Pourquoi utiliser le Xo du projet OLPC dans les écoles du Sud : l'exemple du Sénégal

1. One Laptop Per Child Sénégal
Un parc d'ordinateurs portables
pour chaque école

2. Atelier 1
• Pourquoi avons-nous besoin des TIC dans
l'éducation ?
• Pourquoi des ordinateurs portables et pas
des PC (d'occasion) ?
• Pourquoi des logiciels libres ?
• Le concept de l'OLPC
• Qu'est ce qui rend le XO spécial?
• Logiciels : Sugar et Gnome
• Les objectifs de OLPC Sénegal

3. Frits Hoff
innovateur/expert en technologie éducative
- Président de la Fondation OpenWijs.nl
- Chargé de programme à l'Open University des
Pays-Bas (OU.nl)
- Responsible de l'Association européeenne de
formation à distance (EADTU.nl)
- Responsable de Expertisecentre IT
- Responsable de projet à l'Ecole polytechnique de
la Haye
- Professeur de physique et en TIC dans le
secondaire

4. Sources des informations:
OpenWijs.nl: Pays-bas, Nicaragua, Inde, Nepal,
Aruba, Antilles, Tanzanie, Afrique du sud,
Sénégal, Pérou.
Recherche sur Internet & échanges avec des
ONG telles OLE Nepal, Waveplace, etc.
Tendances aux Pays-bas et dans le monde
Evaluation de nouveau matériels (Intel Classmate
4, Notion Ink Adam, etc.) et logiciels

5. Pourquoi les TIC dans l'éducation?
Qu'est-ce que nous pensons que cela signifie
que de préparer les apprenants pour le 21ème
siècle? De quelles compétences les apprenants
ont-ils besoin pour survivre dans cette nouvelle
ère?
Quelles implications cela a-t-il sur notre façon
actuelle de faire les choses et sur l'éducation?
Devons-nous changer? Si oui, comment?

6. Pourquoi les TIC dans l'éducation?
• Les connaissances techniques dans le monde
double tous les 8 mois
• Vie internationale : communication
• Education souple dans le temps, vitesse et
espace
• Chaque élève apprend à sa manière
• Le multimédia motive les apprenants
• L'enseignant peut facilement voir qui a besoin
d'aide supplémentaire et qui peut aider
quelqu'un d'autre

7. Les TIC dans l'éducation
• Matériel
• Logiciel
• Contenu (matériaux didactiques)
• Connexion Internet
• Organisation: finance, formation, coaching,
gestion de projet, évaluation, maintenance,
réparation, etc.

8. Pourquoi des ordinateurs portables
La consommation énergétique des PC est beaucoup plus élevée
L'électricté n'est pas toujours disponible dans les zones rurales
Les salles informatiques nécessitent de l'espace et coûtent cher
La maintenance des PC de seconde main n'est pas faciler
Les PC de seconde main sont de différentes marques et modèles et il
n'est pas facile de trouver les pièces détachées
Envoyer des PC de seconde main coûte cher
Les PC de seconde main ont une courte durée de vie, notamment là
où il y a de la poussière et du sable: Déchêts électroniques

10. Pourquoi un portable par enfant?
Les salles informatiques sont peu efficaces et
souvent pas disponible
Chaque apprenant peut utiliser l'internet, le
traitement de texte, des programmes éducatifs,
etc n'importe quand
Manuels numériques: actuel, flexible et bon
marché
Un outil d'apprentissage avec beaucoup
d'information utilisable à l'école et à la masion
La famille peut également utiliser l'ordinateur

11. Ordinateurs portables pour
l'éducation
* Léger (< 1,5 kg)
* Facile à transporter (écran < 12 pouces)
* Ecran suffisament grand pour lire un format A4
et des sites web avec des environements
electronique d'apprentissage (>9 pouces, 1024
X 600)
* Convivial
* Multimédia (webcam, micro, écouteurs/haut-
parleurs)
* Démarrage rapide fast (< 1 minute)

12. Ordinateurs portables pour
l'éducation
* Pas cher (< 200,-E)
* Suffisament rapide (CPU > 1 GHz)
* Solide (résistant à l'eau et la poussière)
* Fonctionne une journée sur batterie (> 4 h)
* Réparable par l'utilisateur
* Ensemble des logiciels nécessaires pour la
durée de l'année scolaire

13. Alternatives au XO
• XO: 239 $ sans la TVA
• Classmate 2: plus fabriqué
• Classmate 4: écran tactile, tablette: 665 $
• Acer One: 2h d'autonomie: 250 $
• ASUS EEE: 5h d'autonomie: 450 $

14. OLPC: Bonjour les enfants du monde!

15. Le concept OLPC

Ce n'est pas un projet d'ordinateur, c'est un
projet éducatif

One Laptop Per Child: appropriation

Matériel ouvert: XO mini laptop

Logiciel libre: Sugar & applications

Contenu libre: matériel didactique ouvert

Constructivisme, modèle éducatif

16. Soutenu par une communauté
mondiale
Le symbole du XO est porteur
d'un message

17. Une communauté de 2.000.000
d'ordinateurs portables

21. Egalement dans les écoles du Nord

New York: 50.000

Florence: 15.000

Venise, Milan, 10.000 chacune

Petits projets pilotes dans le monde entier

22. Le portable XO: De la high-tech!

Peu coûteux: 239 $

Léger (1,3 kg)

Tablette = l'écran pivote

Nouvel écran LCD :
− Lisible en plein soleil: Noir et blanc
− Parfait pour lire des livres électroniques
− 200 dpi: bonne résolution

Logiciel gratuit et de sources ouvertes : Sugar
basé sur Linux / BIOS ouvert dans la puce

23. Le XO

Multimédia: webcam (photo/video), haut-
parleurs, micro

Importante bibliothèque de logiciels
téléchargeables

Ordinateur portable sûr: peut être utilisé sans
risque sur les cuisses, certification Underwriters
Laboratories (UL) la plus élevée

Ordinateur vert : presque pas de poison, 100%
recyclable

Antivol Bitfrost: télécommande marche/arrêt

24. Très faible consommation énergétique

0,3–7W

Autonomie de la batterie 5–12 heures

Adaptateur intelligent: 110–240V

La batterie peut être chargée avec du 11–19V:
énergie solaire, humaine ou animale

25. PC vert avec impact mondial

26. Robuste: peut tomber d'une hauteur
de 1.5 m sur le sol (fermé)

27. Résistant à l'eau

28. Résistant à la poussière

29. Réseau sans fil

Wifi détectable jusqu'à 2.000 m

Collaboration avec chaque application!

Pas besoin de cablâge couteux

Intranet rapide

30. XS Schoolserver

31. Laboratoire mobile: formation
dans la nature

32. Formation scientifique et technique

33. Pivotement de l'écran: les livres
électroniques

34. Les mesures

35. Réparable par un enfant de 12 ans

36. Appareil photo/caméra vidéo

37. Les TIC dans l'éducation
• Matériel
• Logiciel
• Contenu (matériaux didactiques)
• Connexion Internet
• Organisation: finance, formation, coaching,
gestion de projet, évaluation, maintenance,
réparation, etc.

38. Pourquoi des logiciels libres et de
sources ouvertes ?
• Gratuit : pas de licences, toujours actuels
• Sûr : pas de no virus !
• Indépendant du fournisseur :
– Vous pouvez les modifier sans autorisation
– Les changement sont peu couteux/collaboration
– Vous pouvez choisir votre fournisseur
– Si un fournisseur n'offre pas le bon service vous
pouvez en changer
Prix plus faibles et meilleure qualité
L'UE promeut les logiciels libres et cela peut permettre
d'économiser jusqu'à 30 milliards d'euros par an!

39. Estrémadure (Espagne)
• Très pauvre, région peu developpée
• A adopté les logiciels libres
• 400.000 pc dans les écoles (1 pc : 2
apprenants)
• 20 millions € d'économie
• Coût du logiciel par PC 1 € par an
• Les entreprises également
• Beaucoup plus de profit
• Prix européen de l'innovation

40. Le logiciel

Basé sur Linux/Fedora :
Sugar & Gnome

Interface utilisateur facile apprendre,
pas pour les gens habitués à travailler avec
Microsoft

Chaque programme possède la même
interface, onglets pour plus de fonctions

Suite “Office” complète : courrier électronique,
navigateur, éditeur de texte, tableur,
présentations, etc.

> 100 programmes éducatifs à télécharger

43. Calculateur graphique

44. Aveugles/Déficients visuels/Dyslexiques

Text – to – speach: OSS software, translated

51. Les TIC dans l'éducation
• Matériel
• Logiciel
• Contenu (matériaux didactiques)
• Connexion Internet
• Organisation: finance, formation, coaching,
gestion de projet, évaluation, maintenance,
réparation, etc.

58. Les TIC dans l'éducation
• Matériel
• Logiciel
• Contenu (matériaux didactiques)
• Connexion Internet
• Organisation: finance, formation, coaching,
gestion de projet, évaluation, maintenance,
réparation, etc.

60. Objectifs pour le Sénégal
Une meilleure formation dans les écoles où il n'y a
pas suffisamment d'enseignants ou là où les
enseignants ne sont pas suffisamment formés
Formation actualisée, information provenant
d'Internet, résorbption de la fracture numérique
Mise en place un centre de ressources OLPC
Sénégal, évaluation, guide de déploiement,
traduction dans les langues nationales, mise en
place du Schoolserver XS, adaptation du
programme scolaire sénégalais au numérique
Nous avons besoin de beaucoup de soutien,
nous l'obtenons déjà!

61. Contact:

Stichting Openwijs.nl

Gardelaan 7, Maastricht

T: +31 - 43 – 325.8215

f.hoff@openwijs.nl

www.openwijs.nl