Het Meesterwerk Door Anja van Ekris, cultuurcoördinator van (brede) basisschool Het Meesterwerk te Almere

1. Het Meesterwerk Een hedendaagse Leerplaats voor jong en oud.

2. It takes a village to raise a child. ( Oud Afrikaans gezegde.) Van droom,Etutorium, naar een brede school, een Leerplaats. Het Meesterwerk.

3. Praktijk en realiteit. Het Meesterwerk is een brede school. Maar niet zomaar één! Onderwijs, opvoeding, opvang, ontspanning, ontwikkeling..één logo, en één organisatie. Als Maatschappelijk hart, in en met de buurt.

4. Onze missie . Het Meesterwerk ; Maatschappelijk hart in de wijk. Opvang , opvoeding en onderwijs Kinderen van 0 tot ongeveer 12 jaar. Ieder kind welkom Samenspraak met ouders , Zorg en/ of uitdaging. Onder, vóór en ná schooltijd. Alle ontwikkelingsgebieden Samenhang . Persoonlijke ontwikkeling. Maatschappelijk functioneren . Samenwerking met de buurt, zoeken, benutten en versterken.

5. Leren wordt weer leuk. Je leert met je juf, maar je leert ook van anderen. In de buurt, samen met senioren bijvoorbeeld. Op Het Meesterwerk zeggen we dat zo; “We halen de wereld binnen en treden de wereld tegemoet!”

6. Het Wereldlokaal . In het wereldlokaal ontmoeten culturen elkaar, leer je van en over de wereld. Ervaar je de pracht en kracht van samenleven in Nederland. Voel, proef, zie, hoor, ruiken kinderen en volwassenen wat er in de wereld te beleven is. Twee Wereldbruggenbouwers helpen ons daarbij!

7. Bibliotheek, kunstatelier, lunchclub. Er is altijd wat te doen en leren is echt hartstikke leuk! Natuurlijk leer je rekenen en taal, en lezen en schrijven. Maar je leert ook veel over elkaar, over de wereld, over wat je kan doen met al wat je leert op school!

8. Er zijn activiteiten, cursussen, workshops op Het Meesterwerk. Voor de kinderen, ouders, buurtbewoners en de professionals die werkzaam zijn op Het Meesterwerk.

9. Cultuureducatie op Brede School Het Meesterwerk Hamsters tekenen door groep 1 de hamsters uit de klas hebben model gestaan voor deze tekenles

10. Het thema poëzie stond centraal voor deze kunstwerken van de onderbouw over de zon en de regen.

11. Intensief aan het werk tijdens de lessen

12. Bovenbouwleerlingen in actie

13. De skyline van Almere

14. Culturele activiteiten na schooltijd workshop Tegelwijsheden tijdens het thema poëzie

15. Naschoolse workshop kippen boetseren

16. Naschoolse workshop schilderen naar aboriginal art

18. Het thema Landschap en Omgeving leidde tot een enorme fantasieboom die door kinderen, ouders en kunstenaars in elkaar werd gezet op de patio van de school.

19. De fantasieboom is het resultaat van vijf workshops die ouders, grootouders en kinderen volgden onder leiding van drie kunstenaars. Verschillende disciplines zijn in de boom verwerkt. Er is gehaakt, getekend en gefotografeerd.

20. Teamontwikkeling De interne cultuur coördinator deelt als expert op het gebied van cultuureducatie zijn kennis met collega´s.

21. Daarbij werden zij in twee groepen verdeeld. De ene groep kreeg de opdracht een bepaalde sfeer in een architectonische constructie te verwerken. De andere groep een beeldaspect te fotograferen.

24. De presentatie van de architectonische constructies

25. In de groep fotografie werd gezocht naar beeldelementen kleur ritme structuur lijn licht

42. www.hetmeesterwerk.nl www.etutorium.nl www.etuconsult.nl Anja van Ekris 21 Januari 2009