ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
3 ed. física (femenina)
1. U.E. COLEGIO ARZOBISPO SILVA
TERCER AÑO
EDUCACIÓN FÍSICA
PROFESORA: HERIBEY BENÍTEZ
PLAN DE CONTINGENCIA
PROPÓSITO 3.2: CIRCUITO A TIEMPO FIJO
1. Técnica de evaluación: asignación de trabajo
2. Instrumento de evaluación: escala de estimación
3. Criterios a evaluar: presentación (hojas tamaño carta, a mano o computadora,
con orden y pulcritud), contenido y creatividad
4. Porcentaje de evaluación: 25%
5. Aspectos a desarrollar:
• La estudiante debe diseñar un circuito de 6 estaciones, cuyos ejercicios
permitan desarrollar habilidades en la práctica del voleibol.
• Determine el tiempo de ejecución y de recuperación en cada estación.
PROPÓSITO 5: FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL VOLEIBOL
1. Técnica de evaluación: asignación de trabajo (LÁMINA ILUSTRADA)
2. Instrumento de evaluación: escala de estimación
3. Criterios a evaluar: presentación (pliego de papel bond ), contenido y creatividad
4. Porcentaje de evaluación: 25%
5. Aspectos a desarrollar: fundamentos técnicos del voleibol
• Posición básica
• Voleo de pelotas altas
• Voleo de pelotas bajas
• Saque de tenis
• Remate
• Bloqueo
2. PROPÓSITO 8.1: CONSERVACIÓN Y REFORESTACIÓN DE AMBIENTES
NATURALES, ZONAS RECREATIVAS Y DEPORTIVAS
1. Técnica de evaluación: asignación de trabajo de investigación
2. Instrumento de evaluación: escala de estimación
3. Criterios a evaluar: presentación (hojas tamaño carta, a mano o computadora,
con orden y pulcritud), contenido y creatividad
4. Porcentaje de evaluación: 30%
5. Aspectos a desarrollar:
• Definición
• Objetivos
• Amenazas
• Beneficios
RASGOS: Responsabilidad y hábitos de trabajo (10%)
FECHA DE ENTREGA: del 21/04/2014 al 25/04/2014
NOTA IMPORTANTE: con la entrega de estas asignaciones se completa el 100% de la
calificación de segundo lapso, ya que previo a los acontecimientos se hicieron
evaluaciones que cubren la ponderación restante.