleación lo forman dos metales que son totalmente solubles en el estado sólido y en el
estado líquido. Si la presión del sistema se mantiene constante (presión atmosférica), deduzca, aplicando
la regla de las fases:
a) El grado de libertad máximo que podría tener dicho sistema (dibuje el diagrama y especifique la zona
o zonas).
b) Igualmente, el grado de libertad mínimo.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Explique el esquema representado en la figura, definiendo cada uno de los elementos que intervienen.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Dos metales, A y B, cuyos puntos de fusión son Tf (A) = 271ºC y Tf(B) = 630ºC, son totalmente
solubles en los estados líquido y sólido. Para obtener su diagrama de fases se preparan tres aleaciones
distintas: Aleación 1 (10%B), Aleación 2 (45%B) y Aleación 3 (80%B). A continuación, se funden las tres
en crisoles separados y se registran las temperaturas de comienzo (Tc) y de final de la solidificación (Tf)
de cada una de ellas, obteniéndose los siguientes resultados:
Aleación 1: Tc = 320ºC
Tf = 273ºC
Aleación 2: Tc = 500ºC
Tf = 350ºC
Aleación 3: Tc = 600ºC
Tf = 450ºC
a) Dibuje el diagrama de equilibrio correspondiente, expresando las fases presentes en cada zona.
b) Determine, para la Aleación 2 (45% de B), el porcentaje másico de fases presentes a 400ºC.
c) ¿Cómo se hallaría la composición del primer sólido formado al empezar la solidificación de la Aleación
2? Indique, de manera aproximada, dicho valor.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Por una tubería circula agua con una densidad ρ= 1000 kg/m3. Para medir el caudal de circulación se
utiliza un tubo de Venturi. Sabiendo que la sección de la tubería es S1 = 9·10-4 m2, que la sección del
estrechamiento es S2 = 3·10-4 m2 y que la diferencia de presión medida es de 0,72·104 Pa, se pide:
a) Dibujar un esquema del dispositivo.
b) Calcular el caudal que circula.
c) Calcular la velocidad del agua por la tubería y por el estrechamiento.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con los sistemas de control automático, se pide:
a) Demuestre que la relación entre la señal de salida y la de entrada de un sistema de control en lazo
cerrado viene dada por:
y
G
donde G es la función de transferencia del lazo directo y H la de realimentación.
=
x 1+ G H
b) Represente el diagrama de bloques correspondiente a la siguiente función de transferencia:
GK
y
=
x 1+ G H1 H 2

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- Los motores de corriente alterna trifásicos de inducción, basan su funcionamiento en el principio de
Galileo Ferraris. Se pide:
a) Describa las partes principales de estos motores.
b) Explique su funcionamiento.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- La figura adjunta representa un ejemplo típico de prensa

hidráulica. La sección transversal del émbolo grande es 250
cm2 y la del pequeño 10 cm2. Se pide :
a) La fuerza que se debe ejercer sobre el émbolo pequeño
para elevar una carga de 12000 N.
b) Si se desea elevar la carga 1 metro, calcule el
desplazamiento del pistón pequeño.
c) Para elevar una carga de 15000 N, ¿qué cambios realizaría
en la prensa, sin modificar la fuerza ejercida en el apartado a)?

(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- Una llave electrónica de seguridad elemental consta de: cuatro interruptores, A, B, C y D, para
introducir la clave; una salida, P, para la apertura de la puerta; otra salida, S, conectada a una sirena.
Para que se abra la puerta es necesario accionar A y B, simultáneamente, y ninguno más. Si se introduce
cualquier otra combinación, se activa la sirena, permaneciendo bloqueada la puerta. Se pide:
a) La tabla de verdad.
b) Simplificar las funciones de salida, por Karnaugh.
c) Realizar el circuito lógico, utilizando el mínimo número de puertas.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- Indique el material o materiales más idóneos para cada uno de los siguientes requisitos de aplicación
industrial: a) buen conductor eléctrico; b) buen aislante eléctrico; c) buen aislante térmico; d) buena
resistencia a la corrosión.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- La mayoría de los motores de los vehículos automóviles son de combustión interna alternativos.

Analice el proceso de combustión (cómo y cuándo empieza, cómo se lleva a cabo y cuándo termina) en
los casos ideal y real, en:
a) Un motor que siguiera un ciclo Otto.
b) Un motor que siguiera un ciclo Diesel.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- En el ensayo de tracción de una barra de aluminio, de longitud inicial entre marcas l0 = 5 cm, y
diámetro inicial d0 = 1,30 cm, se registra una gráfica de tracción en la que se obtiene, para el límite
elástico, los valores de F = 3180 Kp y ∆l = 0,0175 cm. Si la distancia entre las marcas calibradas,
después de la rotura, es de 5,65 cm, y el diámetro final en la sección de fractura de 1,05 cm, calcule:
a) La tensión correspondiente al límite elástico y el módulo de elasticidad.
b) El alargamiento y la estricción en la rotura.
c) La longitud que alcanzaría una barra de 125 cm al aplicársele una tensión de 200 MPa.
(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- Un motor de cuatro tiempos y 1396 c.c., consume seis litros/hora de gasolina. La relación de
compresión es 9:1 y la carrera de 78 mm. Calcule:
a) El diámetro de los pistones.
b) La cantidad de calor consumida, si el poder calorífico de la gasolina es de 40700 kJ/kg, y su densidad
0,8 kg/dm3 .
c) Si el rendimiento global es del 40%, ¿cuál es la potencia suministrada por el motor?

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.-Elementos actuadores o de trabajo oleohidráulicos:
a) Defínalos
b) Establezca una clasificación de los mismos.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- Las siguientes preguntas están relacionadas con los sistemas de control.
a) Con una resistencia eléctrica calefactora y un regulador proporcional, ¿se podría construir un sistema
de control de temperatura en lazo abierto?, ¿y en lazo cerrado? Justifique las respuestas.
b) Explique por qué un sistema de control en lazo cerrado es menos sensible a las perturbaciones que un
sistema de control en lazo abierto. Ponga un ejemplo de un sistema de control de temperatura para
justificarlo.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Una barra de acero, de 31 cm de longitud, tiene un límite elástico de 300 MPa y un módulo de

elasticidad de 12x104 MPa. Se somete a una carga de 12500 N. Conteste:
a) Para que la barra no se alargue más de 0,40 mm con esa carga, ¿cuál debe ser su diámetro mínimo?
b) Si el redondo anterior tuviera un diámetro de 10 mm y se ensayara a tracción, suponga que se obtiene
un alargamiento total de 16 mm y que el diámetro final en la sección de rotura es 6 mm, ¿cuál sería el
alargamiento y la estricción del material expresados en %?
c) Si la carga fuera de 25000 N, ¿se sobrepasaría la zona de deformación elástica? Razónelo.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- En una fábrica hay tres motores eléctricos: M1, M2 y M3, que están gobernados por tres interruptores

(A, B y C), de la siguiente manera: si se pulsa sólo A, se activa M1; si se pulsa sólo B, se activa M1 y M2
y si se pulsa únicamente C se activan M1, M2 y M3. Por otra parte, si se acciona más de un interruptor a
la vez, o no se acciona ninguno de ellos, se detienen todos los motores. Se pide:
a) Construir la tabla de verdad
b) Simplificar las funciones de salida por Karnaugh.
c) Realizar su circuito lógico utilizando el mínimo número de puertas.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- Dibuje el símbolo normalizado de los siguientes elementos neumáticos:

a) Un cilindro de doble efecto con amortiguación al retorno.
b) Una bomba de vacío.
c) Una válvula de 2 posiciones y 2 vías con accionamiento manual.
d) Una válvula antirretorno pilotada al cierre.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- a) Dibuje el esquema del ciclo termodinámico teórico de un frigorífico e indique las transformaciones
donde se produzcan absorciones o cesiones de calor o trabajo.
b) Indique el esquema básico del circuito frigorífico e indique la misión de cada elemento.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un motor térmico bicilíndrico de 2 tiempos, entrega una potencia máxima de 22 kW a 10000 r.p.m. La

carrera del pistón es de 54,5 mm y su diámetro 54 mm, con una relación de compresión de 12 : 1. Se
pide:
a) La cilindrada y el número de carreras por segundo que realiza el pistón en régimen de máxima
potencia.
b) El volumen de la cámara de combustión.
c) El par proporcionado a la potencia máxima.

(Puntuación máxima: 3 puntos)

2.- Un sistema hidráulico consta de una bomba que proporciona una presión de trabajo de 8 MPa. El

diámetro de la tubería es de 3/8” (9,52 mm) y la velocidad del fluido (aceite) es de 23,4 m/s. La densidad
y viscosidad cinemática del aceite a 20ºC son 0,9 kg/l y 1,72 cm2/s, respectivamente. Calcule:
a) El caudal que circula por la tubería.
b) La potencia absorbida, suponiendo un rendimiento del 80%.
c) ¿Bajo qué régimen circula el fluido por la conducción?

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- a) Dibuje la curva de enfriamiento temperatura-tiempo a presión constante, para los casos de un

metal puro y de una aleación que forma solución sólida.
b) Aplique la regla de las fases en cada tramo de variación de las curvas representadas en (a).

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- En relación con los sistemas de control automático, se pide:
a) Qué elementos se usarían para convertir un determinado valor de temperatura en una señal eléctrica e
indique, brevemente, sus principios de funcionamiento.
b) Además de medir la temperatura, ¿podríamos emplear esta señal eléctrica para controlar
automáticamente la temperatura de una habitación? Ponga un ejemplo, empleando un diagrama de
bloques.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Se dispone de un cilindro hidráulico de doble efecto con émbolo de 150 mm de diámetro y vástago de
80 mm de diámetro. Calcule:
a) La velocidad de avance para un caudal de 50 l/min.
b) La velocidad de retorno para el mismo caudal.
c) La presión en kPa en el lado del émbolo, si en el avance ha de proporcionar una fuerza de 30000 N.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Se sabe que dos metales, A y B, son completamente solubles en el estado sólido. Sus temperaturas
de solidificación en estado puro son, respectivamente, 900 y 500ºC. También se sabe que una aleación
con el 50% de A es completamente líquida por encima de 800ºC y completamente sólida por debajo de
600ºC. Se pide:
a) Dibuje el diagrama de equilibrio, indicando las fases presentes en cada zona y considerando las líneas
de transformación rectas.
b) Para una aleación del 50% de B a 700ºC, indique la composición de las fases presentes.
c) Si se tuvieran 5 kg de una aleación con el 40% de B a 750ºC, calcule las cantidades presentes de cada
fase así como la composición de cada una de ellas.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con una bomba de calor:
a) Exprese analíticamente la eficiencia de la bomba, indicando cada uno de los términos.
b) Demuestre que la eficiencia de una bomba de calor equivale a la eficiencia de una máquina frigorífica
más la unidad.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En relación con los circuitos electrónicos digitales:
a) Explique el funcionamiento de un multiplexor.
b) En un diagrama de Karnaugh, para simplificar una función de cuatro variables, ¿cuántos “unos”
adyacentes debemos encontrar para que en el término correspondiente figure una sola de las variables?
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PLANES DE 1994 y
DE 2002
TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su
número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- El consumo específico de un motor es de 180 g/kW·h cuando funciona a 6000 r.p.m. proporcionando
60 kW de potencia. Calcule:
a) El consumo horario del motor.
b) El rendimiento del motor si el combustible tiene un poder calorífico de 41700 kJ/kg.
c) Si se reduce en 2000 r.p.m. el régimen de giro, su potencia desciende un 40%: ¿cuánto desciende el
par?
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Para la tabla de verdad que se
muestra, en la que aparecen los 16
estados posibles de las variables, se pide:
a) Escribir la expresión booleana en forma
de suma de productos (minterms).
b) Simplificar la expresión obtenida,
mediante un diagrama de Karnaugh.
c) Dibujar el circuito lógico de la función
simplificada que ha obtenido, utilizando
puertas básicas.

Entradas

Salida

Entradas

Salidas

A

B

C

D

S

A

B

C

D

S

0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
1
1
1
1

0
0
1
1
0
0
1
1

0
1
0
1
0
1
0
1

1
0
1
0
1
0
1
0

1
1
1
1
1
1
1
1

0
0
0
0
1
1
1
1

0
0
1
1
0
0
1
1

0
1
0
1
0
1
0
1

0
0
0
0
0
0
0
1

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- En relación con los tratamientos de materiales metálicos, indique y describa:
a) Las diferencias fundamentales entre un tratamiento térmico y otro termoquímico. Ponga un ejemplo de
cada uno.
b) Razone a qué tipo de tratamiento corresponde la forja en caliente de un acero.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En relación con los sensores de señales, explique el principio de funcionamiento de:
a) Un detector de proximidad inductivo.
b) Un termistor.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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MODELO 1 - 2004/2005
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Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.
.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Por una tubería de 12 mm de diámetro, circula aceite con una densidad de 0,9 kg/dm3. En
una determinada zona, se produce un estrechamiento en el que el diámetro pasa a ser de 5 mm.
Las presiones en ambos tramos son de 25 y 5 kg/cm2, respectivamente. Calcule:
a) La presión en cada tramo de la tubería en el Sistema Internacional.
b) La velocidad del aceite en el tramo de 12 mm de diámetro.
c) El caudal de aceite que circula.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- En el ensayo de tracción de una probeta metálica de sección cuadrada de 20 mm de lado y
250 mm de longitud, se mide un alargamiento de 5 x 10-4 mm al someterla a una fuerza, dentro
del campo elástico, de 9800 N. Se pide:
a) Módulo de elasticidad del material.
b) Tensión y deformación unitarias correspondientes al momento de aplicar esa fuerza.
c) Fuerza necesaria para producir en la probeta una deformación unitaria de 0,5 x 10-4.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con los motores térmicos:
a) ¿Por qué los motores diesel no necesitan bujías?
b) ¿Qué diferencia existe entre los ciclos Otto y Diesel? ¿Cuál posee mayor rendimiento
para la misma relación de compresión?
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En relación con los sistemas secuenciales:
a) Dibuje el circuito de un biestable.
b) Obtenga su tabla de verdad.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.
.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un motor monocilíndrico de 125 cm3 y 15 C.V. de potencia máxima tiene una carrera de 54,5
mm; una relación de compresión de 12:1 y el régimen a potencia máxima es de 10.000 r.p.m.
Calcule:
a) Diámetro del cilindro.
b) Volumen de la cámara de combustión.
c) Par suministrado a la máxima potencia.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un circuito lógico de tres entradas (x, y, z) y una salida (F), debe cumplir la siguiente tabla de
valores:
x

y

z

F

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

1
0
a) Obtenga la función de salida (F).
b) Simplifique por Karnaugh.
c) Realice un circuito con puertas lógicas.

(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con los sistemas metálicos, defina:
a) Solució n sólida. Explique, al menos, dos tipos de soluciones sólidas.
b) Líneas de sólidus y de líquidus.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Controlador de acción proporcional e integral:
a) Indique su función en un sistema de control y la diferencia entre ambas acciones.
b) Indique el lugar que ocupa en un diagrama de bloques y proponga un ejemplo de su
aplicación.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- En un ensayo Charpy, la maza de 30 kg de masa, ha caído desde una altura de 1 m y,
después de romper la probeta de sección cuadrada de 10 mm de lado y entalla de 2 mm de
profundidad, se ha elevado hasta una altura de 50 cm. Calcule:
a) La energía empleada en la rotura.
b) La resiliencia del material de la probeta.
c) Explique para qué se realiza este ensayo.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un fabricante de vehículos deportivos monta en uno de sus modelos un motor de 3600 cm3,
de seis cilindros. El diámetro de sus cilindros es 100 mm y su relación de compresión es de
11,7:1. Otros datos proporcionados por el fabricante son: potencia máxima 280 kW a 7400 r.p.m.
y par motor máximo 385 N? a 5000 r.p.m. Calcule:
m
a) La carrera y el volumen de la cámara de combustión.
b) El par para potencia máxima.
c) El trabajo que desarrolla el motor en un minuto cuando el par es máximo.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- De los siguientes símbolos neumáticos:
a)
b)

c)

Indique:
a) Su denominación.
b) Su aplicación.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En relación con los sensores de temperatura:
a) Clasifíquelos.
b) Explique el principio de funcionamiento de, al menos, dos de ellos.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- En un gran depósito cerrado está saliendo agua a través de un
orificio de 0,5 cm de diámetro que está situado a 3 m de la superficie
p = 4 atm
del líquido. La presión existente en la superficie del líquido del depósito
es de 4 atmósferas y la presión atmosférica es de una atmósfera
3m
(ambas se mantienen constantes).
a) Calcule la velocidad de salida del agua.
b) Calcule el caudal de salida del agua por el orificio .
c) Suponiendo que el depósito tiene una superficie de 36 m2,
calcule la altura del nivel del líquido al cabo de 5 horas.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Dado el circuito de la figura, obtenga:
a) Su tabla de verdad .
b) Su función lógica simplificada por
Karnaugh.
c) El diagrama lógico con el mínimo
número de puertas.

a
b

F

c
(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- Una tubería de conducción de agua de acero galvanizado se ha unido a otra de cobre
mediante un manguito de material polimérico, para evitar el contacto entre el cobre y el acero.
a) Comente en qué se basa tal acierto del instalador.
b) Qué fenómeno se pretende evitar.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Cuando se analiza un motor, la relación volumétrica de compresión es un factor a tener en
cuenta.
a) Defínala y exprésela en función del volumen del cilindro y del volumen de la cámara
de combustión.
b) Justifique por qué en los motores Diesel la relación de compresión es mayor que en
los motores Otto.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas

OPCIÓN A
Problemas

1.- a) Dibuje un diagrama de equilibrio entre dos hipotéticos metales, A y B, entre los que se produzca, a
500 ºC, una transformación eutéctica con el 50% de A. Considere también, para hacer el dibujo, que
entre A y B hay solubilidad parcial mutua con un máximo del 10% a 500 ºC. Rellene las zonas del
diagrama, expresando las fases presentes en cada una.
b) Tome un punto dentro de una región bifásica. Diga su composición, la temperatura y las fases
presentes en dicho punto. Aplique la ley de la palanca para conocer las cantidades relativas de cada
fase.
c) Considere la aleación eutéctica: dibuje su curva de enfriamiento y aplique la Regla de las Fases
cuando se está produciendo la solidificación.

(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un circ uito digital tiene dos entradas de señal, E0 y E1, una entrada de selección, S, y una salida, F,
siendo su funcionamiento el siguiente: si S = 0, F toma el mismo valor que E0; si S = 1, F toma el mismo
valor que E1.
a) Obtenga la tabla de verdad de F.
b) Simplifíquela por Karnaugh.
c) Obtenga un circuito lógico que realice dicha función con el mínimo número de puertas lógicas.

(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones

1.- La potencia del motor es uno de los factores determinantes a la hora de adquirir un vehículo.
Algunos fabricantes utilizan el mismo bloque motor, misma cilindrada, pero ofrecen diferentes potencias.
Esto lo consiguen con la sobrealimentación. Responda:
a) En qué consiste la sobrealimentación y cómo se puede realizar.
b) Analice las ventajas e inconvenientes del uso de la sobrealimentación.
2.- En el circuito de la figura:
a) Indique el número y el tipo de válvulas que se
utilizan como finales de carrera.
b) Indique qué tipo de válvula distribuidora
acciona el cilindro.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un ciclomotor tiene un motor monocilíndrico cuyo diámetro es de 40 mm, con una carrera de 39,3 mm

y una relación de compresión de 10,5:1. Por una avería, se precisa sustituir el pistón y el cilindro.
Analizando el mercado, se decide montar un cilindro de 65 cm 3. Se pide:
a) ¿Cuál será la relación de compresión resultante si se ha mantenido la misma culata?
b) ¿Cuál será el diámetro del nuevo cilindro?
c) Otra posibilidad de aumentar la cilindrada del motor consiste en aumentar la carrera.
Manteniendo el diámetro en 40 mm, ¿cuál tendría que ser la carrera para llegar a los 65 cm 3 de
cilindrada?

(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- En un cilindro de simple efecto se conocen los siguientes datos: diámetro del émbolo: 40 mm;
diámetro del vástago: 12 mm; presión: 600 kPa; pérdidas de fuerzas por rozamiento: 12%; fuerza de
recuperación del muelle: 6%. Determine:
a) La fuerza teórica de avance.
b) La fuerza de empuje en el avance.
c) La fuerza de retroceso si el muelle se ha comprimido 200 mm y su constante es 2250 N/m .

(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- En relación con los sistemas automáticos de control:

a) Dibuje el diagrama de bloques de un sistema de control a lazo cerrado. Indique y justifique qué
bloque ocuparía un termistor. ¿Cuál sería la variable controlada en ese caso?
b) ¿Por qué un sistema de control que a lazo abierto es estable puede convertirse en inestable al
transformarlo en lazo cerrado?

2.- Utilizando gráficos del ensayo de tracción, se pide:

(Puntuación máxima: 2 puntos)

a) Mostrar la diferencia entre un material muy resistente y otro muy tenaz.
b) Mostrar la diferencia entre un material muy plástico y otro muy frágil.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

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Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- Se desea diseñar un cilindro de simple efecto que utilice, en su funcionamiento, un volumen
de aire de 900 cm3 a presión atmosférica. La presión de trabajo es 8 bares y la longitud del
cilindro 20 cm. Se estima que las pérdidas, por rozamiento y en el muelle, ascienden al 16 %.
Calcule:
a) Volumen del cilindro.
b) Diámetro del cilindro.
c) Fuerza neta de este cilindro.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- La salida Y de un circuito lógico depende de
dos entradas a y b y su función puede
describirse mediante el diagrama de la figura.
Obtenga:
a) Su tabla de verdad.
b) Su función lógica simplificada.
c) Un circuito lógico que realice dicha
función con el mínimo número de puertas.

a
b
Y

1
0
1
0
1
0

(Puntuación máxima: 3 puntos)

Cuestiones
1.- a) Explique el concepto de dureza. ¿Qué métodos conoce para calcularla?
b) Explique el ensayo Vickers. ¿Cómo se calcula la dureza en un ensayo Vickers?
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En un motor de combustión interna alternativo, defina los siguientes conceptos:
a) Punto muerto superior ( P.M.S.) y punto muerto inferior ( P.M.I. )
b) Volumen del cilindro y volumen de la cámara de combustión.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Una pieza de una determinada aleación, se somete a un ensayo de dureza utilizando una
carga de 1000 kp aplicada durante 30 segundos. Tras el ensayo, se mide la huella y resulta ser
un casquete esférico de 3 mm de diámetro y 7,23 mm2 de superficie. Calcule:
a) La dureza del material.
b) El diámetro de la bola utilizada, sabiendo que el ensayo pue de considerarse válido.
c) Exprese correctamente la dureza del material, explicando cada uno de los términos que
se utilizan para ello. Compruebe la validez del ensayo desde el punto de vista de las
medidas de la huella obtenida.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un motor de cuatro tiempos tiene un rendimiento mecánico del 40% y desarrolla una potencia
útil de 60 kW a 3500 r.p.m. Calcule :
a) El par que está suministrando.
b) Trabajo producido en una hora.
c) Trabajo indicado por ciclo.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- Los compresores de los circuitos neumáticos disponen de una serie de dispositivos de
seguridad y de control del aire comprimido. Explicar qué función realizan los siguientes
componentes:
a) Presostato.
b) Válvula de seguridad.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Respecto de un sistema de control, explique los siguientes conceptos.
a) Respuesta transitoria.
b) Respuesta en régimen permanente.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- En un ensayo de tracción sobre una probeta normalizada de una determinada aleación, de
7,84 mm de diámetro y de longitud inicial 39,2 mm, se han obtenido los siguientes resultados:
longitud final: 45,3 mm; diámetro en la rotura: 5,30 mm; carga en el límite elástico: 3690 N; carga
máxima: 4650 N. Calcule:
a) Alargamiento y estricción.
b) Tensión en el límite elástico.
c) Resistencia a la tracción.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- En el circuito digital de la figura, si c=0,
entonces S1 = a y S2 = b. Si c=1, entonces S1=b y
S2=a. Se pide:
a) La tabla de verdad.
b) Su función lógica simplificada por
Karnaugh.
c) Un circuito con puertas lógicas.

S1

a

S2

b
c

(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- De los siguientes símbolos de componentes
neumáticos, indique:
a) Su denominación.
b) Su aplicación.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- Explique cómo se cumple el principio de conservación de la energía:
a) En una máquina frigorífica.
b) En una bomba de calor.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Según los datos de un fabricante de automóviles, el motor de cierto modelo tiene las
siguientes características: número de cilindros: 4; diámetro: 90 mm; carrera: 90 mm; relación de
compresión: 10:1. Calcule:
a) Volumen del cilindro y cilindrada del motor.
b) Volumen de la cámara de combustión.
c) La potencia suministrada a 7000 r.p.m. cuando el par es de 170 N?
m.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Se dispone de una bomba hidráulica con los siguientes datos de fabricación: velocidad de
giro = 1000 r.p.m.; volumen = 50 cm3; rendimiento volumétrico = 80%; rendimiento mecánico =
85%. La presión de servicio es de 60 bares. Calcule:
a) Caudal teórico y real.
b) Rendimiento total de la bomba.
c) Potencias teórica y absorbida por la bomba.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- Considere una lavadora doméstica. En relación con los procesos de corrosión que deberán
soportar la carcasa exterior, la bomba de desagüe, los conductos y el tambor, durante su uso, se
pide:
a) Razonar las medidas que, frente a la corrosión, deberían tenerse en cuenta para
diseñarla.
b) Indicar los materiales más aconsejables para cada una de las partes indicadas.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- Respecto de un sistema de control en bucle cerrado:
a) Explique brevemente en qué consiste la realimentación.
b) A qué se denomina señal de error y cómo actúa sobre el sistema.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN A
Problemas
1.- En el diagrama Fe-C se presenta un eutéctico a la composición del 4,3% C a 1143 ºC. En
este punto, la austenita y la cementita presentan una composición en carbono del 2,11% y
6,67%, respectivamente. Se pide:
a) Indicar las fases que forman el constituyente eutéctico y cuál de ellas presentaría la
máxima dureza. ¿Cómo se denomina este constituyente?
b) Determinar el porcentaje de fases presentes en el eutéctico, cuando se completa su
solidificación.
c) Considere una aleación del 3% de C, a u temperatura ligeramente superior a la
na
eutéctica. Calcule las cantidades presentes, en ese punto, de líquido y de sólido.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un sistema de alarma está constituido por cuatro detectores denominados a, b, c, y d. Este
sistema funcionará cuando se activen tres o los cuatro detectores. Si sólo lo hacen dos
detectores, la activación del sistema es indiferente. Por último, el sistema nunca debe activarse
si se dispara un solo detector o ninguno, excepto en la situación de seguridad: a=0, b=0, c=0 y
d=1 en el que sí se activa. Se pide:
a) La tabla de verdad que representa el funcionamiento del circuito.
b) Ecuación lógica simplificada.
c) Circuito con el menor número de puertas lógicas posible.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- La bomba de calor se puede usar como elemento acondicionador de aire, tanto en invierno
como en verano. Se pide:
a) Dibujar el esquema correspondiente a una bomba de calor reversible, nombrando sus
componentes.
b) Explicar su funcionamiento en invierno y en verano.
(Puntuación máxima: 2 puntos)
2.- En relación con los sistemas automáticos de control, conteste:
a) Qué se entiende por perturbación. Ponga un ejemplo práctico.
b) Cómo corregiría sus efectos.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PLANES DE 1994 y
DE 2002
TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida.
c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner
su número.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas.

OPCIÓN B
Problemas
1.- Un motor tipo Otto de cuatro cilindros, tiene una cilindrada de 1594 cm3 y consume 7 l/h de
una gasolina de 9900 kcal/kg y 0,75 kg/dm3 de densidad. La relación de compresión volumétrica
es de 10:1 y la carrera mide 80 mm. Siendo el rendimiento global del 30%, calcule:
a) Diámetro de los pistones.
b) Cantidad de calor consumido en una hora.
c) Potencia útil suministrada por el motor.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
2.- Un fluido de densidad 0,61 gr/cm3, circula en régimen permanente por una tubería desde un
punto, A, hasta un punto B. En el punto A, la sección es de 8 cm de diámetro, la presión de 8
atmósferas y la velocidad del fluido de 3 m/s. En el punto B, la presión es de 2 atmósferas.
a) Explique la ecuación de continuidad de un fluido. Formulación matemática y concepto
físico.
b) Velocidad del fluido en el punto B.
c) Gasto en litros/hora en el punto B.
(Puntuación máxima: 3 puntos)
Cuestiones
1.- Diferencias entre:
a) Lógica programada y lógica cableada.
b) Microprocesador y autómata programable.

(Puntuación máxima: 2 puntos)

2.- Responda a los siguientes apartados:
a) Explique los términos siguientes: límite de elasticidad, dureza, límite de fatiga. Ponga
ejemplos representativos de materiales que destaquen por tener un límite elástico muy
alto, o por ser muy duros o por su alta resistencia a la fatiga.
b) Si en el plano de una pieza se encuentra con la notación 20 HB 10/50/30 referida al
material, explique lo que significa cada uno de esos términos.
(Puntuación máxima: 2 puntos)

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MODELO 1 - 2005/2006
UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Instrucciones:

TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida.
c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios.

OPCIÓN A
Ejercicio 1

Un acero de herramientas está formado por un 93,18% de perlita y un 6,82% de cementita (porcentajes en peso).
Composición eutectoide: 0,8% de carbono. Composición de la cementita: 6,67% de carbono. Se pide:
a) Calcular el contenido en carbono del acero. (1 punto)
b) Dibujar un esquema de su microestructura a temperatura ambiente, señalando cada microconstituyente.
(1 punto)
c) En relación al tratamiento de temple, explique cómo se realiza, qué cambios se producen en su microestructura y
cuáles en sus propiedades. (0,5 puntos).

Ejercicio 2

Se dispone de un aparato de aire acondicionado por bomba de calor para mantener la temperatura de un recinto a
22 ºC en todo tiempo. Supóngase una temperatura media en verano de 33 ºC y, en invierno, de 6 ºC. El aparato
tiene una eficiencia del 60% de la ideal, una potencia de 2000 W y está funcionando cinco horas diarias. Se pide:
a) Calcular la cantidad de calor aportada al recinto en un día de invierno. (1 punto)
b) Calcular la cantidad de calor extraída del recinto en un día de verano. (1 punto)
c) Realizar un esquema de la instalación nombrando sus componentes. (0,5 puntos)

Ejercicio 3

Una lámpara debe encenderse cuando los interruptores A, B, C y D, cumplan alguna de las siguientes condiciones:
D cerrado (“1”), A, B y C abiertos (“0”).
B cerrado, A, C y D abiertos.
B y D cerrados, A y C abiertos
B, C y D cerrados y A abierto.
A cerrado, B, C y D abiertos.
Por razones de seguridad, no resulta posible que los cuatro interruptores estén abiertos a la vez. Se pide:
a) Obtener la tabla de verdad y la función simplificada por Karnaugh. (1 punto)
b) Dibujar el esquema del circuito utilizando puertas lógicas. (1 punto)
c) En referencia a un circuito secuencial, definir los siguientes términos: síncrono, activación por nivel y activación
por flanco. (0,5 puntos)

Ejercicio 4

Se dan cuatro emboladas de extracción al pistón de una máquina neumática cuyo cilindro tiene una capacidad de
dos litros. La presión inicial del aire en la vasija donde se quiere hacer el vacío es de 1 atm, y la final de 1/81 de atm.
La masa específica del aire a la temperatura de la experiencia es de 0,001293 gr/cm3. Se pide:
a) Calcular la capacidad de la vasija en la que se hace el vacío. (1 punto)
b) Calcular la masa de aire al comenzar antes de comenzar la extracción. (1 punto)
c) Considere un fluido circulando por una tubería: ¿de qué variables depende la caída de presión? (0,5 puntos)

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Instrucciones:

TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida.
c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios.

OPCIÓN B
Ejercicio 1

Una probeta de acero, de 13,8 mm de diámetro y 110 mm de distancia entre marcas, está sometida a una carga de
tracción de 60000 N. El límite elástico es de 500 MPa y el módulo de elasticidad de 210 GPa. Se pide:
a) Calcular la tensión y la deformación unitaria que presenta la probeta con esa carga. (1 punto)
b) Calcular el alargamiento y la estricción en la rotura. Diámetro final 10,2 mm, y longitud final 127,3 mm. (1 punto)
c) Explicar las diferencias entre ensayos estáticos y dinámicos. Ponga un ejemplo de cada uno de ellos. (0,5
puntos)

Ejercicio 2

Un motor diesel entrega un par de 29,56 N·m a 4500 r.p.m. La densidad del combustible es de 0,8 kg /l, su poder
calorífico es de 10000 kcal/kg y el rendimiento global del 25%. Se pide:
a) Hallar la potencia útil. (1 punto)
b) Hallar el consumo horario en litros. (1 punto)
c) Suponiendo que dicho motor sea de dos tiempos, describa brevemente su funcionamiento referido al ciclo teórico.
(0,5 puntos)

Ejercicio 3

Para el circuito de la figura, se pide:
a) La función de salida F y la tabla de verdad
correspondiente. (1 punto)
b) Simplificarla por Karnaugh y dibujar el
circuito con puertas lógicas. (1 punto)
c) En relación con los sistemas de control,
dibujar el diagrama de bloques de un sistema
de control de lazo cerrado e indicar las señales
y bloques que lo componen. (0,5 puntos)

a
b

Ejercicio 4

F

Un cilindro de doble efecto tiene un émbolo y un vástago de 60 mm y 15 mm de diámetro, respectivamente. La
presión suministrada por el compresor es de 5 kg/cm2. Se pide:
a) Calcular la fuerza que ejerce el vástago en la carrera activa. (1 punto)
b) Calcular la fuerza en el retroceso. (1 punto)
c) Dibujar el símbolo y explicar el funcionamiento de los siguientes componentes neumáticos: válvula reguladora
unidireccional, válvula de escape rápido y válvula limitadora de presión. (0,5 puntos)

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MODELO 2 - 2005/2006
TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

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Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida.
c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios.

OPCIÓN A
Ejercicio 1

En un ensayo Charpy se deja caer un péndulo con una masa de 30 kg, desde una altura de 1m, impactando sobre
una probeta de 0,8 cm2 de sección. Si, tras la rotura, el péndulo se eleva hasta 60 cm, se pide:
a) Calcular la energía absorbida en la rotura. (1 punto)
b) Calcular la resiliencia del material. (1 punto)
c) Explicar el tipo de ensayo realizado y la finalidad del mismo. (0,5 puntos)

Ejercicio 2

Una bomba de calor funciona de manera reversible entre dos focos a temperaturas de 7 ºC y 27 ºC. Al ciclo se
aportan 2 kWh de energía. Se pide:
a) Calcular la cantidad de calor suministrado al foco caliente y absorbido del foco frío. (1 punto)
b) Calcular la eficiencia de la bomba, según que funcione como máquina frigorífica o como bomba de calor.
(1 punto)
c) Explicar las ventajas que representa este sistema, desde el punto de vista energético, sobre la calefacción por
resistencia eléctrica. (0,5 puntos)

Ejercicio 3

En el circuito de la figura, el bloque M representa una
función cuyo valor es “1” cuando en sus entradas hay
más unos que ceros. Se pide:
a) Obtener la tabla de verdad que represente el
comportamiento del circuito. (1 punto)
b) Obtener la ecuación lógica simplificada por Karnaugh
del circuito. (1 punto)
c) En relación con los circuitos lógicos: ¿qué diferencias
existen entre la lógica programada y la lógica cableada?
(0,5 puntos)

a
b

M

a

1

c

M

f

M

0

Ejercicio 4

Un cilindro de simple efecto de 1 cm de diámetro, contiene en su interior un mol de un gas ideal a la temperatura de
25 ºC y a la presión de 13,6 atm. La constante de los gases ideales es, R = 0,082 atm·litro/(K·mol). Se pide:
a) Calcular la fuerza que soporta el cilindro. (1 punto)
b) Calcular el consumo de aire si se realizan 10 ciclos por minuto. (1 punto)
c) Explicar el principio en el que está basado el funcionamiento de una prensa hidráulica. (0,5 puntos)

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TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

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Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida.
c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios.

OPCIÓN B
Ejercicio 1

Dos metales A y B son totalmente solubles en estado líquido, e insolubles en estado sólido. El elemento A funde a
900 ºC y el B a 750 ºC, formando un eutéctico a 500 ºC con una composición del 40% de A. Se pide:
a) Dibujar el diagrama de equilibrio de fases utilizando líneas rectas. (1 punto)
b) Determinar las fases existentes y sus cantidades relativas, en una aleación del 20% de B a 600 ºC. (1 punto)
c) Explicar cómo se protege una tubería de acero enterrada, mediante protección catódica. (0,5 puntos)

Ejercicio 2

Un motor térmico consume 10 litros por hora de funcionamiento, de un combustible de 0,85 kg/dm3 de densidad y de
41000 kJ/kg de poder calorífico. Si tiene un rendimiento total del 25%, se pide:
a) Calcular la potencia y el par que está suministrando a un régimen de 5000 r.p.m. (1 punto)
b) Calcular el consumo específico expresado en gr/kW·h. (1 punto)
c) Analizar las pérdidas que se producen en un motor eléctrico de corriente continua con bobinado de excitación en
serie. (0,5 puntos)

Ejercicio 3

Comparador

En la figura se muestra un comparador binario de dos
números (A y B) de dos bits cada uno. La salida toma
A0
Número A
el valor lógico “1” cuando se cumple que A>B. Se
A1
pide:
a) Obtener la tabla de verdad. (1 punto)
b) Obtener la función lógica simplificada y su circuito
B0
Número B
con puertas lógicas. (1 punto)
B1
c) Describir el principio en el que se basa la medición
de la temperatura con un termistor, e indicar los dos tipos principales que existen. (0,5 puntos)

Ejercicio 4

Salida

Un cilindro de doble efecto con un diámetro de émbolo y de vástago de 80 mm y 25 mm, respectivamente, tiene una
carrera de 500 mm. Si se conecta a una red de 5 bares y efectúa diez ciclos por minuto, se pide:
a) Calcular las fuerzas que ejerce el vástago en la carrera de avance y en la de retroceso. (1 punto)
b) Calcular el volumen de aire, en condiciones normales, que consume el cilindro. (1 punto)
c) Representar con símbolos normalizados, el esquema de un circuito neumático para el mando de un cilindro de
simple efecto, mediante una válvula 3/2 manual, normalmente cerrada y con retorno por muelle. (0,5 puntos)

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MODELO 3 - 2005/2006
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TECNOLOGÍA
INDUSTRIAL II

a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida.
c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios.

OPCIÓN A
Ejercicio 1

El bismuto y el cadmio son completamente solubles en estado líquido e insolubles en estado sólido. Sus puntos de
fusión son 280 ºC y 320 ºC, respectivamente. Forman un eutéctico a 140 ºC que contiene un 60% de Bi. Se pide:
a) Dibujar el diagrama de equilibrio del sistema Bi-Cd, suponiendo rectas las líneas del mismo, y trazar la curva de
enfriamiento para la aleación del 25% de Bi. (1 punto)
b) Indicar las fases en equilibrio a 200 ºC, para la aleación del 25% de Bi, calculando sus composiciones y las
cantidades relativas de las mismas. (1 punto)
c) Explicar dos defectos posibles de la estructura cristalina de los metales. (0,5 puntos)

Ejercicio 2

Un motor Otto bicilíndrico tiene una cilindrada de 97,97 cm3, el diámetro del pistón es de 40 mm y la relación de
compresión de 12:1. El motor entrega un par de 7,87 N·m a una potencia de 7 kW. Se pide:
a) Calcular la carrera del pistón y el volumen de la cámara de combustión. (1 punto)
b) Hallar el régimen de giro. (1 punto)
c) Indicar tres formas posibles de aumentar la potencia de dicho motor. (0,5 puntos)

Ejercicio 3

Un pequeño taller dispone de tres máquinas, M1, M2 y M3, que en marcha consumen, respectivamente, 3, 6 y 9 kW.
Para indicar un consumo excesivo, una señal de alerta S actúa cuando se superan los 10 kW. Se pide:
a) Obtener la tabla de verdad y la función lógica simplificada. (1 punto)
b) Dibujar el circuito lógico correspondiente a la función lógica simplificada. (1 punto)
b) Sensores de iluminación: tipos y principios de funcionamiento. (0,5 puntos)

Ejercicio 4

El compresor de una instalación neumática se ha averiado. El caudal que proporcionaba era de 2000 litros/minuto
medido en condiciones normales. Se dispone de un segundo compresor con cilindro de doble efecto, cuyos
diámetros de émbolo y de vástago son de 15 cm y de 4 cm, respectivamente. La carrera es de 17 cm. Este cilindro
esta conectado a una red de aire comprimido de presión 2 MPa (medida con un manómetro), realizando 20 ciclos
por minutos. Se pide:
a) Calcular las fuerzas que ejerce el vástago en las carreras de avance y retroceso. (1 punto)
b) Justificar, mediante cálculos, si el nuevo compresor será suficiente para cubrir las necesidades de la instalación.
(1 punto)
c) Explicar el principio de funcionamiento de una válvula estranguladora unidireccional. (0,5 puntos)

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida.
c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados.
d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable.
e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas.
f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios.

OPCIÓN B
Ejercicio 1

Se ha medido la dureza en la superficie y en el núcleo de un engranaje de acero. Los resultados fueron 500 HB y
200 HB, respectivamente.
a) Suponga que la bola utilizada en el ensayo Brinell fue de 2,5 mm de diámetro y la constante de ensayo 30.
Calcule el diámetro de la huella que se habrá obtenido cuando se alcanza 500 HB. (1 punto)
b) Suponiendo que al hacer un ensayo Vickers con 100 kg de carga, el valor de la dureza obtenida sea el mismo
que en el ensayo Brinell, calcular la diagonal de la huella dejada. (1 punto)
c) Explique, en función de su aplicación posterior, qué se persigue con la obtención de diferentes durezas en la
pieza fabricada. (0,5 puntos)

Ejercicio 2

Un motor térmico reversible funciona entre dos focos térmicos, uno a 170 ºC y otro a 510 ºC. Se pide:
a) Calcular el rendimiento térmico del motor. (1 punto)
b) Calcular el trabajo realizado por el motor si le aportamos 7000 kcal y el calor que se cederá al foco frío. (1 punto)
c) Definir y clasificar las máquinas térmicas: en función de la combustión y de su movimiento. (0,5 puntos)

Ejercicio 3

La iluminación del pasillo de un hotel dispone de tres lámparas y cuatro detectores de presencia. Su funcionamiento
es el siguiente: Cuando se activa el detector de presencia D1 se enciende la lámpara L1. Cuando se activa D2 las
lámparas que se encienden son L1 y L2. Si se activa D3, las lámparas que se encienden serán L2 y L3 y, se apaga
L1,y por último, si es D4 el que se activa, se enciende solamente L3. Se pide:
a) obtener las funciones lógicas simplificadas para L1, L2 y L3. (1 punto)
b) Dibujar los circuitos con puertas lógicas. (1 punto)
c) Explicar el funcionamiento de un encoder y para qué se emplea. (0,5 puntos)
D4

D3
L3

D2
L2

D1
L1

Ejercicio 4

En la figura adjunta se muestra un cilindro hidráulico que actúa
como bomba al ser accionado por un motor que gira a 1800 r.p.m.
Cada vuelta del motor produce un desplazamiento volumétrico de
40 cm3. Otro cilindro actúa como motor hidráulico haciendo girar a
360 r.p.m un cabrestante de 150 mm de diámetro. Se pide:
a) Calcular el caudal de la bomba en l/s. (1 punto)
b) Calcular el desplazamiento del motor hidráulico por cada vuelta
del cabrestante. (1 punto)
c) ¿Qué diferencia existe entre flujo laminar y flujo turbulento?
¿Cómo influye la viscosidad del fluido? (0,5 puntos)

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Enunciados Examenes Selectividad Tecnologia Industrial II Andalucia 2003-2013

  • 1. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com ENUNCIADOS EXAMENES SELECTIVIDAD ANDALUCIA TECNOLOGIA INDUSTRIAL II 2003-2013 http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 2. MODELO 1 - 2002/2003 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN A Problemas 1.- En un ensayo Charpy, la maza de 25 kg ha caído desde una altura de 1 m y, después de romper la probeta de 80 mm 2 de sección, se ha elevado hasta una altura de 40 cm. Calcule: a) La energía empleada en la rotura. b) La resiliencia del material de la probeta. c) Explique para qué se realiza este ensayo. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Cuando se ensaya un motor en el banco de pruebas, se puede obtener directamente el valor del par motor y el número de revoluciones. Si se dispone de un caudalímetro, también se puede saber el consumo de combustible. De un motor de 4 tiempos y cuatro cilindros, con unas dimensiones de DXC = 65,5 X 44,5 mm, se han obtenido los valores de la tabla adjunta. Se pide: a) Calcular la cilindrada y la potencia a 14000 r.p.m. r.p.m. Par motor (N·m) Consumo (l/min) b) Calcular el consumo específico (g/kW·h) cuando el par es máximo (11400 r.p.m.). 8000 58,8 0,25 c) Las gráficas de par y potencia, representadas con 11400 67,6 0,36 esos puntos y por líneas rectas. NOTA: Tómese la densidad del combustible 0,85 14000 58,8 0,45 kg/dm 3 y su poder calorífico 41000 kJ/kg. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los circuitos oleohidráulicos, se pide: a) Defina qué es un actuador. b) Clasifique estos actuadores en grupos y defina, brevemente, cada grupo. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.-En relación con los sistemas de control, se pide: a) Dibuje un diagrama de bloques de un sistema de control a lazo cerrado, indicando la misión de cada uno de los bloques. b) De los siguientes elementos y señales, indique cuáles no corresponden a un sistema de control a lazo abierto y justifique la respuesta: Controlador, proceso, captador, señal realimentada, señal de salida, señal de error, señal de mando. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 3. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN B Problemas 1.- Se dispone de un cilindro oleohidráulico de doble efecto, cuyo émbolo tiene un diámetro de 70 mm y cuyo vástago mide 35 mm de diámetro. Este cilindro posee un rendimiento del 85% cuando la presión del aceite es de 20 bar y realiza una carrera de 900 mm. Calcular: a) La fuerza ejercida por el vástago en el avance b) La fuerza ejercida por el vástago en el retroceso c) El volumen total de aceite consumido. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Para el circuito lógico de la figura, se pide: a) Obtener la función lógica. b) Simplificar la función obtenida. c) Diseñar un circuito con puertas NOR de dos entradas, que realice la misma función. a b salida a c (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los tratamientos de metales y aleaciones, se pide: a) Describir algún tratamiento térmico superficial, explicando en qué consiste, para qué se utiliza, qué ventajas tiene y cómo se realiza. b) Contestar igualmente, para el caso de un tratamiento termoquímic o superficial. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Relativo a los motores térmicos, se pide: a) Indicar los distintos tipos de motores y sus principios de funcionamiento. b) Proponer un ejemplo de cada tipo. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 4. MODELO 2 - 2002/2003 BACHILLERATO UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN A Problemas 1.- En la microestructura de una fundición gris ferrítica con un 3% de C, se observa ferrita y grafito. Se pide: a) Dibujar un esquema de cómo se vería al microscopio. b) Si se dispone de un kg de esta fundición, determine la masa total presente de cada una de sus fases. c) Comentar las aplicaciones industriales que tienen estos tipos de aleaciones. (Puntuación máxima: 3 puntos) Número A A0 0 A1 0 Número B B0 0 B1 Comparador 2.- La figura adjunta representa un comparador binario de dos números (A y B), de dos bits cada uno. La salida toma el valor lógico 1 cuando se cumple que A ≥ B. Se pide: a) Tabla de verdad. b) Función lógica simplificada. c) Circuito simplificado con puertas lógicas de dos entradas. Salida 0 (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Para el circuito de la figura, se pide: a) ¿Cuál es la misión de la válvula selectora en este circuito? b) Razone si el cilindro utilizado puede emplearse para efectuar la tracción de una carga. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Un motor eléctrico es un dispositivo que toma energía eléctrica y produce movimiento. Se pide: a) Describir las partes fundamentales de un motor de corriente continua, analizando la función que realiza cada una de ellas. b) Para un motor de corriente continua, realice un balance de potencias y obtenga la expresión del rendimiento. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 5. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com BACHILLERATO UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN B Problemas 1.- Un motor de 4 cilindros desarrolla una potencia efectiva de 50 CV a 3500 r.p.m. El diámetro de cada pistón es de 80 mm, la carrera de 100 mm y la relación de compresión 9:1. Calcule: a) Volumen de la cámara de compresión. b) El par motor. c) El rendimiento efectivo, si el motor consume 5 kg/h de un combustible cuyo poder calorífico es 11483 kcal/kg. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un cilindro de simple efecto de retorno por muelle, se encuentra realizando trabajo por compresión conectado a una red de aire de 1,1 MPa de presión. Si el diámetro del émbolo es 12 cm, su carrera 4 cm y la fuerza de rozamiento se puede considerar un 15% de la teórica, se pide: a) ¿Cuál será la fuerza ejercida por el vástago en el comienzo del ciclo de trabajo (el muelle se encuentra en su longitud natural). b) ¿Cuál será la fuerza al final de la carrera, si la constante del muelle es 120 N/cm? c) ¿Cuál será el consumo de aire en condiciones normales, si efectúa 10 ciclos por minuto? (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con la protección contra la corrosión, se pide: a) Explicar en qué consiste la protección catódica como método preventivo. b) Cite algún ejemplo donde se utilice y explique, con la ayuda de un esquema sencillo, cómo se lleva a cabo en la práctica. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- La gráfica adjunta, muestra las características de tres sensores o transductores de temperatura. a) Indique a qué tipo de transductor corresponde cada curva. b) Explique a qué se debe la forma de cada una y qué información puede obtenerse de cada curva. R [O] 2 1 3 (Puntuación máxima: 2 puntos) T [ºC] http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 6. MODELO 3 - 2002/2003 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN A Problemas 1.- Se tiene un cilindro de doble efecto con las siguientes características: diámetro del cilindro, 12 cm; diámetro del vástago, 4 cm; longitud de carrera, 10 cm. Suponiendo que el cilindro esté conectado a una red de aire comprimido a una presión de 3 MPa y en el supuesto de que no exista rozamiento, calcule: a) La fuerza que se transmite al vástago en la carrera de avance. b) La fuerza que se transmite al vástago en la carrera de retorno. c) El volumen de aire desplazado por el embolo en un ciclo completo, medido a la presión de trabajo. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un circuito digital recibe tres señales procedentes de tres pulsadores y proporciona tres señales de salida. La primera se activa si todas las entradas están a 1, la segunda, si todas están a 0 y la tercera, si el número de entradas a uno supera al de entradas a cero. Se pide: a) Tabla de verdad. b) Funciones lógicas simplificadas por Karnaugh. c) Realizar las funciones con el mínimo número de puertas lógicas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con el ensayo de tracción, conteste: a) Qué es el módulo elástico de un material y en qué unidades se mide en el sistema internacional. b) Qué representa geométricamente dicho módulo en el gráfico tensión-deformación unitarias. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Defina los siguientes términos relacionados con los motores de combustión interna: a) Rendimiento indicado. b) Rendimiento efectivo. c) Rendimiento mecánico. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 7. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN B Problemas 1.- Un elemento (A) funde a la temperatura de 800ºC, y otro (B) lo hace a 900ºC. En el estado líquido, ambos son completamente solubles. En el estado sólido, B es parcialmente soluble en A mientras que A es totalmente insoluble en B, formando un eutéctico a 500ºC que contiene un 30% de A. La máxima solubilidad de B en A es del 10% y se da a 500ºC, disminuyendo hasta el 0% a la temperatura ambiente. Se pide: a) Dibuje su diagrama de equilibrio, incluyendo las fases presentes en cada zona. b) Determine la temperatura a la que empieza a solidificar una aleación con el 70% de B, y la que tendrá cuando termine, de acuerdo con el diagrama dibujado. Trace la curva de enfriamiento de otra aleación con el 50% de A. c) ¿Cuáles son las fases de una aleación con el 15% de A a la temperatura de 200ºC? (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un motor monocilíndrico 2T de 125 cm 3 y una potencia de 15 CV a 10000 r.p.m., tiene una carrera de 54,5 mm y una relación de compresión 12:1. Determine: a) El diámetro del cilindro. b) El volumen de la cámara de combustión. c) El par suministrado. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Dibuje los símbolos de los elementos siguientes, de uso frecuente en neumática: a) Cilindro de simple efecto y retorno por muelle. b) Unidad de mantenimiento. c) Válvula 2/2 normalmente abierta. d) Válvula selectora. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con los controladores en sistemas automáticos, se pide: a) Explicar las diferencias entre un controlador de acción proporcional y uno de acción integral. b) Explicar, también, las diferencias entre uno integral y otro de acción derivativa. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 8. MODELO 4 - 2002/2003 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN A Problemas 1.- Una empresa dispone de un depósito de 3 m3 que puede llenar de gasolina o gasóleo. Teniendo en cuenta las características de los dos combustibles, indicadas en la tabla adjunta, deduzca: a) La cantidad de calor que puede suministrar 3 m 3 de cada combustible. b) ¿Cuánto cuesta un kJ obtenido con cada uno de los combustibles? c) Calcule el costo del combustible necesario para llenar el depósito, en ambos casos. Combustible Poder calorífico, kJ / kg ?, kg / m 3 Precio, € / l Gasolina 43900 730 1 Gasóleo 43500 827 0.8 (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- El circuito digital de la figura, se utiliza para indicar el nivel del líquido de un depósito. La indicación se realiza de la siguiente manera: si el nivel está por debajo del sensor e1, sólo se pondrá a uno la salida s1. Si el nivel está entre el sensor e1 y el e2, sólo se pondrá e3 s4 a uno la salida s2. Así hasta llegar al nivel máximo, Circuito e2 s3 donde sólo se pondrá a uno la salida s4. Se pide: digital e1 s2 a) Tabla de verdad. s1 b) Función lógica simplificada. c) Realizar la función con el mínimo número de puertas lógicas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los siguientes ensayos: Charpy, Rockwell, Tracción y Rayos X, responda: a) Cuáles son destruc tivos y cuáles no. b) Elija dos de ellos y explíquelos brevemente. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Un trabajador mantiene constante el nivel de un líquido en un recipiente, observándolo a través de un medidor situado junto al depósito, y ajustando la cantidad de líquido que entra en él, abriendo o cerrando la válvula de control. Para este sistema de control, se pide: a) Indicar cuál es la variable controlada, cuál es el valor de referencia y cuál el elemento de comparación. b) Decir cuál es el controlador o unidad de control, cuál es la planta o proceso y cuál el dispositivo de medida. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 9. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN B Problemas 1.- Dos elementos, A y B, se disuelven mutuamente hasta un 10% cada uno. La aleación del 45% de B solidifica a 400 ºC, formando un eutéctico. Las temperaturas de fusión de A y B son, respectivamente, 800 y 500 ºC. Se pide: a) Dibuje su diagrama de equilibrio, indicando las fases presentes en cada zona. b) Explique el proceso de solidificación de la aleación eutéctica, dibujando su curva de enfriamiento. c) Determine la cantidad relativa de cada fase que se forma en el eutéctico, a la temperatura de solidificación. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- En relación con los circuitos neumáticos y utilizando los siguientes elementos: regulador de presión y acondicionamiento de aire, 2 cilindros de doble efecto, 2 conjuntos reguladores de velocidad y 2 distribuidores de 2p y 4v, se pide: a) Dibujar un esquema para el mando de los dos cilindros. b) Explicar los distintos elementos que componen dicho esquema. c) Describir su funcionamiento. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con un sistema digital, defina los siguientes términos: a) Lógica positiva. b) Función canónica. c) Minterm. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con las máquinas frigoríficas, conteste: a) ¿Podría una maquina frigorífica enfriar un cuerpo o sistema hasta el cero absoluto? Razone y justifique analíticamente su respuesta. b) ¿Por qué debe ser mayor que uno la eficiencia de una maquina frigorífica? ¿Podría esta eficiencia ser igual a cero? Razone qué supondría esta última afirmación. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 10. MODELO 5 - 2002/2003 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN A Problemas 1.- Un pequeño motocultor, dispone de un motor de 2 tiempos con un cilindro de 60 c.c. que proporciona una potencia máxima de 7 kW a 10000 r.p.m. La relación de compresión es de 11:1 y consume una mezcla de combustible y aceite de 41000 kJ/kg de poder calorífico. Se pide: a) Calcular la carrera y el volumen de la cámara de combustión, si el cilindro es cuadrado (D=C). b) Calcular el par motor que está dando a potencia máxima. Justifique el uso de la mezcla aceitecombustible en estos motores. c) Si se supone un rendimiento del 25%, ¿qué cantidad de energía consume por ciclo al régimen de potencia máxima? (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un tribunal de oposiciones está formado por un presidente (P) y tres vocales (A, B y C). La decisión de que un alumno apruebe (1) o suspenda (0), se toma por mayoría y, en caso de empate, prevalece el voto de calidad del presidente. Se pide: a) La tabla de verdad del proceso de votación. b) La función lógica simplificada por Karnaugh. c) Implementar la función simplificada con puertas simples. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- a) Una aleación de hierro y carbono que contenga un 3,5 % de carbono, ¿se trata de un acero hipereutectoide o de una fundición hipoeutéctica? Razone la respuesta y desc riba las fases o los constituyentes que se podrían encontrar en dicha aleación a la temperatura ambiente. b) Desde los puntos de vista de sus microestructuras y sus propiedades mecánicas, ¿qué diferencias más importantes destacaría entre las fundiciones blanca y gris? (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- De los siguientes símbolos neumáticos: Responda a las siguientes cuestiones: a) ¿Cómo se denomina cada uno? b) ¿Cuáles son sus aplicaciones? (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 11. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN B Problemas 1.- Un redondo de acero, de 310 mm de longitud, con un límite elástico de 300 MPa y un módulo de elasticidad de 12x104 MPa, es sometido a una carga de 12500 N. Conteste: a) Para que la barra no se alargue más de 0,50 mm con esa carga, ¿cuál debe ser su diámetro mínimo? b) Si el redondo anterior tuviera un diámetro de 10 mm y se ensayara a tracción, suponga que se obtiene un alargamiento total de 16 mm y que el diámetro final en la sección de rotura fuera de 6 mm, ¿cuál sería el alargamiento y la estricción del material expresados en %? c) Si la carga hubiera sido de 25000 N, ¿se habría sobrepasado la zona de deformación elástica? (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un depósito contiene un líquido, de densidad ? = 1000 kg/m 3, hasta una altura (H) de 4 m, estando el resto ocupado por un gas a una presión P0 = 2·105 Pa, mayor vacío que la presión atmosférica (Pa = 105 Pa). Pa Del depósito salen dos ramas, una abierta a la atmósfera y otra cerrada. Se pide: a) Calcular la presión existente en un punto del fondo del tanque. b) Calcular la altura (Hc ) a la que subirá el líquido por la rama Po cerrada. Hc c) Calcular la altura (Ha) a la que subirá por la rama abierta a Ha la atmósfera. (Puntuación máxima: 3 puntos) H Cuestiones 1.- En relación con los sistemas de control, indique el significado de los siguientes términos: a) Función de transferencia. b) Realimentación. c) Señal de referencia. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En un motor térmico de Carnot, razone: a) ¿De qué depende el rendimiento térmico? b) ¿Cuál es la mejor forma de aumentar ese rendimiento? (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 12. MODELO 6 - 2002/2003 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN A Problemas 1.- Un sistema hidráulico consta de una bomba que proporciona una presión de trabajo de 8 MPa. El diámetro interior de la tubería es 9,5 mm y la velocidad del fluido (aceite) 23,4 m/s. La densidad y la viscosidad cinemática del aceite a 20ºC, son 0,9 kg/l y 1,72 cm2/s, respectivamente. Calcule: a) El caudal que circula por la tubería, expresado en l/min. b) La potencia absorbida, suponiendo un rendimiento del 80%. c) ¿Bajo qué régimen circula el fluido por la conducción? 4Q Nota: Tómese el número de Reynolds como: Re = πdυ (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Sobre un acero se ha realizado un ensayo Brinell, utilizando una bola de 10 mm de diámetro y una carga de 3000 kp, obteniéndose un valor de 125. Se pide: a) Describir cómo debe realizarse el ensayo. b) Calcular el diámetro de la huella. c) Si la carga empleada hubiera sido 187,5 kp, ¿qué otro cambio tendría que haberse hecho? (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En los motores de combustión interna, ¿son ciertas las siguientes afirmaciones? (en caso afirmativo, justifíquelo): a) La refrigeración de estos motores es absolutamente necesaria. b) La relación de compresión de un motor de ciclo Otto es menor que la de un motor de ciclo Diesel, mientras que la de un motor sobrealimentado es más pequeña que la de un motor sin sobrealimentar. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Demuestre que las tres operaciones binarias básicas, AND, OR y NOT, pueden ser realizadas sólo con: a) puertas NOR. b) puertas NAND. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 13. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: BACHILLERATO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) Las puntuaciones están indicadas en cada pregunta. OPCIÓN B Problemas 1.- Un quad (motocicleta de cuatro ruedas) tiene un motor monocilíndrico de 4 tiempos, con unas dimensiones de DXC = 100X64 mm y un volumen de la cámara de combustión de 54,2 cm 3. De una prueba, se obtiene el par máximo (53,9 N·m a 5250 r.p.m.) y la potencia máxima (34,2 kW a 6800 r.p.m.). Se pide: a) Calcular la cilindrada del motor y su relación de compresión. b) Calcular el par para potencia máxima. c) Si las transmisiones tienen unas pérdidas del 15%, ¿qué potencia se transmite a las ruedas cuando el motor funciona al régimen de par máximo? (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un circuito combinacional consta de dos entradas de datos (A y B), dos entradas de selección de operación (S0 y S1) y una salida (Y). El funcionamiento es tal que, mediante las señales S0 y S1, puede seleccionarse la función lógica Y(A, B) según la siguiente tabla: S1 0 0 1 1 S0 0 1 0 1 Y A+B A·B NO A NO B Se pide: a) La tabla de verdad. b) La función lógica simplificada mediante Karnaugh. c) Implementar la función simplificada con puertas simples. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los ensayos de materiales, responda a las siguientes cuestiones: a) Indique cuándo y en qué tipo de productos, estaría indicado efectuar un ensayo de defectos no destructivo. Cite, al menos, dos ensayos no destructivos. b) Compare el trabajo empleado para la deformación durante un ensayo de tracción, con el utilizado en un ensayo por choque. Razone en cuál de ellos es mayor ese trabajo. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- La siguiente expresión, corresponde al cambio de una variable eléctrica en función de la temperatura: RT =Ro(1+aT ) a) ¿A qué tipo de sensor corresponde dicha expresión? b) Indique el significado de R T , Ro y a, así como sus unidades. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 14. MODELO 1 - 2003/2004 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- Un motor de combustión interna tiene un rendimiento total del 30%, consumiendo 9 l/h de un combustible de poder calorífico 41700kJ/kg y densidad 0,85 kg/dm3, proporcionando un par de 50,76 N·m. Calcule: a) La masa de combustible consumida en un segundo. b) La potencia suministrada. c) Las r.p.m. a las que gira. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Para el esquema de la figura: a) Obtenga la función “z” en función de las entradas “x” e “y.” b) Simplifíquela. c) Obtenga un nuevo circuito con el mínimo número de puertas. x y z (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- a) Dibuje la celdilla elemental de un cristal cúbico centrado en las caras (CCC) y la de otro hexagonal compacto (HC), señalando los parámetros de cada red. b) Deduzca el número de átomos en cada una de esas celdillas. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Responda a las siguientes cuestiones relacionadas con los sistemas de control: a) Explique qué es un encoder y su aplicación. b) Transductores de temperatura basados en la variación de la resistencia eléctrica: tipos y características. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 15. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- a) Dibuje el diagrama Fe-C simplificado, de acuerdo con los datos siguientes: Temperatura eutéctica: 1140 ºC. Composición del eutéctico: 4,3 % C. Temperatura eutectoide: 720 ºC. Composición del eutectoide: 0,8 % C. Composición de la cementita: 6,7 % C Máxima solubilidad del C en la austenita: 2% a 1140 ºC. Temperatura de transformación del Fe γ en Fe α : 910 ºC. Solubilidad del C en el Fe α a 720 ºC: 0,02 %. Suponga despreciable el % de carbono disuelto en la ferrita a temperatura ambiente. b) Sobre el diagrama que ha trazado, realice un análisis de fases en un punto a 200ºC y 1,5% C. c) Calcule las cantidades relativas de cada una de las fases presentes en la perlita. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Se quiere diseñar un cilindro de simple efecto de 20 cm de longitud que utilice, en su funcionamiento, un volumen de aire de 900 cm3 a una presión de trabajo de 800 kPa. Se estima que las perdidas por rozamiento y del muelle ascienden al 16%. Calcule: a) Volumen del cilindro. b) Diámetro del cilindro. c) Fuerza neta ejercida por el cilindro. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Responda a las siguientes cuestiones relacionadas con el álgebra de Boole: a)¿Qué ventajas prácticas supone la simplificación de funciones lógicas? b) Compruebe las Leyes de Morgan para dos variables empleando las tablas de verdad. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- a) Razone por qué los motores Diesel no necesitan bujías (chispa). b) ¿Por qué no se suele hablar de rendimiento en las máquinas frigoríficas ni en las bombas de calor? (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 16. MODELO 2 - 2003/2004 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- Para medir la resiliencia de un material mediante el ensayo Charpy, se ha utilizado una probeta de sección cuadrada de 10x10 mm, con entalla en forma de V y 2 mm de profundidad. La resiliencia obtenida fue de 28,5 kgm/cm2, utilizando un martillo de 30 kg desde una altura de 140 cm. Se pide: a) Dibujar un esquema ilustrativo del ensayo. b) Calcular la altura a la que se elevará el martillo después de golpear y romper la probeta. c) Si el martillo hubiera sido de 20 kg y se hubiera lanzado desde 2 m de altura, determine la resiliencia que se hubiera obtenido y la energía sobrante tras el impacto. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- El motor de una motocicleta consume ocho litros de un combustible de 41700 kJ/kg de poder calorífico y de 0,85 kg/dm3 de densidad, por cada 100 km recorridos, cuando circula a una velocidad constante de 120 km/h con su motor a 6000 r.p.m. y proporcionando 60 kW. Se pide: a) El par que proporciona el motor a esas revoluciones. b) El rendimiento en esas condiciones de funcionamiento. c) El consumo por ciclo, si el motor es de cuatro cilindros y cuatro tiempos. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Dibuje el símbolo de los siguientes elementos neumáticos: a) Bomba de caudal constante reversible. b) Distribuidor de 2 posiciones y 4 vías, con accionamiento neumático en los dos sentidos. c) Válvula de accionamiento manual. d) Regulador de caudal en un solo sentido. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- a) Dibuje el diagrama de bloques de un sistema de control en lazo cerrado y comente, brevemente, la finalidad de cada bloque. b) En cuál de los bloques que ha representado incluiría cada uno de los siguientes elementos: un motor eléctrico, un ordenador, un cilindro neumático y un sensor de velocidad de giro. Justifique las respuestas. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 17. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- Se dispone de un circuito hidráulico con un diámetro de tubería de media pulgada. Calcule: a) La sección de la tubería, en mm2, sabiendo que una pulgada equivale a 25,4 mm. b) Si por su interior circula aceite a una velocidad de 2 m/s, ¿cuál es el caudal? c) Calcule la potencia necesaria para impulsar el aceite en las condiciones del apartado b), suponiendo una presión de 1 MPa. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Para los números enteros del 0 al 9, codificados en binario, se pide: a) Realice la tabla de verdad de una función lógica cuya salida se corresponda con un 1 si el número es 2, 3, 5 o 7, y con un 0 si no es ninguno de los anteriores. b) Simplifique dicha función mediante el método de Karnaugh, a partir de la tabla de verdad. c) Construya con puertas NAND de cualquier número de entradas, el circuito correspondiente a la función una vez simplificada. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Respecto a la corrosión electroquímica, a veces se realizan recubrimientos para aislar las regiones anódicas de las catódicas. Conteste: a) Si el recubrimiento fuera orgánico (por ejemplo, una pintura) y se rompiera por una zona pequeña, ¿qué sucedería? b) Si el recubrimiento fuera metálico, ¿qué dos cosas podrían suceder? (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Justifique si son ciertas o falsas las siguientes expresiones: a) Cuando se sobrealimenta un motor, se obtiene más potencia de él que sin sobrealimentar. b) La eficiencia de una bomba de calor siempre es mayor que uno. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 18. MODELO 3 - 2003/2004 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- Los fabricantes de motocicletas introducen pequeñas modificaciones en sus modelos, prácticamente todos los años, como reclamo publicitario. Así, un fabricante ha incrementado la carrera de su motor, de cuatro cilindros y cuatro tiempos, en 2,5 mm, pasando a ser de 56,5 mm, manteniendo el diámetro de los cilindros. La relación de compresión ha pasado de 11,5:1 a 11,9:1, con lo que consigue aumentar la potencia de 105 kW a 120 kW, en ambos casos a 11500 r.p.m. Se pide: a) El aumento porcentual de la cilindrada. b) Si el diámetro de cada uno de los cilindros de ambos motores es de 75 mm, calcule el volumen de la cámara de combustión de los mismos. c) El aumento del par motor, a 11500 r.p.m., debido a los cambios introducidos. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Dada la función: S = a b c d + a bc d + ab c d + abc d + a b cd + ab cd + a bcd a) Obtenga la tabla de verdad correspondiente. b) Simplifique la ecuación. c) Dibuje el circuito lógico que realice la función simplificada, utilizando cualquier tipo de puertas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Un sistema de aleación lo forman dos metales que son totalmente solubles en el estado sólido y en el estado líquido. Si la presión del sistema se mantiene constante (presión atmosférica), deduzca, aplicando la regla de las fases: a) El grado de libertad máximo que podría tener dicho sistema (dibuje el diagrama y especifique la zona o zonas). b) Igualmente, el grado de libertad mínimo. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Explique el esquema representado en la figura, definiendo cada uno de los elementos que intervienen. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 19. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- Dos metales, A y B, cuyos puntos de fusión son Tf (A) = 271ºC y Tf(B) = 630ºC, son totalmente solubles en los estados líquido y sólido. Para obtener su diagrama de fases se preparan tres aleaciones distintas: Aleación 1 (10%B), Aleación 2 (45%B) y Aleación 3 (80%B). A continuación, se funden las tres en crisoles separados y se registran las temperaturas de comienzo (Tc) y de final de la solidificación (Tf) de cada una de ellas, obteniéndose los siguientes resultados: Aleación 1: Tc = 320ºC Tf = 273ºC Aleación 2: Tc = 500ºC Tf = 350ºC Aleación 3: Tc = 600ºC Tf = 450ºC a) Dibuje el diagrama de equilibrio correspondiente, expresando las fases presentes en cada zona. b) Determine, para la Aleación 2 (45% de B), el porcentaje másico de fases presentes a 400ºC. c) ¿Cómo se hallaría la composición del primer sólido formado al empezar la solidificación de la Aleación 2? Indique, de manera aproximada, dicho valor. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Por una tubería circula agua con una densidad ρ= 1000 kg/m3. Para medir el caudal de circulación se utiliza un tubo de Venturi. Sabiendo que la sección de la tubería es S1 = 9·10-4 m2, que la sección del estrechamiento es S2 = 3·10-4 m2 y que la diferencia de presión medida es de 0,72·104 Pa, se pide: a) Dibujar un esquema del dispositivo. b) Calcular el caudal que circula. c) Calcular la velocidad del agua por la tubería y por el estrechamiento. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los sistemas de control automático, se pide: a) Demuestre que la relación entre la señal de salida y la de entrada de un sistema de control en lazo cerrado viene dada por: y G donde G es la función de transferencia del lazo directo y H la de realimentación. = x 1+ G H b) Represente el diagrama de bloques correspondiente a la siguiente función de transferencia: GK y = x 1+ G H1 H 2 (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Los motores de corriente alterna trifásicos de inducción, basan su funcionamiento en el principio de Galileo Ferraris. Se pide: a) Describa las partes principales de estos motores. b) Explique su funcionamiento. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 20. MODELO 4 - 2003/2004 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- La figura adjunta representa un ejemplo típico de prensa hidráulica. La sección transversal del émbolo grande es 250 cm2 y la del pequeño 10 cm2. Se pide : a) La fuerza que se debe ejercer sobre el émbolo pequeño para elevar una carga de 12000 N. b) Si se desea elevar la carga 1 metro, calcule el desplazamiento del pistón pequeño. c) Para elevar una carga de 15000 N, ¿qué cambios realizaría en la prensa, sin modificar la fuerza ejercida en el apartado a)? (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Una llave electrónica de seguridad elemental consta de: cuatro interruptores, A, B, C y D, para introducir la clave; una salida, P, para la apertura de la puerta; otra salida, S, conectada a una sirena. Para que se abra la puerta es necesario accionar A y B, simultáneamente, y ninguno más. Si se introduce cualquier otra combinación, se activa la sirena, permaneciendo bloqueada la puerta. Se pide: a) La tabla de verdad. b) Simplificar las funciones de salida, por Karnaugh. c) Realizar el circuito lógico, utilizando el mínimo número de puertas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Indique el material o materiales más idóneos para cada uno de los siguientes requisitos de aplicación industrial: a) buen conductor eléctrico; b) buen aislante eléctrico; c) buen aislante térmico; d) buena resistencia a la corrosión. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- La mayoría de los motores de los vehículos automóviles son de combustión interna alternativos. Analice el proceso de combustión (cómo y cuándo empieza, cómo se lleva a cabo y cuándo termina) en los casos ideal y real, en: a) Un motor que siguiera un ciclo Otto. b) Un motor que siguiera un ciclo Diesel. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 21. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- En el ensayo de tracción de una barra de aluminio, de longitud inicial entre marcas l0 = 5 cm, y diámetro inicial d0 = 1,30 cm, se registra una gráfica de tracción en la que se obtiene, para el límite elástico, los valores de F = 3180 Kp y ∆l = 0,0175 cm. Si la distancia entre las marcas calibradas, después de la rotura, es de 5,65 cm, y el diámetro final en la sección de fractura de 1,05 cm, calcule: a) La tensión correspondiente al límite elástico y el módulo de elasticidad. b) El alargamiento y la estricción en la rotura. c) La longitud que alcanzaría una barra de 125 cm al aplicársele una tensión de 200 MPa. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un motor de cuatro tiempos y 1396 c.c., consume seis litros/hora de gasolina. La relación de compresión es 9:1 y la carrera de 78 mm. Calcule: a) El diámetro de los pistones. b) La cantidad de calor consumida, si el poder calorífico de la gasolina es de 40700 kJ/kg, y su densidad 0,8 kg/dm3 . c) Si el rendimiento global es del 40%, ¿cuál es la potencia suministrada por el motor? (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.-Elementos actuadores o de trabajo oleohidráulicos: a) Defínalos b) Establezca una clasificación de los mismos. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Las siguientes preguntas están relacionadas con los sistemas de control. a) Con una resistencia eléctrica calefactora y un regulador proporcional, ¿se podría construir un sistema de control de temperatura en lazo abierto?, ¿y en lazo cerrado? Justifique las respuestas. b) Explique por qué un sistema de control en lazo cerrado es menos sensible a las perturbaciones que un sistema de control en lazo abierto. Ponga un ejemplo de un sistema de control de temperatura para justificarlo. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 22. MODELO 5 - 2003/2004 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- Una barra de acero, de 31 cm de longitud, tiene un límite elástico de 300 MPa y un módulo de elasticidad de 12x104 MPa. Se somete a una carga de 12500 N. Conteste: a) Para que la barra no se alargue más de 0,40 mm con esa carga, ¿cuál debe ser su diámetro mínimo? b) Si el redondo anterior tuviera un diámetro de 10 mm y se ensayara a tracción, suponga que se obtiene un alargamiento total de 16 mm y que el diámetro final en la sección de rotura es 6 mm, ¿cuál sería el alargamiento y la estricción del material expresados en %? c) Si la carga fuera de 25000 N, ¿se sobrepasaría la zona de deformación elástica? Razónelo. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- En una fábrica hay tres motores eléctricos: M1, M2 y M3, que están gobernados por tres interruptores (A, B y C), de la siguiente manera: si se pulsa sólo A, se activa M1; si se pulsa sólo B, se activa M1 y M2 y si se pulsa únicamente C se activan M1, M2 y M3. Por otra parte, si se acciona más de un interruptor a la vez, o no se acciona ninguno de ellos, se detienen todos los motores. Se pide: a) Construir la tabla de verdad b) Simplificar las funciones de salida por Karnaugh. c) Realizar su circuito lógico utilizando el mínimo número de puertas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Dibuje el símbolo normalizado de los siguientes elementos neumáticos: a) Un cilindro de doble efecto con amortiguación al retorno. b) Una bomba de vacío. c) Una válvula de 2 posiciones y 2 vías con accionamiento manual. d) Una válvula antirretorno pilotada al cierre. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- a) Dibuje el esquema del ciclo termodinámico teórico de un frigorífico e indique las transformaciones donde se produzcan absorciones o cesiones de calor o trabajo. b) Indique el esquema básico del circuito frigorífico e indique la misión de cada elemento. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 23. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- Un motor térmico bicilíndrico de 2 tiempos, entrega una potencia máxima de 22 kW a 10000 r.p.m. La carrera del pistón es de 54,5 mm y su diámetro 54 mm, con una relación de compresión de 12 : 1. Se pide: a) La cilindrada y el número de carreras por segundo que realiza el pistón en régimen de máxima potencia. b) El volumen de la cámara de combustión. c) El par proporcionado a la potencia máxima. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un sistema hidráulico consta de una bomba que proporciona una presión de trabajo de 8 MPa. El diámetro de la tubería es de 3/8” (9,52 mm) y la velocidad del fluido (aceite) es de 23,4 m/s. La densidad y viscosidad cinemática del aceite a 20ºC son 0,9 kg/l y 1,72 cm2/s, respectivamente. Calcule: a) El caudal que circula por la tubería. b) La potencia absorbida, suponiendo un rendimiento del 80%. c) ¿Bajo qué régimen circula el fluido por la conducción? (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- a) Dibuje la curva de enfriamiento temperatura-tiempo a presión constante, para los casos de un metal puro y de una aleación que forma solución sólida. b) Aplique la regla de las fases en cada tramo de variación de las curvas representadas en (a). (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con los sistemas de control automático, se pide: a) Qué elementos se usarían para convertir un determinado valor de temperatura en una señal eléctrica e indique, brevemente, sus principios de funcionamiento. b) Además de medir la temperatura, ¿podríamos emplear esta señal eléctrica para controlar automáticamente la temperatura de una habitación? Ponga un ejemplo, empleando un diagrama de bloques. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 24. MODELO 6 - 2003/2004 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- Se dispone de un cilindro hidráulico de doble efecto con émbolo de 150 mm de diámetro y vástago de 80 mm de diámetro. Calcule: a) La velocidad de avance para un caudal de 50 l/min. b) La velocidad de retorno para el mismo caudal. c) La presión en kPa en el lado del émbolo, si en el avance ha de proporcionar una fuerza de 30000 N. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Se sabe que dos metales, A y B, son completamente solubles en el estado sólido. Sus temperaturas de solidificación en estado puro son, respectivamente, 900 y 500ºC. También se sabe que una aleación con el 50% de A es completamente líquida por encima de 800ºC y completamente sólida por debajo de 600ºC. Se pide: a) Dibuje el diagrama de equilibrio, indicando las fases presentes en cada zona y considerando las líneas de transformación rectas. b) Para una aleación del 50% de B a 700ºC, indique la composición de las fases presentes. c) Si se tuvieran 5 kg de una aleación con el 40% de B a 750ºC, calcule las cantidades presentes de cada fase así como la composición de cada una de ellas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con una bomba de calor: a) Exprese analíticamente la eficiencia de la bomba, indicando cada uno de los términos. b) Demuestre que la eficiencia de una bomba de calor equivale a la eficiencia de una máquina frigorífica más la unidad. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con los circuitos electrónicos digitales: a) Explique el funcionamiento de un multiplexor. b) En un diagrama de Karnaugh, para simplificar una función de cuatro variables, ¿cuántos “unos” adyacentes debemos encontrar para que en el término correspondiente figure una sola de las variables? (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 25. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las dos opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- El consumo específico de un motor es de 180 g/kW·h cuando funciona a 6000 r.p.m. proporcionando 60 kW de potencia. Calcule: a) El consumo horario del motor. b) El rendimiento del motor si el combustible tiene un poder calorífico de 41700 kJ/kg. c) Si se reduce en 2000 r.p.m. el régimen de giro, su potencia desciende un 40%: ¿cuánto desciende el par? (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Para la tabla de verdad que se muestra, en la que aparecen los 16 estados posibles de las variables, se pide: a) Escribir la expresión booleana en forma de suma de productos (minterms). b) Simplificar la expresión obtenida, mediante un diagrama de Karnaugh. c) Dibujar el circuito lógico de la función simplificada que ha obtenido, utilizando puertas básicas. Entradas Salida Entradas Salidas A B C D S A B C D S 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los tratamientos de materiales metálicos, indique y describa: a) Las diferencias fundamentales entre un tratamiento térmico y otro termoquímico. Ponga un ejemplo de cada uno. b) Razone a qué tipo de tratamiento corresponde la forja en caliente de un acero. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con los sensores de señales, explique el principio de funcionamiento de: a) Un detector de proximidad inductivo. b) Un termistor. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 26. MODELO 1 - 2004/2005 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. . OPCIÓN A Problemas 1.- Por una tubería de 12 mm de diámetro, circula aceite con una densidad de 0,9 kg/dm3. En una determinada zona, se produce un estrechamiento en el que el diámetro pasa a ser de 5 mm. Las presiones en ambos tramos son de 25 y 5 kg/cm2, respectivamente. Calcule: a) La presión en cada tramo de la tubería en el Sistema Internacional. b) La velocidad del aceite en el tramo de 12 mm de diámetro. c) El caudal de aceite que circula. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- En el ensayo de tracción de una probeta metálica de sección cuadrada de 20 mm de lado y 250 mm de longitud, se mide un alargamiento de 5 x 10-4 mm al someterla a una fuerza, dentro del campo elástico, de 9800 N. Se pide: a) Módulo de elasticidad del material. b) Tensión y deformación unitarias correspondientes al momento de aplicar esa fuerza. c) Fuerza necesaria para producir en la probeta una deformación unitaria de 0,5 x 10-4. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los motores térmicos: a) ¿Por qué los motores diesel no necesitan bujías? b) ¿Qué diferencia existe entre los ciclos Otto y Diesel? ¿Cuál posee mayor rendimiento para la misma relación de compresión? (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con los sistemas secuenciales: a) Dibuje el circuito de un biestable. b) Obtenga su tabla de verdad. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 27. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. . OPCIÓN B Problemas 1.- Un motor monocilíndrico de 125 cm3 y 15 C.V. de potencia máxima tiene una carrera de 54,5 mm; una relación de compresión de 12:1 y el régimen a potencia máxima es de 10.000 r.p.m. Calcule: a) Diámetro del cilindro. b) Volumen de la cámara de combustión. c) Par suministrado a la máxima potencia. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un circuito lógico de tres entradas (x, y, z) y una salida (F), debe cumplir la siguiente tabla de valores: x y z F 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 a) Obtenga la función de salida (F). b) Simplifique por Karnaugh. c) Realice un circuito con puertas lógicas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los sistemas metálicos, defina: a) Solució n sólida. Explique, al menos, dos tipos de soluciones sólidas. b) Líneas de sólidus y de líquidus. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Controlador de acción proporcional e integral: a) Indique su función en un sistema de control y la diferencia entre ambas acciones. b) Indique el lugar que ocupa en un diagrama de bloques y proponga un ejemplo de su aplicación. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 28. MODELO 2 - 2004/2005 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- En un ensayo Charpy, la maza de 30 kg de masa, ha caído desde una altura de 1 m y, después de romper la probeta de sección cuadrada de 10 mm de lado y entalla de 2 mm de profundidad, se ha elevado hasta una altura de 50 cm. Calcule: a) La energía empleada en la rotura. b) La resiliencia del material de la probeta. c) Explique para qué se realiza este ensayo. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un fabricante de vehículos deportivos monta en uno de sus modelos un motor de 3600 cm3, de seis cilindros. El diámetro de sus cilindros es 100 mm y su relación de compresión es de 11,7:1. Otros datos proporcionados por el fabricante son: potencia máxima 280 kW a 7400 r.p.m. y par motor máximo 385 N? a 5000 r.p.m. Calcule: m a) La carrera y el volumen de la cámara de combustión. b) El par para potencia máxima. c) El trabajo que desarrolla el motor en un minuto cuando el par es máximo. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- De los siguientes símbolos neumáticos: a) b) c) Indique: a) Su denominación. b) Su aplicación. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con los sensores de temperatura: a) Clasifíquelos. b) Explique el principio de funcionamiento de, al menos, dos de ellos. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 29. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- En un gran depósito cerrado está saliendo agua a través de un orificio de 0,5 cm de diámetro que está situado a 3 m de la superficie p = 4 atm del líquido. La presión existente en la superficie del líquido del depósito es de 4 atmósferas y la presión atmosférica es de una atmósfera 3m (ambas se mantienen constantes). a) Calcule la velocidad de salida del agua. b) Calcule el caudal de salida del agua por el orificio . c) Suponiendo que el depósito tiene una superficie de 36 m2, calcule la altura del nivel del líquido al cabo de 5 horas. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Dado el circuito de la figura, obtenga: a) Su tabla de verdad . b) Su función lógica simplificada por Karnaugh. c) El diagrama lógico con el mínimo número de puertas. a b F c (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Una tubería de conducción de agua de acero galvanizado se ha unido a otra de cobre mediante un manguito de material polimérico, para evitar el contacto entre el cobre y el acero. a) Comente en qué se basa tal acierto del instalador. b) Qué fenómeno se pretende evitar. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Cuando se analiza un motor, la relación volumétrica de compresión es un factor a tener en cuenta. a) Defínala y exprésela en función del volumen del cilindro y del volumen de la cámara de combustión. b) Justifique por qué en los motores Diesel la relación de compresión es mayor que en los motores Otto. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 30. MODELO 3 - 2004/2005 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas OPCIÓN A Problemas 1.- a) Dibuje un diagrama de equilibrio entre dos hipotéticos metales, A y B, entre los que se produzca, a 500 ºC, una transformación eutéctica con el 50% de A. Considere también, para hacer el dibujo, que entre A y B hay solubilidad parcial mutua con un máximo del 10% a 500 ºC. Rellene las zonas del diagrama, expresando las fases presentes en cada una. b) Tome un punto dentro de una región bifásica. Diga su composición, la temperatura y las fases presentes en dicho punto. Aplique la ley de la palanca para conocer las cantidades relativas de cada fase. c) Considere la aleación eutéctica: dibuje su curva de enfriamiento y aplique la Regla de las Fases cuando se está produciendo la solidificación. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un circ uito digital tiene dos entradas de señal, E0 y E1, una entrada de selección, S, y una salida, F, siendo su funcionamiento el siguiente: si S = 0, F toma el mismo valor que E0; si S = 1, F toma el mismo valor que E1. a) Obtenga la tabla de verdad de F. b) Simplifíquela por Karnaugh. c) Obtenga un circuito lógico que realice dicha función con el mínimo número de puertas lógicas. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- La potencia del motor es uno de los factores determinantes a la hora de adquirir un vehículo. Algunos fabricantes utilizan el mismo bloque motor, misma cilindrada, pero ofrecen diferentes potencias. Esto lo consiguen con la sobrealimentación. Responda: a) En qué consiste la sobrealimentación y cómo se puede realizar. b) Analice las ventajas e inconvenientes del uso de la sobrealimentación. 2.- En el circuito de la figura: a) Indique el número y el tipo de válvulas que se utilizan como finales de carrera. b) Indique qué tipo de válvula distribuidora acciona el cilindro. (Puntuación máxima: 2 puntos) (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 31. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas OPCIÓN B Problemas 1.- Un ciclomotor tiene un motor monocilíndrico cuyo diámetro es de 40 mm, con una carrera de 39,3 mm y una relación de compresión de 10,5:1. Por una avería, se precisa sustituir el pistón y el cilindro. Analizando el mercado, se decide montar un cilindro de 65 cm 3. Se pide: a) ¿Cuál será la relación de compresión resultante si se ha mantenido la misma culata? b) ¿Cuál será el diámetro del nuevo cilindro? c) Otra posibilidad de aumentar la cilindrada del motor consiste en aumentar la carrera. Manteniendo el diámetro en 40 mm, ¿cuál tendría que ser la carrera para llegar a los 65 cm 3 de cilindrada? (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- En un cilindro de simple efecto se conocen los siguientes datos: diámetro del émbolo: 40 mm; diámetro del vástago: 12 mm; presión: 600 kPa; pérdidas de fuerzas por rozamiento: 12%; fuerza de recuperación del muelle: 6%. Determine: a) La fuerza teórica de avance. b) La fuerza de empuje en el avance. c) La fuerza de retroceso si el muelle se ha comprimido 200 mm y su constante es 2250 N/m . (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- En relación con los sistemas automáticos de control: a) Dibuje el diagrama de bloques de un sistema de control a lazo cerrado. Indique y justifique qué bloque ocuparía un termistor. ¿Cuál sería la variable controlada en ese caso? b) ¿Por qué un sistema de control que a lazo abierto es estable puede convertirse en inestable al transformarlo en lazo cerrado? 2.- Utilizando gráficos del ensayo de tracción, se pide: (Puntuación máxima: 2 puntos) a) Mostrar la diferencia entre un material muy resistente y otro muy tenaz. b) Mostrar la diferencia entre un material muy plástico y otro muy frágil. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 32. MODELO 4 - 2004/2005 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- Se desea diseñar un cilindro de simple efecto que utilice, en su funcionamiento, un volumen de aire de 900 cm3 a presión atmosférica. La presión de trabajo es 8 bares y la longitud del cilindro 20 cm. Se estima que las pérdidas, por rozamiento y en el muelle, ascienden al 16 %. Calcule: a) Volumen del cilindro. b) Diámetro del cilindro. c) Fuerza neta de este cilindro. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- La salida Y de un circuito lógico depende de dos entradas a y b y su función puede describirse mediante el diagrama de la figura. Obtenga: a) Su tabla de verdad. b) Su función lógica simplificada. c) Un circuito lógico que realice dicha función con el mínimo número de puertas. a b Y 1 0 1 0 1 0 (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- a) Explique el concepto de dureza. ¿Qué métodos conoce para calcularla? b) Explique el ensayo Vickers. ¿Cómo se calcula la dureza en un ensayo Vickers? (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En un motor de combustión interna alternativo, defina los siguientes conceptos: a) Punto muerto superior ( P.M.S.) y punto muerto inferior ( P.M.I. ) b) Volumen del cilindro y volumen de la cámara de combustión. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 33. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- Una pieza de una determinada aleación, se somete a un ensayo de dureza utilizando una carga de 1000 kp aplicada durante 30 segundos. Tras el ensayo, se mide la huella y resulta ser un casquete esférico de 3 mm de diámetro y 7,23 mm2 de superficie. Calcule: a) La dureza del material. b) El diámetro de la bola utilizada, sabiendo que el ensayo pue de considerarse válido. c) Exprese correctamente la dureza del material, explicando cada uno de los términos que se utilizan para ello. Compruebe la validez del ensayo desde el punto de vista de las medidas de la huella obtenida. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un motor de cuatro tiempos tiene un rendimiento mecánico del 40% y desarrolla una potencia útil de 60 kW a 3500 r.p.m. Calcule : a) El par que está suministrando. b) Trabajo producido en una hora. c) Trabajo indicado por ciclo. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Los compresores de los circuitos neumáticos disponen de una serie de dispositivos de seguridad y de control del aire comprimido. Explicar qué función realizan los siguientes componentes: a) Presostato. b) Válvula de seguridad. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Respecto de un sistema de control, explique los siguientes conceptos. a) Respuesta transitoria. b) Respuesta en régimen permanente. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 34. MODELO 5 - 2004/2005 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- En un ensayo de tracción sobre una probeta normalizada de una determinada aleación, de 7,84 mm de diámetro y de longitud inicial 39,2 mm, se han obtenido los siguientes resultados: longitud final: 45,3 mm; diámetro en la rotura: 5,30 mm; carga en el límite elástico: 3690 N; carga máxima: 4650 N. Calcule: a) Alargamiento y estricción. b) Tensión en el límite elástico. c) Resistencia a la tracción. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- En el circuito digital de la figura, si c=0, entonces S1 = a y S2 = b. Si c=1, entonces S1=b y S2=a. Se pide: a) La tabla de verdad. b) Su función lógica simplificada por Karnaugh. c) Un circuito con puertas lógicas. S1 a S2 b c (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- De los siguientes símbolos de componentes neumáticos, indique: a) Su denominación. b) Su aplicación. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Explique cómo se cumple el principio de conservación de la energía: a) En una máquina frigorífica. b) En una bomba de calor. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 35. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- Según los datos de un fabricante de automóviles, el motor de cierto modelo tiene las siguientes características: número de cilindros: 4; diámetro: 90 mm; carrera: 90 mm; relación de compresión: 10:1. Calcule: a) Volumen del cilindro y cilindrada del motor. b) Volumen de la cámara de combustión. c) La potencia suministrada a 7000 r.p.m. cuando el par es de 170 N? m. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Se dispone de una bomba hidráulica con los siguientes datos de fabricación: velocidad de giro = 1000 r.p.m.; volumen = 50 cm3; rendimiento volumétrico = 80%; rendimiento mecánico = 85%. La presión de servicio es de 60 bares. Calcule: a) Caudal teórico y real. b) Rendimiento total de la bomba. c) Potencias teórica y absorbida por la bomba. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Considere una lavadora doméstica. En relación con los procesos de corrosión que deberán soportar la carcasa exterior, la bomba de desagüe, los conductos y el tambor, durante su uso, se pide: a) Razonar las medidas que, frente a la corrosión, deberían tenerse en cuenta para diseñarla. b) Indicar los materiales más aconsejables para cada una de las partes indicadas. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Respecto de un sistema de control en bucle cerrado: a) Explique brevemente en qué consiste la realimentación. b) A qué se denomina señal de error y cómo actúa sobre el sistema. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 36. MODELO 6 - 2004/2005 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN A Problemas 1.- En el diagrama Fe-C se presenta un eutéctico a la composición del 4,3% C a 1143 ºC. En este punto, la austenita y la cementita presentan una composición en carbono del 2,11% y 6,67%, respectivamente. Se pide: a) Indicar las fases que forman el constituyente eutéctico y cuál de ellas presentaría la máxima dureza. ¿Cómo se denomina este constituyente? b) Determinar el porcentaje de fases presentes en el eutéctico, cuando se completa su solidificación. c) Considere una aleación del 3% de C, a u temperatura ligeramente superior a la na eutéctica. Calcule las cantidades presentes, en ese punto, de líquido y de sólido. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un sistema de alarma está constituido por cuatro detectores denominados a, b, c, y d. Este sistema funcionará cuando se activen tres o los cuatro detectores. Si sólo lo hacen dos detectores, la activación del sistema es indiferente. Por último, el sistema nunca debe activarse si se dispara un solo detector o ninguno, excepto en la situación de seguridad: a=0, b=0, c=0 y d=1 en el que sí se activa. Se pide: a) La tabla de verdad que representa el funcionamiento del circuito. b) Ecuación lógica simplificada. c) Circuito con el menor número de puertas lógicas posible. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- La bomba de calor se puede usar como elemento acondicionador de aire, tanto en invierno como en verano. Se pide: a) Dibujar el esquema correspondiente a una bomba de calor reversible, nombrando sus componentes. b) Explicar su funcionamiento en invierno y en verano. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- En relación con los sistemas automáticos de control, conteste: a) Qué se entiende por perturbación. Ponga un ejemplo práctico. b) Cómo corregiría sus efectos. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 37. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PLANES DE 1994 y DE 2002 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una sola de las opciones, sin mezclarlas, indicando la opción elegida. c) Se puede alterar el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados: basta con poner su número. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en las mismas. OPCIÓN B Problemas 1.- Un motor tipo Otto de cuatro cilindros, tiene una cilindrada de 1594 cm3 y consume 7 l/h de una gasolina de 9900 kcal/kg y 0,75 kg/dm3 de densidad. La relación de compresión volumétrica es de 10:1 y la carrera mide 80 mm. Siendo el rendimiento global del 30%, calcule: a) Diámetro de los pistones. b) Cantidad de calor consumido en una hora. c) Potencia útil suministrada por el motor. (Puntuación máxima: 3 puntos) 2.- Un fluido de densidad 0,61 gr/cm3, circula en régimen permanente por una tubería desde un punto, A, hasta un punto B. En el punto A, la sección es de 8 cm de diámetro, la presión de 8 atmósferas y la velocidad del fluido de 3 m/s. En el punto B, la presión es de 2 atmósferas. a) Explique la ecuación de continuidad de un fluido. Formulación matemática y concepto físico. b) Velocidad del fluido en el punto B. c) Gasto en litros/hora en el punto B. (Puntuación máxima: 3 puntos) Cuestiones 1.- Diferencias entre: a) Lógica programada y lógica cableada. b) Microprocesador y autómata programable. (Puntuación máxima: 2 puntos) 2.- Responda a los siguientes apartados: a) Explique los términos siguientes: límite de elasticidad, dureza, límite de fatiga. Ponga ejemplos representativos de materiales que destaquen por tener un límite elástico muy alto, o por ser muy duros o por su alta resistencia a la fatiga. b) Si en el plano de una pieza se encuentra con la notación 20 HB 10/50/30 referida al material, explique lo que significa cada uno de esos términos. (Puntuación máxima: 2 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 38. MODELO 1 - 2005/2006 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida. c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios. OPCIÓN A Ejercicio 1 Un acero de herramientas está formado por un 93,18% de perlita y un 6,82% de cementita (porcentajes en peso). Composición eutectoide: 0,8% de carbono. Composición de la cementita: 6,67% de carbono. Se pide: a) Calcular el contenido en carbono del acero. (1 punto) b) Dibujar un esquema de su microestructura a temperatura ambiente, señalando cada microconstituyente. (1 punto) c) En relación al tratamiento de temple, explique cómo se realiza, qué cambios se producen en su microestructura y cuáles en sus propiedades. (0,5 puntos). Ejercicio 2 Se dispone de un aparato de aire acondicionado por bomba de calor para mantener la temperatura de un recinto a 22 ºC en todo tiempo. Supóngase una temperatura media en verano de 33 ºC y, en invierno, de 6 ºC. El aparato tiene una eficiencia del 60% de la ideal, una potencia de 2000 W y está funcionando cinco horas diarias. Se pide: a) Calcular la cantidad de calor aportada al recinto en un día de invierno. (1 punto) b) Calcular la cantidad de calor extraída del recinto en un día de verano. (1 punto) c) Realizar un esquema de la instalación nombrando sus componentes. (0,5 puntos) Ejercicio 3 Una lámpara debe encenderse cuando los interruptores A, B, C y D, cumplan alguna de las siguientes condiciones: D cerrado (“1”), A, B y C abiertos (“0”). B cerrado, A, C y D abiertos. B y D cerrados, A y C abiertos B, C y D cerrados y A abierto. A cerrado, B, C y D abiertos. Por razones de seguridad, no resulta posible que los cuatro interruptores estén abiertos a la vez. Se pide: a) Obtener la tabla de verdad y la función simplificada por Karnaugh. (1 punto) b) Dibujar el esquema del circuito utilizando puertas lógicas. (1 punto) c) En referencia a un circuito secuencial, definir los siguientes términos: síncrono, activación por nivel y activación por flanco. (0,5 puntos) Ejercicio 4 Se dan cuatro emboladas de extracción al pistón de una máquina neumática cuyo cilindro tiene una capacidad de dos litros. La presión inicial del aire en la vasija donde se quiere hacer el vacío es de 1 atm, y la final de 1/81 de atm. La masa específica del aire a la temperatura de la experiencia es de 0,001293 gr/cm3. Se pide: a) Calcular la capacidad de la vasija en la que se hace el vacío. (1 punto) b) Calcular la masa de aire al comenzar antes de comenzar la extracción. (1 punto) c) Considere un fluido circulando por una tubería: ¿de qué variables depende la caída de presión? (0,5 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 39. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida. c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios. OPCIÓN B Ejercicio 1 Una probeta de acero, de 13,8 mm de diámetro y 110 mm de distancia entre marcas, está sometida a una carga de tracción de 60000 N. El límite elástico es de 500 MPa y el módulo de elasticidad de 210 GPa. Se pide: a) Calcular la tensión y la deformación unitaria que presenta la probeta con esa carga. (1 punto) b) Calcular el alargamiento y la estricción en la rotura. Diámetro final 10,2 mm, y longitud final 127,3 mm. (1 punto) c) Explicar las diferencias entre ensayos estáticos y dinámicos. Ponga un ejemplo de cada uno de ellos. (0,5 puntos) Ejercicio 2 Un motor diesel entrega un par de 29,56 N·m a 4500 r.p.m. La densidad del combustible es de 0,8 kg /l, su poder calorífico es de 10000 kcal/kg y el rendimiento global del 25%. Se pide: a) Hallar la potencia útil. (1 punto) b) Hallar el consumo horario en litros. (1 punto) c) Suponiendo que dicho motor sea de dos tiempos, describa brevemente su funcionamiento referido al ciclo teórico. (0,5 puntos) Ejercicio 3 Para el circuito de la figura, se pide: a) La función de salida F y la tabla de verdad correspondiente. (1 punto) b) Simplificarla por Karnaugh y dibujar el circuito con puertas lógicas. (1 punto) c) En relación con los sistemas de control, dibujar el diagrama de bloques de un sistema de control de lazo cerrado e indicar las señales y bloques que lo componen. (0,5 puntos) a b Ejercicio 4 F Un cilindro de doble efecto tiene un émbolo y un vástago de 60 mm y 15 mm de diámetro, respectivamente. La presión suministrada por el compresor es de 5 kg/cm2. Se pide: a) Calcular la fuerza que ejerce el vástago en la carrera activa. (1 punto) b) Calcular la fuerza en el retroceso. (1 punto) c) Dibujar el símbolo y explicar el funcionamiento de los siguientes componentes neumáticos: válvula reguladora unidireccional, válvula de escape rápido y válvula limitadora de presión. (0,5 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 40. MODELO 2 - 2005/2006 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida. c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios. OPCIÓN A Ejercicio 1 En un ensayo Charpy se deja caer un péndulo con una masa de 30 kg, desde una altura de 1m, impactando sobre una probeta de 0,8 cm2 de sección. Si, tras la rotura, el péndulo se eleva hasta 60 cm, se pide: a) Calcular la energía absorbida en la rotura. (1 punto) b) Calcular la resiliencia del material. (1 punto) c) Explicar el tipo de ensayo realizado y la finalidad del mismo. (0,5 puntos) Ejercicio 2 Una bomba de calor funciona de manera reversible entre dos focos a temperaturas de 7 ºC y 27 ºC. Al ciclo se aportan 2 kWh de energía. Se pide: a) Calcular la cantidad de calor suministrado al foco caliente y absorbido del foco frío. (1 punto) b) Calcular la eficiencia de la bomba, según que funcione como máquina frigorífica o como bomba de calor. (1 punto) c) Explicar las ventajas que representa este sistema, desde el punto de vista energético, sobre la calefacción por resistencia eléctrica. (0,5 puntos) Ejercicio 3 En el circuito de la figura, el bloque M representa una función cuyo valor es “1” cuando en sus entradas hay más unos que ceros. Se pide: a) Obtener la tabla de verdad que represente el comportamiento del circuito. (1 punto) b) Obtener la ecuación lógica simplificada por Karnaugh del circuito. (1 punto) c) En relación con los circuitos lógicos: ¿qué diferencias existen entre la lógica programada y la lógica cableada? (0,5 puntos) a b M a 1 c M f M 0 Ejercicio 4 Un cilindro de simple efecto de 1 cm de diámetro, contiene en su interior un mol de un gas ideal a la temperatura de 25 ºC y a la presión de 13,6 atm. La constante de los gases ideales es, R = 0,082 atm·litro/(K·mol). Se pide: a) Calcular la fuerza que soporta el cilindro. (1 punto) b) Calcular el consumo de aire si se realizan 10 ciclos por minuto. (1 punto) c) Explicar el principio en el que está basado el funcionamiento de una prensa hidráulica. (0,5 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 41. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida. c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios. OPCIÓN B Ejercicio 1 Dos metales A y B son totalmente solubles en estado líquido, e insolubles en estado sólido. El elemento A funde a 900 ºC y el B a 750 ºC, formando un eutéctico a 500 ºC con una composición del 40% de A. Se pide: a) Dibujar el diagrama de equilibrio de fases utilizando líneas rectas. (1 punto) b) Determinar las fases existentes y sus cantidades relativas, en una aleación del 20% de B a 600 ºC. (1 punto) c) Explicar cómo se protege una tubería de acero enterrada, mediante protección catódica. (0,5 puntos) Ejercicio 2 Un motor térmico consume 10 litros por hora de funcionamiento, de un combustible de 0,85 kg/dm3 de densidad y de 41000 kJ/kg de poder calorífico. Si tiene un rendimiento total del 25%, se pide: a) Calcular la potencia y el par que está suministrando a un régimen de 5000 r.p.m. (1 punto) b) Calcular el consumo específico expresado en gr/kW·h. (1 punto) c) Analizar las pérdidas que se producen en un motor eléctrico de corriente continua con bobinado de excitación en serie. (0,5 puntos) Ejercicio 3 Comparador En la figura se muestra un comparador binario de dos números (A y B) de dos bits cada uno. La salida toma A0 Número A el valor lógico “1” cuando se cumple que A>B. Se A1 pide: a) Obtener la tabla de verdad. (1 punto) b) Obtener la función lógica simplificada y su circuito B0 Número B con puertas lógicas. (1 punto) B1 c) Describir el principio en el que se basa la medición de la temperatura con un termistor, e indicar los dos tipos principales que existen. (0,5 puntos) Ejercicio 4 Salida Un cilindro de doble efecto con un diámetro de émbolo y de vástago de 80 mm y 25 mm, respectivamente, tiene una carrera de 500 mm. Si se conecta a una red de 5 bares y efectúa diez ciclos por minuto, se pide: a) Calcular las fuerzas que ejerce el vástago en la carrera de avance y en la de retroceso. (1 punto) b) Calcular el volumen de aire, en condiciones normales, que consume el cilindro. (1 punto) c) Representar con símbolos normalizados, el esquema de un circuito neumático para el mando de un cilindro de simple efecto, mediante una válvula 3/2 manual, normalmente cerrada y con retorno por muelle. (0,5 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 42. MODELO 3 - 2005/2006 UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida. c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios. OPCIÓN A Ejercicio 1 El bismuto y el cadmio son completamente solubles en estado líquido e insolubles en estado sólido. Sus puntos de fusión son 280 ºC y 320 ºC, respectivamente. Forman un eutéctico a 140 ºC que contiene un 60% de Bi. Se pide: a) Dibujar el diagrama de equilibrio del sistema Bi-Cd, suponiendo rectas las líneas del mismo, y trazar la curva de enfriamiento para la aleación del 25% de Bi. (1 punto) b) Indicar las fases en equilibrio a 200 ºC, para la aleación del 25% de Bi, calculando sus composiciones y las cantidades relativas de las mismas. (1 punto) c) Explicar dos defectos posibles de la estructura cristalina de los metales. (0,5 puntos) Ejercicio 2 Un motor Otto bicilíndrico tiene una cilindrada de 97,97 cm3, el diámetro del pistón es de 40 mm y la relación de compresión de 12:1. El motor entrega un par de 7,87 N·m a una potencia de 7 kW. Se pide: a) Calcular la carrera del pistón y el volumen de la cámara de combustión. (1 punto) b) Hallar el régimen de giro. (1 punto) c) Indicar tres formas posibles de aumentar la potencia de dicho motor. (0,5 puntos) Ejercicio 3 Un pequeño taller dispone de tres máquinas, M1, M2 y M3, que en marcha consumen, respectivamente, 3, 6 y 9 kW. Para indicar un consumo excesivo, una señal de alerta S actúa cuando se superan los 10 kW. Se pide: a) Obtener la tabla de verdad y la función lógica simplificada. (1 punto) b) Dibujar el circuito lógico correspondiente a la función lógica simplificada. (1 punto) b) Sensores de iluminación: tipos y principios de funcionamiento. (0,5 puntos) Ejercicio 4 El compresor de una instalación neumática se ha averiado. El caudal que proporcionaba era de 2000 litros/minuto medido en condiciones normales. Se dispone de un segundo compresor con cilindro de doble efecto, cuyos diámetros de émbolo y de vástago son de 15 cm y de 4 cm, respectivamente. La carrera es de 17 cm. Este cilindro esta conectado a una red de aire comprimido de presión 2 MPa (medida con un manómetro), realizando 20 ciclos por minutos. Se pide: a) Calcular las fuerzas que ejerce el vástago en las carreras de avance y retroceso. (1 punto) b) Justificar, mediante cálculos, si el nuevo compresor será suficiente para cubrir las necesidades de la instalación. (1 punto) c) Explicar el principio de funcionamiento de una válvula estranguladora unidireccional. (0,5 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/
  • 43. Clases Online de Matemáticas, Física y Química granada.clases.particulares@gmail.com UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Instrucciones: TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) El alumno elegirá una única opción de las dos propuestas, indicando la opción elegida. c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados. d) Sólo se permite el uso de calculadora no programable. e) Las respuestas deberán estar suficientemente justificadas. f) La puntuación de cada pregunta está indicada en cada apartado de los ejercicios. OPCIÓN B Ejercicio 1 Se ha medido la dureza en la superficie y en el núcleo de un engranaje de acero. Los resultados fueron 500 HB y 200 HB, respectivamente. a) Suponga que la bola utilizada en el ensayo Brinell fue de 2,5 mm de diámetro y la constante de ensayo 30. Calcule el diámetro de la huella que se habrá obtenido cuando se alcanza 500 HB. (1 punto) b) Suponiendo que al hacer un ensayo Vickers con 100 kg de carga, el valor de la dureza obtenida sea el mismo que en el ensayo Brinell, calcular la diagonal de la huella dejada. (1 punto) c) Explique, en función de su aplicación posterior, qué se persigue con la obtención de diferentes durezas en la pieza fabricada. (0,5 puntos) Ejercicio 2 Un motor térmico reversible funciona entre dos focos térmicos, uno a 170 ºC y otro a 510 ºC. Se pide: a) Calcular el rendimiento térmico del motor. (1 punto) b) Calcular el trabajo realizado por el motor si le aportamos 7000 kcal y el calor que se cederá al foco frío. (1 punto) c) Definir y clasificar las máquinas térmicas: en función de la combustión y de su movimiento. (0,5 puntos) Ejercicio 3 La iluminación del pasillo de un hotel dispone de tres lámparas y cuatro detectores de presencia. Su funcionamiento es el siguiente: Cuando se activa el detector de presencia D1 se enciende la lámpara L1. Cuando se activa D2 las lámparas que se encienden son L1 y L2. Si se activa D3, las lámparas que se encienden serán L2 y L3 y, se apaga L1,y por último, si es D4 el que se activa, se enciende solamente L3. Se pide: a) obtener las funciones lógicas simplificadas para L1, L2 y L3. (1 punto) b) Dibujar los circuitos con puertas lógicas. (1 punto) c) Explicar el funcionamiento de un encoder y para qué se emplea. (0,5 puntos) D4 D3 L3 D2 L2 D1 L1 Ejercicio 4 En la figura adjunta se muestra un cilindro hidráulico que actúa como bomba al ser accionado por un motor que gira a 1800 r.p.m. Cada vuelta del motor produce un desplazamiento volumétrico de 40 cm3. Otro cilindro actúa como motor hidráulico haciendo girar a 360 r.p.m un cabrestante de 150 mm de diámetro. Se pide: a) Calcular el caudal de la bomba en l/s. (1 punto) b) Calcular el desplazamiento del motor hidráulico por cada vuelta del cabrestante. (1 punto) c) ¿Qué diferencia existe entre flujo laminar y flujo turbulento? ¿Cómo influye la viscosidad del fluido? (0,5 puntos) http://granada-clases-matematicas.blogspot.com/