1. CONSEJOS PRÁCTICOS PARA PADRES Y APODERADOS.
 Incentivarlo y ayudarlo en sus tareas
 Entregue retroalimentación positiva:
ej. Muy bien, lo estas logrando.
 Reducir el tiempo de hacer tareas y trabajos
 Dar instrucciones simples
 Ponerse de acuerdo con los profesores para poner las
mismas reglas
 Evitar el círculo de desmotivación y bajo rendimiento,
lo cual se da con una disminución en el autoestima del
niño o niña.
 Cambiar los pensamientos de :
“Nada me sale bien” a “tengo cualidades y me las
reconocen”.
“No importa lo que haga siempre me retan” a
“tengo defectos pero me aceptan como soy y con
ayuda voy a mejorar”

2. ¿QUÉ ES EL TRASTORNO DEL DÉFICIT ATENCIONAL? ¿QUÉ ES UNA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL DE
CARÁCTER TRANSITORÌA?
Trastorno de inicio temprano, que surge en los primeros 7 años de
Son aquellas necesidades educativas no permanentes, en las que el alumno
vida de los niños/as.
necesita, a causa de un diagnóstico determinado por un especialista, ayuda
Caracterizado por un déficit en la atención, hiperactividad y /o
y apoyo de un profesional para que así acceda a las asignaturas
impulsividad, los que se evidencian en contextos del hogar, escolar
o de vida social.
correspondientes, todo esto por un determinado periodo de su
Tiene su origen en factores neurobiológicos y genéticos. escolarización.
TIPOS DE DÉFICIT ATENCIONAL.
Déficit de atención: A menudo no toma atención al hacer las
tareas u otras actividades, no presta atención a los detalles.
Parece no escuchar cuando se le habla directamente. No sigue
instrucciones y no termina tareas escolares u otras actividades que
realiza. Extravía objetos y se distraer por cualquier cosa.
Conducta impulsiva e hiperactividad: A menudo se para de su
asiento en ocasiones donde debiese estar sentado, corre y salta
¿QUIENES SON LOS PROFESIONALES COMPETENTES
excesivamente cuando no tiene que hacerlo.
PARA ESTE TRASTORNO?
Dificultad para jugar o hacer tranquilamente las actividades. A
menudo habla en exceso.
Médico Neurólogo o Psiquiatra, pediatra o médico familiar, médico
Tipo combinado: Responde a las preguntas antes de que se le del sistema público. Psicólogo, y/o Profesor de educación especial,
termine de hacer, tiene dificultades para aguardar turnos. A diferencial o psicopedagogo.
menudo interrumpe o se mete en actividades o conversaciones de
otros.