CURSO DE MÉTODOS DE ESTUDIO
1. El proceso de enseñanza aprendizaje entendido contemporáneamente debe alcanzar
la aplicació...
a. Captación de datos
b. Evaluación de datos
c. Integración de conceptos
d. Aplicación de datos.
8. Señale la respuesta in...
12. Para identificar la idea principal de un párrafo se debe observar las partes siguientes
(señale la errada)
a. La oraci...
b. Cronológico
c. De titulo
d. De materia
18. Que elementos son indispensables para formular una referencia bibliográfica ...
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Evaluación métodos de estudio CLAUDIA S.T.G

  1. 1. CURSO DE MÉTODOS DE ESTUDIO 1. El proceso de enseñanza aprendizaje entendido contemporáneamente debe alcanzar la aplicación y ………….. de conocimiento-PEAAE. (complete) evaluación. 2. Las leyes del aprendizaje son: a. Del éxito b. Del ritmo c. Del ejercicio d. 3. Los factores que inciden en el aprendizaje son de naturaleza…………..(completar) a. Psicológico b. Fisiológico c. Físico d. Ambiental 4. Una competencia debe entenderse como una: potencialidad, habilidad, conocimientos, destrezas y……………….(complete) valores. 5. Del diagnostico de hábitos de estudio recuerde los grupos: a. Técnicas para leer y tomar notas b. Hábitos de orden c. Capacidad de concentración d. Distribución del tiempo 6. Que requiere el estudio………. (complete) a. El estudiante b. Una materia c. Un método d. Unos recursos 7. Al pregunta de cómo estudiar responda……………
  2. 2. a. Captación de datos b. Evaluación de datos c. Integración de conceptos d. Aplicación de datos. 8. Señale la respuesta incorrecta a la pregunta ¿Cuándo estudiar? a. Según tiempo posible b. Según el grado de aprehensión c. Según extensión de la materia d. En cualquier momento 9. Del proceso de enseñanza-aprendizaje ¿Qué fase es duradera? a. Lo que oigo lo olvido b. Lo que veo lo recuerdo c. Lo que hago lo aprendo y, d. Lo que practico se me graba. 10. Sobre el método de estudio una con líneas la correspondencia entre: IPLER EFGDI Inspeccionar Examen preliminar Preguntar Formularse preguntas Leer Ganar información por lectura Expresar Describir las lecturas Revisar investigar nuevos conocimientos 11. Sobre la lectura científica que aspectos le parecen no correspondiente: a. Leer con rapidez b. Leer luego de comer c. Tomar notas de aspectos d. Adaptar un código de señales
  3. 3. 12. Para identificar la idea principal de un párrafo se debe observar las partes siguientes (señale la errada) a. La oración categórica y universal b. Se ubica al principio del párrafo c. Pueden ser oraciones cortas d. Sirve para: aclarar, ilustrar, preparar. 13. Estudiar es……………..(complete) a. Procesar información b. Seleccionarla c. Crear nueva información d. Aplicarla 14. Para cumplir sus funciones, la memoria requiere cinco condiciones: atención, interés, organización, intensión de recordar y …………….. (completar) comprensión. 15. En la construcción de argumentos de deben observar los pasos siguientes: a. Los indicadores b. Las premisas c. Las condiciones d. Los argumentos. 16. En la lectura de libros técnicos se debería saber leer un capítulo lo cual se agiliza si: a. Se lee el titulo b. Se lee el primer párrafo c. Se lee el último párrafo d. Se leen los subtitulos 17. En el fichero o catálogo bibliotecario qué entradas puede tener: a. De autor
  4. 4. b. Cronológico c. De titulo d. De materia 18. Que elementos son indispensables para formular una referencia bibliográfica de una teses de grado (complete) grado académico Autor.//Titulo.//Tesis//…………….//ciudad de publicación, casa editorial, fecha.///paginación. 19. Qué utilidad práctica le concede a los organizadores gráficos (señale lo errado) a. Alcanzar una comprensión b. Simplificar el contenido c. Dificultar el entendimiento d. Reducir la amplitud 20. La evaluación de conocimientos por su tipología pueden ser……….. (completar) a. Evaluación general b. Diagnostico inicial c. Formativa o de proceso d. Sumatoria o final

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