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Índice -¿Qué es un tornado ?. -¿Cuál es la ciencia que se encarga de estudiar a los   tornados.- Anchura que puede tener u...
ObjetivoDar a conocer las características de los tornadoscomo fenomenos fisicos asi como sus principalescaracterísticas.
Vocabulario   Tornado: Manga intensa y violenta de gran    diámetro   Torbellino: Masa de agua que da vueltas con    rap...
Tornados¿Qué es un tornado? Es torbellino de viento fuerte, acompañado por una nube característica en forma de chimenea qu...
¿Cuál es la ciencia que estudia los tornados?La (meteorología física) se encarga del estudio       del clima, las  condici...
¿ Cuál es la anchura de un Tornado?Un tornado puede teneruna anchura desde           Unos metros hastaunos metros hasta ca...
Proceso de un tornadoLa chimenea es visible por el polvo aspirado haciaarriba y por la condensación de gotitas de agua ene...
¿Cómo giran los tornados?La mayoría de lostornados giran en elsentido de las agujasdel reloj en elhemisferio sur, y alrevé...
¿Dónde son más comunes y frecuentes?Los tornados son máscomunes y frecuentes      Mapa Meteorológico.en las latitudestempl...
¿Qué sucede en el aire?Los daños producidos por un tornado son elresultado tanto de estos vientos como de unapresión muy r...
ResumenAprendimos diferentes cosas que ocurren en unTornado así como sus características más precisas    y como se forman ...
Fuentes de Información       Enciclopedia Encarta 2002Información contraída en la clase de Física
Créditos Profesor: José Alberto Flores TrejoAlumno: Romero Alfaro Jose Antonio
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Los tornados

  1. 1. Escuela Secundaria Diurna No. 230 “Jesús Mastache Román” Turno Vespertino Física II Grupo: 2ºE Los tornados
  2. 2. Índice -¿Qué es un tornado ?. -¿Cuál es la ciencia que se encarga de estudiar a los tornados.- Anchura que puede tener un Tornado - Proceso de un tornado. - Dónde son mas comunes y frecuentes los tornados. - Que sucede en el aire, donde se forma el tornado.
  3. 3. ObjetivoDar a conocer las características de los tornadoscomo fenomenos fisicos asi como sus principalescaracterísticas.
  4. 4. Vocabulario Tornado: Manga intensa y violenta de gran diámetro Torbellino: Masa de agua que da vueltas con rapidez, como un embudo. Viento: Corriente de aire, producida en la atmósfera por causas naturales Aire:Fluido transparente, inodoro e insípido que rodea la Tierra.
  5. 5. Tornados¿Qué es un tornado? Es torbellino de viento fuerte, acompañado por una nube característica en forma de chimenea que desciende desde una nube cumulonimbo. En ocasiones se denomina ciclón. Cumulonimbo: Nube baja con prolongaciones verticales extensas, de contornos indefinidos que forman masas aisladas esferoidales.
  6. 6. ¿Cuál es la ciencia que estudia los tornados?La (meteorología física) se encarga del estudio del clima, las condiciones medias y extremas durante largos periodos de tiempo.
  7. 7. ¿ Cuál es la anchura de un Tornado?Un tornado puede teneruna anchura desde Unos metros hastaunos metros hasta casi casi un Kilómetroun kilómetro en lazona de contacto conel suelo, con unpromedio de pocoscientos de metros.
  8. 8. Proceso de un tornadoLa chimenea es visible por el polvo aspirado haciaarriba y por la condensación de gotitas de agua enel centro. El mismo proceso de condensación hacevisibles los tornados marinos, en general másdébiles, llamados trombas marinas, que ocurrencon mayor frecuencia en las aguas tropicales.
  9. 9. ¿Cómo giran los tornados?La mayoría de lostornados giran en elsentido de las agujasdel reloj en elhemisferio sur, y alrevés en el hemisferionorte.
  10. 10. ¿Dónde son más comunes y frecuentes?Los tornados son máscomunes y frecuentes Mapa Meteorológico.en las latitudestempladas, y suelenformarse al principiode la primavera; seretrasan al aumentar lalatitud.
  11. 11. ¿Qué sucede en el aire?Los daños producidos por un tornado son elresultado tanto de estos vientos como de unapresión muy reducida del centro de la chimenea,que provoca la explosión de las estructuras que notienen ventilación suficiente y que, por tanto, noequilibran rápidamente la diferencia de presión.
  12. 12. ResumenAprendimos diferentes cosas que ocurren en unTornado así como sus características más precisas y como se forman en el aire y que ocurre.
  13. 13. Fuentes de Información Enciclopedia Encarta 2002Información contraída en la clase de Física
  14. 14. Créditos Profesor: José Alberto Flores TrejoAlumno: Romero Alfaro Jose Antonio

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