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Dr juan jose ugarte chile
1. Foro Reformas enEducación SuperiorChile: Agenda (9+1) Ministerio de Educación de Colombia Bogotá; Abril 05 de 2011 Juan José Ugarte Gurruchaga Jefe División Educación Superior Ministerio de Educación
2. 2 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación Índice Demandas de nuestro Tiempo: S XXI Situación Actual ES/Chile Desafíos y Metas para una Década Agenda Educación Superior (9+1)
3.
4. Movilidad sin Fronteras: obsolescencia de las fronteras físicas, profesionales y disciplinares.
5. Diversidad del Sistema: a nivel de Instituciones (misión y objetivos), Estudiantes (realidades e intereses), Grados (técnicos y profesionales). 3 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
18. 2011/2012 Proyecto Ley Universidades Estatales.5 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
19. Situación actual Educación Superior / Chile Instituciones y Matricula Total/años escolaridad (OECD 65%: x1,5) (OECD 2%: x5) 0,4 % 47,8% cobertura (940.164) (OECD 16%: x4) 4,4 % (587.297) 59,2 % (4.005) (43.474) (224.301) 23 % (128.566) 13 % Chile mantiene desafíos de cobertura y distribución de matrícula muy importantes 6 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
22. Las próximas metas son: 60% al 2016; 65% al 2021.7 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
23.
24. Hoy graduamos 2 Universitario por cada 1 Técnico – Prof. (2009)
25. Chile tiene un déficit de 600.000 Técnicos – Prof. (Sofofa)8 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
26. Situación actual Educación Superior / Chile CHILE: Competitividad y Capital Humano Fuente: The Global Competitiveness Report 2009-2010 Chile muestra un importante rezago en los temas de Educación Superior, Capacitación e Innovación, factores clave para su desarrollo. 9 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
27. Desafíos y Metas para una Década Desafío 1: para los estudiantes a lo largo de la vida Dar más y mejores oportunidades(i) para que nuestros jóvenes se gradúen de manera oportuna(ii) en programas de calidad global(iii). Desafío 2: para el desarrollo país y competitividad global Desarrollar un espíritu innovador y emprendedor(iv), que coloque a Chile en temas de frontera del conocimiento(v), estratégicos para su desarrollo(vi) social, cultural y económico. 10 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
28. Desafíos y Metas para una Década Educación Superior: acceso y excelencia Metas Desafío 1: para los estudiantes a lo largo de la vida Equidad en el acceso: del 23% al 38% (Q1,2) Profundizar cobertura clase media: del 40% al 55% (Q3,4) Aumento cobertura jóvenes 18/24 años: 48% al 60%/65% Graduación efectiva: 48% al 60% Acreditación Instituciones/Carreras: 100%/60% Re-balance formación técnica-univ.: 60% y 40% Acortamiento carreras: Ciclos 4 + 2 + 3 Reconocimiento internacional títulos: 6 Países (LA/UE) Innovación programas: Educación; Ingeniería; Ciencias Ref: indicadores OECD y Ejes Programa Gobierno 11 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
29. Desafíos y Metas para una Década Cobertura Comparada (Chile / España / Finlandia / USA / AUS) Fuentes: WorldDevelopmentIndicators, TheWorld Bank Chile: Encuesta CASEN, MIDEPLAN Chile (CASEN, 2009): vamos bien, pero a mitad de camino, debemos volver a acelerar el paso! 12 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
30.
31. Aún así se existe una brecha de 70 puntos entre I y X
32. Entre 2006 y 2009 disminuye cobertura clase media !13 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
33. Desafíos y Metas para una Década Ingreso y Deserción (x tipo Institución) 27 Titulados Universidades 50 56% 100 Estudiantes ingresan ES 50 Técnico Profesional 44% 21 Titulados (230 egresan EM) 48 Titulados 52% Deserción La cobertura, deserción y tipo de titulación son temas de alta prioridad 14 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
34. Desafíos y Metas para una Década Extensión carreras Tiempo promedio de duración real de las carreras que ofrece, superan en casi 2 años la oferta original. 15 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
35. Desafíos y Metas para una Década 20% Superior Empleabilidad Titulados ES Porcentaje de titulados con empleo al 1° año (con ingresos equivalentes al sueldo mínimo x 1 año: $170.000/mes). (U$ 340) Fuente: SIES, MINEDUC 20% Inferior El promedio de empleabilidad es del 76% entre los titulados de la ES en Chile, aún por debajo del 87% de los países líderes de la UE. 16 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
36. Desafíos y Metas para una Década Remuneraciones Titulados ES Promedio ingresos al cuarto año (Registro SII: sueldos; honorarios, sociedades profesionales). Fuente: SIES, MINEDUC U$ 1.700 U$ 1.250 U$ 1.500 La ES es la mejor palanca de movilidad social en Chile, multiplicando x3 los niveles de renta esperada en relación a quién sólo termina la Secundaria. 17 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
37. Desafíos y Metas para una Década Desafío 1: para los estudiantes a lo largo de la vida Dar más y mejores oportunidades(i) para que nuestros jóvenes se gradúen de manera oportuna(ii) en programas de calidad global(iii). Desafío 2: para el desarrollo país y competitividad global Desarrollar un espíritu innovador y emprendedor(iv), que coloque a Chile en temas de frontera del conocimiento(v), estratégicos para su desarrollo(vi) social, cultural y económico. 18 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
38. Desafíos y Metas para una Década Educación Superior: acceso y excelencia Desafío 2: para el desarrollo país y sociedad Creación consejos educación+empresa: 6 sectores Mejora empleabilidadtitulados: del 76% al 85% Aumento Doctores: x3(nuevos programas) Aumento Magíster: x4 (del 4,4 % al 16%) Inserción KHA industria: del 5% al 30% Nuevas patentes registradas: x3 + licencias Elevar productividad Artes y Humanidades Crecimiento publicaciones: x3 (citas x2) Ref: indicadores OECD y Ejes Programa Gobierno 19 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
39. Desafíos y Metas para una Década Capital humano avanzado Grados de doctor otorgados anualmente por millón de habitantes 2000-2004 Fuente: CONICYT, 2007 2009: Chile, 24; Brasil, 50; Finlandia, 285; USA, 205. La baja formación de doctores, implica pérdida de competitividad en términos de productividad, pues frena la investigación, las patentes y ciencia aplicada a las necesidades propias del país. 20 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
40. Desafíos y Metas para una Década Producción Científica Países Seleccionados LA (1981 a 2008) Fonte: ISI - Institute for Scientific Information. National Science Indicators, USA. Base Deluxe - SCI (2008). Artículos totales (miles) / por millón habitantes (1998 - 2008) Brasil 115/614; México 44/417; Argentina 33/835; Chile 19/1162. 21 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
41. Desafíos y Metas para una Década 118 0.3 * Patentes registradas en la EPO (European Patent Office), JPO (Japan Patent Office) y USPTO(US Patent and Trademark Office). Fuente: OECD Factbook 2010 22 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
42. Agenda Educación Superior / Chile (9+1) Ejes Temáticos de la Agenda Sistema Admisión Educación Superior Aseguramiento de la Calidad Armonización Curricular Internacional Estudios Avanzados, Creación e Innovación Formación Técnica-Profesional Formación Inicial de Profesores Financiamiento Ayudas Estudiantiles Financiamiento Instituciones Institucionalidad Educación Superior (+1. Reconstrucción Terremoto) 23 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
43. Agenda Educación Superior (9+1) Institucionalidad Educación Superior Proponer, dialogar y ejecutar política pública dirigida al mejoramiento continuo del Sistema Nacional de Educación Superior. Fortalecer a las Universidades del Estado. Mejorar la coordinación de agencias públicas. Acción Estratégica: Desarrollo agendas de trabajo con actores ES Encuentro anual Presidente República con Rectores Desarrollar diálogos participativos con Regiones Presentar Proyecto Ley Universidades Estatales Mejorar gestión organismos del Estado 24 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
44. Agenda Educación Superior (9+1) Financiamiento Instituciones Avanzar en la ejecución de inversiones en áreas estratégicas de interés nacional y regional, producción de bienes públicos y fortalecimiento de capacidades institucionales. Acciones Estratégicas: Mejorar sistema aportes históricos, según objetivos y metas interés nacional. Establecer “Convenios de Desempeño” con IES, en áreas como: Centros de “clase mundial”; Nueva Ingeniería; Formación Técnica; Formación Profesores. Perfeccionar y promover Ley de Donaciones. Fomentar aportes de empresas hacia Educación Superior. 25 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
45. Agenda Educación Superior (9+1) Aseguramiento de la Calidad Otorgar una educación superior con garantías de calidad y entregar información relevante y oportuna a los postulantes y sus familias. Acciones Estratégicas: Evaluación internacional del actual Sistema Calidad (CNED; CNA; Agencias; SIES) y mejoras del sistema de acreditación. (2012) Llegar a la población con un Servicio de Información de la Educación Superior (177 Instituciones; 100 Carreras): 110.000 visitas diarias luego lanzamiento. Orientar sobre posibilidades laborales carreras técnicas, profesionales y universitarias. (web 2012) 26 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
46. Palabras Finales “Llegamos tarde a la revolución industrial, no podemos llegar tarde a la nueva revolución de la sociedad del conocimiento. Chile necesita hoy más que nunca de sus Instituciones de Educación Superior, lo que con ellas se resuelva o deje de resolverse, va a afectar, para bien o para mal, el futuro de millones de compatriotas.” S.E. Presidente Sebastián Piñera Echenique Encuentro Rectores 07 Octubre 2010 27 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación