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CONVENIO MEN-ICBF
Ministerio de Educación
       Nacional
República de Colombia




                 PROYECTO PRINCIPITO
    “Primera Infancia, prioridad y sentimiento de todos”

              “Cualificación de los procesos de Cuidado y
             Educación de la Primera Infancia de Risaralda
                              2009-2011”




                                                             Corporación Niñez
                                                              y Conocimiento
“Para criar un niño se
necesita toda la tribu”.

                Proverbio africano
FINALIDAD
                              Contribuir al mejoramiento de
                              las condiciones de vida de las
                              niñas y los niños desde la
                              concepción hasta los ocho
                              años.




OBJETIVO GENERAL
Cualificar los ambientes y
procesos de cuidado y
educación de la Primera
Infancia en el Departamento
de Risaralda.
COMPONENTES DEL PROYECTO PRINCIPITO

1. FORMACION DE PERSONAS RESPONSABLES
   DEL CUIDADO Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA

2. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS (APLICACIÓN)

3. GESTION INSTITUCIONAL

4. COMUNICACIÓN

5. DOTACION
                                                           CORPORACIÓN
6. DOCUMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA                     NIÑEZ Y CONOCIMIENTO

7. COORDINACIÓN                                              MONITOREO

                                  RESULTADOS

               Por Municipio   Por Centro Zonal   Por el Departamento
DIPLOMADO
FORMACIÓN DE FORMADORES DE LA PRIMERA INFANCIA
 MÓDULOS PARA DESCUBRIR LAS COMPETENCIAS DE LA PRIMERA INFANCIA

        MÓDULOS                                 CONTENIDOS
      Módulos 1B.            • Conocimiento de los otros y de sí mismo.
Descubrir las competencias   • Conocimiento de los objetos.
      de los bebés           • Conocimiento social.


     Módulos 2I.             • Conocimiento de los otros y de sí mismo.
     Descubrir las           • La exploración del mundo físico.
  competencias de los        • La inserción en el mundo social.
       infantes


                             • Conocimiento de sí mismo y de los otros a través
      Módulos 3N.             de la cultura letrada.
      Descubrir las          • La construcción del mundo físico y matemático
   competencias de los       • La construcción de la autonomía, la
         niños                responsabilidad y las competencias ciudadanas
EXPERIENCIAS
SIGNIFICATIVAS
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ANÁLISIS DE SITUACIÓN
OBJETIVOS DE POLÍTICA           INDICADORES
       PÚBLICA
                         Tasa de mortalidad materna directa
                         Tasa de mortalidad perinatal
                         Tasa de mortalidad neonatal
                         Tasa de mortalidad infantil
                         Tasa de mortalidad infantil
                         Tasa de mortalidad por desnutrición
                         Tasa de mortalidad por enfermedad
                         diarreica aguda
I. Todos vivos
                         Tasa de mortalidad por enfermedad
                         respiratoria aguda


                         Casos y tasas de lesiones fatales:
                         homicidio(H), suicidio(S), accidentes de
                         tránsito(A/T),    accidental    (A)    e
                         indeterminadas(I)


                         Casos y tasas de lesiones fatales:
                         homicidio(H), suicidio(S), accidentes de
                         tránsito(A/T),    accidental    (A)    e
                         indeterminadas(I)
OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA                    INDICADORES
                                Porcentaje de mujeres en edad fértil afiliadas al Sistema
                                General de Seguridad Social en Salud (SGSSS)
                                Porcentaje de menores de 7 años afiliados al Sistema
                                General de Seguridad Social en Salud (SGSSS)
                                Cobertura de control prenatal
                                Número de nacidos vivos sin control prenatal
                                Porcentaje de niños y niñas atendidos en programas de
                                crecimiento y desarrollo
                                Número de Instituciones Amigas de la Mujer y la
                                Infancia (IAMI)
                                El número de iniciativas que busquen mejorar las
  II. Todos saludables          habilidades de los padres, madres y cuidadores para
                                acompañar el crecimiento y desarrollo de los niños y
                                niñas, que sean promovidas en el municipio en un
                                período de tiempo específico.
                                Coberturas útiles en vacunación para la edad VOP
                                Coberturas útiles en vacunación para la edad DPT
                                Coberturas útiles en vacunación para la edad BCG
                                Coberturas útiles en vacunación para la edad HEP B
                                Coberturas útiles en vacunación para la edad HiB
                                Coberturas útiles en vacunación para la edad TV
                                Tasa de incidencia en VIH/SIDA en primera infancia
OBJETIVOS DE POLÍTICA                          INDICADORES
      PÚBLICA
                        Tasa de incidencia en VIH/SIDA en mujeres en edad fértil
                        Recibe tratamiento para VIH/SIDA
                        Porcentaje de partos en niñas y adolescentes <14 años
                        Porcentaje de partos en adolescentes entre 15 a 18 años
                        Coberturas de acueducto en viviendas con niños y niñas de primera
                        infancia.
                        Coberturas de alcantarillado en viviendas con niños y niñas de primera
                        infancia.
                        Coberturas de recolección de basura por el servicio de aseo en
                        viviendas con niños y niñas de primera infancia.
 II. Todos saludables
                        Porcentaje de viviendas con material de pisos en tierra o arena donde
                        viven niños y niñas de primera infancia.
                        Porcentaje de viviendas donde viven niños y niñas de la primera
                        infancia cuyo servicio sanitario es un inodoro sin conexión
                        (alcantarillado-pozo séptico) o no tiene servicio sanitario
                        Índice de Riesgo en Calidad del Agua para el Consumo Humano –
                        IRCA
                        Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de
                        discapacidad para ver
                        Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de
                        discapacidad para oír
                        Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de
                        discapacidad para hablar
                        Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de
                        discapacidad para el uso de pies y brazos
OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA              INDICADORES


                                Porcentaje de niños y niñas con bajo peso
                                al nacer (>2.500gr)
III. Todos bien nutridos        Prevalencia de desnutrición crónica
                                (retraso en el crecimiento) en niñas y
                                niños menores de 5 años
                                Prevalencia de desnutrición aguda en
                                niñas y niños menores de 5 años
                                Prevalencia de desnutrición global en
                                niñas y niños menores de 5 años
                                Prevalencia        (¿porcentaje?)      de
                                malnutrición por déficit y por exceso.
                                Prevalencia        (¿porcentaje?)      de
                                desnutrición y malnutrición en madres
                                gestantes.
                                Porcentaje de niños y niñas entre los 0-6
                                meses que reciben lactancia materna
                                exclusiva.
OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA                            INDICADORES
                                  Porcentaje de niños y niñas de 3 a 6 meses que reciben lactancia
                                  materna exclusiva.
                                  Cobertura de la complementación alimentaria en primaria.
                                  Evolución estado nutricional niños y niñas en programas ICBF
                                  Tasa de abandono
IV. Todos con familia             Número de niños y niñas en proceso de restitución de derechos
                                  Número de declaraciones de adoptabilidad
                                  Porcentaje de adoptabilidades ejecutoriadas
                                  Reintegros a familias en procesos de restitución de derechos
                                  Denuncias por inasistencia alimentaria
                                  Número de cuotas alimentarias fijadas
                                  Tasa de cobertura bruta en educación para transición
V. Todos estudiando               Tasa de cobertura neta en educación para transición
                                  Número de matriculados en prejardín
                                  Número de matriculados en jardín
                                  Número de matriculado en transición
                                  Número de matriculados en primero
                                  Número de niños matriculados en prejardín, jardín y transición
                                  Número de niñas matriculadas en prejardín, jardín y transición
                                  Tasa de deserción por niveles
                                  Tasa de repitencia total educación
                                  Coberturas de atención ICBF para el estrato socioeconómicos I y II
                                  Coberturas por programas Fami, HCB – tiempo completo, HCB –
                                  medio tiempo, Hogares infantiles.

VI. Todos jugando                 Espacios recreativos y deportivos, apropiados e idóneos.
OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA                                 INDICADORES
                                                Porcentaje de niñas y niños con registro civil
VIII. Todos registrados
                                                 Número IPS con convenios vigentes para registro
                                                 civil de neonatos
IX. Todos participando                      •    Experiencias de participación protagonizadas por los
                                                 niños y las niñas de la Primera Infancia.
                                                Casos y tasas de lesiones no fatales: violencia
                                                interpersonal (V/I), accidente de tránsito (A/T), delitos
                                                sexuales (D/S), maltrato infantil (M/I), maltrato entre
                                                otros familiares (M/F), lesiones accidentales(L/A)
                                                Casos y tasas de lesiones fatales: violencia
                                                interpersonal (V/I), accidente de tránsito (A/T), delitos
                                                sexuales (D/S), maltrato infantil (M/I), maltrato entre
                                                otros familiares (M/F), lesiones accidentales(L/A)
                                                Número de denuncias por abuso o maltrato infantil
                                                Número de niñas y niños en situación de calle
XI. Ninguno esté en actividad perjudicial       Número de niñas y niños en mendicidad
                                                Número de niñas y niños explotados sexualmente
                                                Número de niñas y niños explotados laboralmente
                                                Número de niñas y niños en alto riesgo por consumo
                                                de sustancias psicoactivas
                                                Número de niñas y niños involucrados en tráfico y
                                                comercio de sustancias psicoactivas
1. Construcción de Línea Base:
        •   Indicadores con Enfoque de Derechos
        •   Información de Contexto
        •   Información Desagregada para la Primera Infancia
        •   Información Desagregada por Municipio
1. Análisis Participativo por Municipio
        • Talleres y Grupos Focales
        • Aplicativos cualitativos y cuantitativos
        • Entrevistas semiestructuradas
2. Procesamiento de Información
3. Validación y Devolución de Información y Análisis por
   Municipio
4. Producción de Informe
¿Cuántas personas son,
y dónde viven los niños y las niñas
      de la Primera Infancia
          en Risaralda?
RISARALDA
   Porcentaje Primera Infancia sobre Total Población



                                             123.693;
                                              13,4%


795.960;
 86,6%


           Primera Infancia   Resto de Población
Población Primera Infancia por Edades
              Proyección DANE 2009

               15.785
               15.598   7 años
      15.440            6 años
                        5 años
 15.319
                        4 años
  15.356                3 años
                        2 años
  15.355
                        1 año
    15.390              0 años
      15.450
Porcentaje Población Primera
Infancia por Sexo




      49%

                                51%




               Hombre   Mujer
Porcentaje Población
                         Primera Infancia por Área


                                           7%

          70%


                                           23%




Cabecera Urbana   Centros Poblados   Rural Resto
Porcentaje Población
                                  Primera Infancia por Municipio


Santuario         2.364
Santa Rosa                9.593
Quinchía              5.729
Pueblo Rico        2.701
Mistrató            3.350
Marsella            3.007
La Virginia          4.563
La Celia          1.327
Guática            2.317
Dosquebradas                        24.284
Belén de Umbría     4.296
Balboa            958
Apia               2.929
Pereira                                              56.275
Composición Étnica
de la Primera Infancia
     en Risaralda
Porcentaje Primera Infancia
sobre Minorías Étnicas
                                                Primera Infancia Afro        Resto Población




      19.427;                                                                     5.863;
       78,3%                  5.383;                  37.640;                     13,5%
                              21,7%                    86,5%




  Primera Infancia Indígena   Resto Población

                                                                  108.250;
                                           679.025;                13,7%
                                            86,3%




                                          Primera Infancia   Población Mestiza
Porcentaje Primera Infancia
                                   Indígena por Municipio
Pereira
Apia                                         0,4%
Balboa                    35,0%
Belén de Umbría
Dosquebradas                              7,2%
Guática                                             0,3%
La Celia                                            0,5%
La Virginia
Marsella
                                                    5,3%
Mistrató
Pueblo Rico
                  23,9%                          3,9%
Qunchía
Santa Rosa                        20,9%
Santuario
Porcentaje Primera Infancia
                                  Afro por Municipio

Pereira
                                   4,3%
Apia
Balboa
Belén de Umbría
Dosquebradas
Guática
                  55,4%            18,8%
La Celia
La Virginia
Marsella
Mistrató
                                           4,0%
Pueblo Rico
Quinchía
                                       5,1%
Santa Rosa
Santuario
                              2,0% 6,6%
Primera Infancia:
Porcentaje Defunciones por Edad

                                   17%
                                                2%

                                                   6%


                                                    8%
             57%

                                                   3%
                                              3%
                                           4%
  0 año   1 año    2 año   3 año   4 año   5 año     6 año   7 año
Porcentaje Primera Infancia con Limitaciones




56.084;
 95%


                                        2.917; 5%




 Con Limitación   Resto Población Limitación
Primera Infancia:
Causa de la Limitación Permanente



 Porque nació así
                                      17,4%
 Por una enfemedad


 Por un accidente       66,5%

                                       5,8%
 Por violencia dentro                 0,5%
 del hogar
 Por otra causa                     9,8%
Primera Infancia en Hogares con
Disponibilidad de Acueducto



 108.365;             12.688;    Total Risaralda
                                   Acueducto
   90%                 10%

                                              8%
                                92%



            SI   NO
Primera Infancia en Hogares con
     Disponibilidad de Energía Eléctrica



                                Total Risaralda
                               Energía Eléctrica

117.381;
                     3.672;
  97%
                       3%                    2%
                              98%




           SI   NO
Hogares con Primera Infancia:
Eliminación de la Basura


La recogen lo servicios de
aseo
La entierran                                3.911; 3%
La queman
                              91.329; 81%    10.378; 9%
La tiran en un patio, lote,
zanja
La tiran en un río, caño,                    5.076; 4%
quebrada, laguna
La eliminan de otra forma                   1.831; 2%
                                            1.325; 1%
Hogares con Primera Infancia:
  Piso de Vivienda
                                     34.899; 31%

Alfombra, mármol,
parqué, madera pulida

Baldosa, vinilo,
tableta, ladrillo
                                                    15.186; 13%
Cemento, gravilla


Madera burda, tabla,
tablón, otro vegetal                                2.791; 2%
Tierra, arena
                                                   6.209; 5%

                       54.761; 49%
Hogares con Primera Infancia:
Origen Agua para Cocinar

Acueducto

                                1.268
Pozo con o sin
bomba
                                 247
Agua lluvia
                 99.773         11.815
RÍo, quebrada
                                333
No Informa
Hogares con Primera Infancia:
Tipo de Servicio Sanitario


 Inodoro conectado
 al alcantarillado
                                10.454
 Inodoro conectado
 a pozo séptico

 Inodoro sin
                                 4.922
 conexión, letrina,   94.539
 bajamar                        3.933
 No tiene servicio
 sanitario
INVENTARIO, RECUPERACIÓN
      Y SIGNIFICACIÓN
 DE PRÁCTICAS CULTURALES
BEBÉS                                INFANTES                           NIÑAS Y NIÑOS
                                         Golosa-Bombón                          Golosa
                                         Escondite                              Ponchao-Quemao
                                         Esconde correa                         Lazo
                                         El gavilán y los pollitos- gavilán     Bingo
Arepitas pa papá…                        pollero                                Lotería
Cuando voy a comprar carne               Gallina ciega                          Tin tin corre corre
La sombra                                Lleva                                  Balón
A la rueda rueda                         Ponchado                               Escondidijo
Pescao bacalao                           Estatua                                Chucha congelada
El escondite                             Stop                                   Zapatico roto
Hacer gestos-Viejitos- caritas-ojitos    La sortijita –el baúl de la abuelita   Soldados en batalla
La bicicleta                             El trapo                               Trompo
La pelota                                Quita puesto                           Yo yo
Bombas                                   Tin tin corre corre                    Al papá y la mamá con barbies
El avioncito                             Lleva color                            Tabla encerrada
Carros                                   Lleva televisor                        Carros de balineras
Muñecas                                  Cero contra pulsera                    Barco pirata
Construcción                             Chicle americano                       Canícas
Con l a arena                            Valero                                 Semáforo
Con la tierra                            Llanta                                 La lleva
El pescadito se ahogó                    Ollitas                                Jazz-Jazz
Deditos                                  Mate bambú                             Perro muerto
Ollitas                                  Lazo                                   Stop
Cosquillitas                             Llegó carta                            Al sun sun de la calavera
Los pollitos                             El cartero                             El lobo
El puente está quebrado                  El gato y el ratón                     A los carros
Títeres                                  Ladrón y policía                        Materile rile ro
Huevito-este compró un huevito…          Patitos al agua                        Un dos tres por toda la barra
Lanzar objetos                           Seco seco maraco seco                   Carts de Ben10
Tope, tope, tas                          Tingo tingo tango                      Bota tarro
Caballito: a tun tun-un caballito de dos Canchitas                              Seco seco
en dos                                   Balero                                 La cuerda
                                         Yoyo                                   Yeimy
                                         El pato con                            Bombón
                                         Zapatico roto                          Llegó carta
                                         El aro                                 El rey manda
                                         Al sun sun de la calavera              Las ollitas
                                         El rey manda                           La sortijita
                                         La gallina ciega                       El trompo
                                         El repollito                           Carrera de encostalados
BEBÉS            INFANTES                NIÑAS           Y NIÑOS
        El puente está quebrado      A la rueda rueda
        El corazón de la piña        Pijaraña
        Lleva congelada              La gallina ciega
        El lobo                      Vuelta a Colombia
        Aguade limón                 Teléfono roto
        Cuando compres carne         Canicas pipo y cuarta
        Chupaté patina               Canicas al hoyo
        Dónde esta la Margarita      Canicas al cuadrado
        El chicharrón quemado        Bate
        La marisola                  Al sapo
        El cliole americano          Tingo tingo tango
        El sapo sapito Azul          Rama escondida
        Los oficios                  Carretera de colores
        El pañuelo robado            La pirinola
        El muerto                    La golosa
        La sortijita                 El resorte
        Lleva                        El lazo
        La buena de Ana              Corozos
        La treinta y una             Montis
        Cinco palomas y un palomar   Zancos con tarros
        Futbol                       A las muñecas
        El gato y el ratón           Congelado
        Agua de limón                Pañuelo robado
        La negra Carlota             Cintas
        A la rueda rueda             Seco maraco seco
        El escondite                 La gallina y sus pollitos
        El zafarrancho               Ritmo
        Mate mambrú                  Marinero
        El naufragio                 El Valero
        El pato                      Tin tin corre
        Conoces a don Mateo          El baúl de la abuelita
        Los pollos de mi cazuela
        Piedra, papel y tijera
        Pato, pato, ganso
        Conejos a las madrigueras
        El dieciocho
        El pescado salado
CANCIONES               ARRULLOS               POESIAS                  RIMAS                PIROPOS         ESTRIBILLO
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Busco a los hombres -respondió el Principito- Dime,
¿qué significa “domesticar”?

-Los hombres -intentó explicar el zorro- poseen fusiles y
cazan. Eso es bien molesto. Crían también gallinas; es
su único interés. Tú buscas gallinas, ¿verdad?

-No -dijo el Principito-. Busco amigos. ¿Qué significa
“domesticar”?

-¡Ah!…, es una cosa muy olvidada -respondió el zorro-.
Significa “crear lazos”.

-¿Crear lazos?-preguntó el Principito.

-Así es -confirmó el zorro- Tú para mí, no eres más que
un jovencito semejante a cien mil muchachitos.

Además, no te necesito. Tampoco tú a mí. No soy para
ti más que un zorro parecido a cien mil zorros. En
cambio, si me domesticas…, sentiremos necesidad uno
del otro. Serás para mí único en el mundo. Seré para ti
único en el mundo.
                                                   Antoine de Saint Exupery

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  • 1. CONVENIO MEN-ICBF Ministerio de Educación Nacional República de Colombia PROYECTO PRINCIPITO “Primera Infancia, prioridad y sentimiento de todos” “Cualificación de los procesos de Cuidado y Educación de la Primera Infancia de Risaralda 2009-2011” Corporación Niñez y Conocimiento
  • 2. “Para criar un niño se necesita toda la tribu”. Proverbio africano
  • 3. FINALIDAD Contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de las niñas y los niños desde la concepción hasta los ocho años. OBJETIVO GENERAL Cualificar los ambientes y procesos de cuidado y educación de la Primera Infancia en el Departamento de Risaralda.
  • 4. COMPONENTES DEL PROYECTO PRINCIPITO 1. FORMACION DE PERSONAS RESPONSABLES DEL CUIDADO Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA 2. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS (APLICACIÓN) 3. GESTION INSTITUCIONAL 4. COMUNICACIÓN 5. DOTACION CORPORACIÓN 6. DOCUMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA NIÑEZ Y CONOCIMIENTO 7. COORDINACIÓN MONITOREO RESULTADOS Por Municipio Por Centro Zonal Por el Departamento
  • 5. DIPLOMADO FORMACIÓN DE FORMADORES DE LA PRIMERA INFANCIA MÓDULOS PARA DESCUBRIR LAS COMPETENCIAS DE LA PRIMERA INFANCIA MÓDULOS CONTENIDOS Módulos 1B. • Conocimiento de los otros y de sí mismo. Descubrir las competencias • Conocimiento de los objetos. de los bebés • Conocimiento social. Módulos 2I. • Conocimiento de los otros y de sí mismo. Descubrir las • La exploración del mundo físico. competencias de los • La inserción en el mundo social. infantes • Conocimiento de sí mismo y de los otros a través Módulos 3N. de la cultura letrada. Descubrir las • La construcción del mundo físico y matemático competencias de los • La construcción de la autonomía, la niños responsabilidad y las competencias ciudadanas
  • 45. OBJETIVOS DE POLÍTICA INDICADORES PÚBLICA Tasa de mortalidad materna directa Tasa de mortalidad perinatal Tasa de mortalidad neonatal Tasa de mortalidad infantil Tasa de mortalidad infantil Tasa de mortalidad por desnutrición Tasa de mortalidad por enfermedad diarreica aguda I. Todos vivos Tasa de mortalidad por enfermedad respiratoria aguda Casos y tasas de lesiones fatales: homicidio(H), suicidio(S), accidentes de tránsito(A/T), accidental (A) e indeterminadas(I) Casos y tasas de lesiones fatales: homicidio(H), suicidio(S), accidentes de tránsito(A/T), accidental (A) e indeterminadas(I)
  • 46. OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA INDICADORES Porcentaje de mujeres en edad fértil afiliadas al Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS) Porcentaje de menores de 7 años afiliados al Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS) Cobertura de control prenatal Número de nacidos vivos sin control prenatal Porcentaje de niños y niñas atendidos en programas de crecimiento y desarrollo Número de Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia (IAMI) El número de iniciativas que busquen mejorar las II. Todos saludables habilidades de los padres, madres y cuidadores para acompañar el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas, que sean promovidas en el municipio en un período de tiempo específico. Coberturas útiles en vacunación para la edad VOP Coberturas útiles en vacunación para la edad DPT Coberturas útiles en vacunación para la edad BCG Coberturas útiles en vacunación para la edad HEP B Coberturas útiles en vacunación para la edad HiB Coberturas útiles en vacunación para la edad TV Tasa de incidencia en VIH/SIDA en primera infancia
  • 47. OBJETIVOS DE POLÍTICA INDICADORES PÚBLICA Tasa de incidencia en VIH/SIDA en mujeres en edad fértil Recibe tratamiento para VIH/SIDA Porcentaje de partos en niñas y adolescentes <14 años Porcentaje de partos en adolescentes entre 15 a 18 años Coberturas de acueducto en viviendas con niños y niñas de primera infancia. Coberturas de alcantarillado en viviendas con niños y niñas de primera infancia. Coberturas de recolección de basura por el servicio de aseo en viviendas con niños y niñas de primera infancia. II. Todos saludables Porcentaje de viviendas con material de pisos en tierra o arena donde viven niños y niñas de primera infancia. Porcentaje de viviendas donde viven niños y niñas de la primera infancia cuyo servicio sanitario es un inodoro sin conexión (alcantarillado-pozo séptico) o no tiene servicio sanitario Índice de Riesgo en Calidad del Agua para el Consumo Humano – IRCA Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de discapacidad para ver Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de discapacidad para oír Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de discapacidad para hablar Porcentaje de niños y niñas de primera infancia en situación de discapacidad para el uso de pies y brazos
  • 48. OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA INDICADORES Porcentaje de niños y niñas con bajo peso al nacer (>2.500gr) III. Todos bien nutridos Prevalencia de desnutrición crónica (retraso en el crecimiento) en niñas y niños menores de 5 años Prevalencia de desnutrición aguda en niñas y niños menores de 5 años Prevalencia de desnutrición global en niñas y niños menores de 5 años Prevalencia (¿porcentaje?) de malnutrición por déficit y por exceso. Prevalencia (¿porcentaje?) de desnutrición y malnutrición en madres gestantes. Porcentaje de niños y niñas entre los 0-6 meses que reciben lactancia materna exclusiva.
  • 49. OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA INDICADORES Porcentaje de niños y niñas de 3 a 6 meses que reciben lactancia materna exclusiva. Cobertura de la complementación alimentaria en primaria. Evolución estado nutricional niños y niñas en programas ICBF Tasa de abandono IV. Todos con familia Número de niños y niñas en proceso de restitución de derechos Número de declaraciones de adoptabilidad Porcentaje de adoptabilidades ejecutoriadas Reintegros a familias en procesos de restitución de derechos Denuncias por inasistencia alimentaria Número de cuotas alimentarias fijadas Tasa de cobertura bruta en educación para transición V. Todos estudiando Tasa de cobertura neta en educación para transición Número de matriculados en prejardín Número de matriculados en jardín Número de matriculado en transición Número de matriculados en primero Número de niños matriculados en prejardín, jardín y transición Número de niñas matriculadas en prejardín, jardín y transición Tasa de deserción por niveles Tasa de repitencia total educación Coberturas de atención ICBF para el estrato socioeconómicos I y II Coberturas por programas Fami, HCB – tiempo completo, HCB – medio tiempo, Hogares infantiles. VI. Todos jugando Espacios recreativos y deportivos, apropiados e idóneos.
  • 50. OBJETIVOS DE POLÍTICA PÚBLICA INDICADORES Porcentaje de niñas y niños con registro civil VIII. Todos registrados Número IPS con convenios vigentes para registro civil de neonatos IX. Todos participando • Experiencias de participación protagonizadas por los niños y las niñas de la Primera Infancia. Casos y tasas de lesiones no fatales: violencia interpersonal (V/I), accidente de tránsito (A/T), delitos sexuales (D/S), maltrato infantil (M/I), maltrato entre otros familiares (M/F), lesiones accidentales(L/A) Casos y tasas de lesiones fatales: violencia interpersonal (V/I), accidente de tránsito (A/T), delitos sexuales (D/S), maltrato infantil (M/I), maltrato entre otros familiares (M/F), lesiones accidentales(L/A) Número de denuncias por abuso o maltrato infantil Número de niñas y niños en situación de calle XI. Ninguno esté en actividad perjudicial Número de niñas y niños en mendicidad Número de niñas y niños explotados sexualmente Número de niñas y niños explotados laboralmente Número de niñas y niños en alto riesgo por consumo de sustancias psicoactivas Número de niñas y niños involucrados en tráfico y comercio de sustancias psicoactivas
  • 51. 1. Construcción de Línea Base: • Indicadores con Enfoque de Derechos • Información de Contexto • Información Desagregada para la Primera Infancia • Información Desagregada por Municipio 1. Análisis Participativo por Municipio • Talleres y Grupos Focales • Aplicativos cualitativos y cuantitativos • Entrevistas semiestructuradas 2. Procesamiento de Información 3. Validación y Devolución de Información y Análisis por Municipio 4. Producción de Informe
  • 52. ¿Cuántas personas son, y dónde viven los niños y las niñas de la Primera Infancia en Risaralda?
  • 53. RISARALDA Porcentaje Primera Infancia sobre Total Población 123.693; 13,4% 795.960; 86,6% Primera Infancia Resto de Población
  • 54. Población Primera Infancia por Edades Proyección DANE 2009 15.785 15.598 7 años 15.440 6 años 5 años 15.319 4 años 15.356 3 años 2 años 15.355 1 año 15.390 0 años 15.450
  • 55. Porcentaje Población Primera Infancia por Sexo 49% 51% Hombre Mujer
  • 56. Porcentaje Población Primera Infancia por Área 7% 70% 23% Cabecera Urbana Centros Poblados Rural Resto
  • 57. Porcentaje Población Primera Infancia por Municipio Santuario 2.364 Santa Rosa 9.593 Quinchía 5.729 Pueblo Rico 2.701 Mistrató 3.350 Marsella 3.007 La Virginia 4.563 La Celia 1.327 Guática 2.317 Dosquebradas 24.284 Belén de Umbría 4.296 Balboa 958 Apia 2.929 Pereira 56.275
  • 58. Composición Étnica de la Primera Infancia en Risaralda
  • 59. Porcentaje Primera Infancia sobre Minorías Étnicas Primera Infancia Afro Resto Población 19.427; 5.863; 78,3% 5.383; 37.640; 13,5% 21,7% 86,5% Primera Infancia Indígena Resto Población 108.250; 679.025; 13,7% 86,3% Primera Infancia Población Mestiza
  • 60. Porcentaje Primera Infancia Indígena por Municipio Pereira Apia 0,4% Balboa 35,0% Belén de Umbría Dosquebradas 7,2% Guática 0,3% La Celia 0,5% La Virginia Marsella 5,3% Mistrató Pueblo Rico 23,9% 3,9% Qunchía Santa Rosa 20,9% Santuario
  • 61. Porcentaje Primera Infancia Afro por Municipio Pereira 4,3% Apia Balboa Belén de Umbría Dosquebradas Guática 55,4% 18,8% La Celia La Virginia Marsella Mistrató 4,0% Pueblo Rico Quinchía 5,1% Santa Rosa Santuario 2,0% 6,6%
  • 62. Primera Infancia: Porcentaje Defunciones por Edad 17% 2% 6% 8% 57% 3% 3% 4% 0 año 1 año 2 año 3 año 4 año 5 año 6 año 7 año
  • 63. Porcentaje Primera Infancia con Limitaciones 56.084; 95% 2.917; 5% Con Limitación Resto Población Limitación
  • 64. Primera Infancia: Causa de la Limitación Permanente Porque nació así 17,4% Por una enfemedad Por un accidente 66,5% 5,8% Por violencia dentro 0,5% del hogar Por otra causa 9,8%
  • 65. Primera Infancia en Hogares con Disponibilidad de Acueducto 108.365; 12.688; Total Risaralda Acueducto 90% 10% 8% 92% SI NO
  • 66. Primera Infancia en Hogares con Disponibilidad de Energía Eléctrica Total Risaralda Energía Eléctrica 117.381; 3.672; 97% 3% 2% 98% SI NO
  • 67. Hogares con Primera Infancia: Eliminación de la Basura La recogen lo servicios de aseo La entierran 3.911; 3% La queman 91.329; 81% 10.378; 9% La tiran en un patio, lote, zanja La tiran en un río, caño, 5.076; 4% quebrada, laguna La eliminan de otra forma 1.831; 2% 1.325; 1%
  • 68. Hogares con Primera Infancia: Piso de Vivienda 34.899; 31% Alfombra, mármol, parqué, madera pulida Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo 15.186; 13% Cemento, gravilla Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal 2.791; 2% Tierra, arena 6.209; 5% 54.761; 49%
  • 69. Hogares con Primera Infancia: Origen Agua para Cocinar Acueducto 1.268 Pozo con o sin bomba 247 Agua lluvia 99.773 11.815 RÍo, quebrada 333 No Informa
  • 70. Hogares con Primera Infancia: Tipo de Servicio Sanitario Inodoro conectado al alcantarillado 10.454 Inodoro conectado a pozo séptico Inodoro sin 4.922 conexión, letrina, 94.539 bajamar 3.933 No tiene servicio sanitario
  • 71. INVENTARIO, RECUPERACIÓN Y SIGNIFICACIÓN DE PRÁCTICAS CULTURALES
  • 72. BEBÉS INFANTES NIÑAS Y NIÑOS Golosa-Bombón Golosa Escondite Ponchao-Quemao Esconde correa Lazo El gavilán y los pollitos- gavilán Bingo Arepitas pa papá… pollero Lotería Cuando voy a comprar carne Gallina ciega Tin tin corre corre La sombra Lleva Balón A la rueda rueda Ponchado Escondidijo Pescao bacalao Estatua Chucha congelada El escondite Stop Zapatico roto Hacer gestos-Viejitos- caritas-ojitos La sortijita –el baúl de la abuelita Soldados en batalla La bicicleta El trapo Trompo La pelota Quita puesto Yo yo Bombas Tin tin corre corre Al papá y la mamá con barbies El avioncito Lleva color Tabla encerrada Carros Lleva televisor Carros de balineras Muñecas Cero contra pulsera Barco pirata Construcción Chicle americano Canícas Con l a arena Valero Semáforo Con la tierra Llanta La lleva El pescadito se ahogó Ollitas Jazz-Jazz Deditos Mate bambú Perro muerto Ollitas Lazo Stop Cosquillitas Llegó carta Al sun sun de la calavera Los pollitos El cartero El lobo El puente está quebrado El gato y el ratón A los carros Títeres Ladrón y policía Materile rile ro Huevito-este compró un huevito… Patitos al agua Un dos tres por toda la barra Lanzar objetos Seco seco maraco seco Carts de Ben10 Tope, tope, tas Tingo tingo tango Bota tarro Caballito: a tun tun-un caballito de dos Canchitas Seco seco en dos Balero La cuerda Yoyo Yeimy El pato con Bombón Zapatico roto Llegó carta El aro El rey manda Al sun sun de la calavera Las ollitas El rey manda La sortijita La gallina ciega El trompo El repollito Carrera de encostalados
  • 73. BEBÉS INFANTES NIÑAS Y NIÑOS El puente está quebrado A la rueda rueda El corazón de la piña Pijaraña Lleva congelada La gallina ciega El lobo Vuelta a Colombia Aguade limón Teléfono roto Cuando compres carne Canicas pipo y cuarta Chupaté patina Canicas al hoyo Dónde esta la Margarita Canicas al cuadrado El chicharrón quemado Bate La marisola Al sapo El cliole americano Tingo tingo tango El sapo sapito Azul Rama escondida Los oficios Carretera de colores El pañuelo robado La pirinola El muerto La golosa La sortijita El resorte Lleva El lazo La buena de Ana Corozos La treinta y una Montis Cinco palomas y un palomar Zancos con tarros Futbol A las muñecas El gato y el ratón Congelado Agua de limón Pañuelo robado La negra Carlota Cintas A la rueda rueda Seco maraco seco El escondite La gallina y sus pollitos El zafarrancho Ritmo Mate mambrú Marinero El naufragio El Valero El pato Tin tin corre Conoces a don Mateo El baúl de la abuelita Los pollos de mi cazuela Piedra, papel y tijera Pato, pato, ganso Conejos a las madrigueras El dieciocho El pescado salado
  • 74. CANCIONES ARRULLOS POESIAS RIMAS PIROPOS ESTRIBILLO MIMOS • La mexicana • Arrurú mi niño, • El aseo • Silvina gallina • Si en tus ojos se • Saco mis • Campanita arrurú mi sol…. • El gran sueño • El sapo haya el cielo…. manitas • La patata • Duérmete niño • Para cruzar la calle • Paloma bumbuna • La estrella del • El Lobo que tengo que • Del cielo cayó una • El pato oriente …. • Cucú cucú hacer… rosa… • Un pajarito • De quién son • La pequeña araña • Duérmete niño, • Mariposa • Rabito esas tompas… • Ay, del Chiquirritín duérmete niño vagarosa… • La gallinita • La tarara que estas en tu • Caballito …con las • Había una vez un hamaca.. patas… barco chiquitico • A la víbora • Tengo una muñeca • Mi carita redondita… • Ping pon es un muñeco • Eme i eme o solo milo como yo • Caracol. • El granito de maíz • Chontaduro maduro • El ciempiés • Una gotita de lluvia • Duérmete niño que tengo… • Cinco deditos • Naranja dulce • Y tengo un osito • Un elefante se balanceaba…
  • 85. Busco a los hombres -respondió el Principito- Dime, ¿qué significa “domesticar”? -Los hombres -intentó explicar el zorro- poseen fusiles y cazan. Eso es bien molesto. Crían también gallinas; es su único interés. Tú buscas gallinas, ¿verdad? -No -dijo el Principito-. Busco amigos. ¿Qué significa “domesticar”? -¡Ah!…, es una cosa muy olvidada -respondió el zorro-. Significa “crear lazos”. -¿Crear lazos?-preguntó el Principito. -Así es -confirmó el zorro- Tú para mí, no eres más que un jovencito semejante a cien mil muchachitos. Además, no te necesito. Tampoco tú a mí. No soy para ti más que un zorro parecido a cien mil zorros. En cambio, si me domesticas…, sentiremos necesidad uno del otro. Serás para mí único en el mundo. Seré para ti único en el mundo. Antoine de Saint Exupery