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Conclusão
Como fazer uma conclusão para o
texto dissertativo-argumentativo
Cynthia Funchal – http://www.portuguesatodaprova.com.br
Conclusão
• É o desfecho dado ao texto;
• Retoma o texto como um todo, principalmente a
proposição (tese) que é desenvolvida;
• Final do processo de argumentação;
• Esclarece e ratifica (confirma, reafirma) um
ponto de vista.
Para uma conclusão adequada, retoma-se a tese defendida, a partir
da sintetização das ideias gerais do texto. Também é possível apresentar
uma proposta de solução ou intervenção para o problema apresentado,
quando for o caso.
Dois tipos de conclusão
• Resumo:
▫ retoma as principais ideias apresentadas no texto.
• Proposta:
▫ resumo + proposta de solução para o problema.
É importante ressaltar que a proposta de solução deve estar
diretamente ligada à argumentação do texto. É preciso propor melhorias
para os problemas desenvolvidos na argumentação do texto, não apenas
para o assunto geral.
Estratégias
• Releia a introdução do texto;
• Faça questionamentos a si mesmo(a) sobre o
texto:
▫ E daí? O que posso tirar disso?
▫ O que isso reflete?
• Sintetize as ideias;
• Use conectivos de caráter conclusivo:
▫ Portanto, então, em suma, desse modo, dessa
maneira, dessa forma, nessa perspectiva, assim,
logo etc.
Evite!
• Expressões desnecessárias e óbvias como
“concluindo”, “conclui-se que”, “resumindo”,
“por fim”;
• Referir-se ao próprio texto e ser redundante,
como “a partir dos argumentos expostos no
texto”, “diante do que foi explorado no texto”;
• Acrescentar uma novo argumento, dado,
evidência, ideia ou conceito. Deixe isso para o
desenvolvimento;
• Questionamentos e reticências;
• Parafrasear a introdução sem mudanças
eficientes no texto;
• Fazer apelos sentimentais;
• Apresentar a tese pela primeira vez na
conclusão;
O texto não deve deixar “pontas soltas”. Perguntas sem respostas e espaços
para o(a) leitor(a) tirar suas próprias conclusões não são adequados a uma redação
dissertativo-argumentativa.
Por mais que a introdução e a conclusão apresentem a mesma ideia (a
tese), não devem ter o mesmo texto. Reescrever a introdução, modificando apenas a
ordem das palavras, afeta a criatividade e a qualidade da redação.
Tamanho da conclusão
• Em média, de 4 a 6 linhas:
▫ A conclusão é curta e direta. Normalmente, não deve ultrapassar
a extensão da introdução ou dos parágrafos de conclusão;
• Uma conclusão longa revela:
▫ Um parágrafo muito prolixo, com informações e construções
textuais repetitivas ou dispensáveis, ou
▫ O desenvolvimento de ideias e evidências que deveriam estar na
argumentação.
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detalhada, pode acontecer de a conclusão ficar longa. Se ela for
bem escrita, não há problema. Cuidado, no entanto, quando fizer
uma prova que não tem essa exigência ou desenvolver um tema
mais subjetivo. Sua conclusão pode acabar muito longa para o
que foi solicitado na proposta de redação.
Exemplo de uma conclusão inadequada e análise dos erros.
Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do
texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias.
O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a
casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba
ficando sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas
atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior
de seus funcionários, o que acaba reduzindo e prejudicando o tempo
para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho muitas
vezes interessantes poderia resolver essa questão. Cabendo a cada
um de nós escolher...
Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br
http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao
TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do
texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias.
O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a
casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba
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atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior
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Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br
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Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do
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O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a
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http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao
TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
Portanto, o homem realiza muitas tarefas diárias. Ele
trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa. Por
conta disso, fica sobrecarregado e não realiza muito bem todas as
suas atividades. As empresas exigem um tempo cada vez maior de
seus funcionários, o que reduz e prejudica o tempo para ficar com a
família. Abrir mão de propostas de trabalho, mesmo que lucrativas,
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O valor da diferença
O desafio de se conviver com a diferença na sociedade é complicado, mas
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Diariamente, nos deparamos com pessoas das mais variadas culturas,
opiniões e classes sociais. Muitas vezes, são nossos vizinhos, colegas e amigos. Essa
convivência enriquece nossas vidas, pois aprendemos a respeitar o nosso próximo,
nos tornando pessoas mais fraternas. Porém, nem sempre essa relação acontece
facilmente. Fatos divulgados pela mídia nos mostram que, para alguns ainda, a
simples diferença fenotípica gera discriminação e violência, como no caso do
brasileiro que foi confundido com um terrorista em Londres. Ele foi brutalmente
exterminado pela polícia inglesa por ter feições diferentes da maioria dos
britânicos.
Elabore uma conclusão para o texto acima.
Fonte: Redação nota 10 do ENEM (http://www.mundovestibular.com.br), com adaptações.
http://www.mundovestibular.com.br/articles/114/1/Redacao-Nota-10-do-Enem/Paacutegina1.html
Cynthia Funchal
http://www.portuguesatodaprova.com.br
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porém, recomenda-se a citação da fonte. É expressamente proibida, para
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O valor da diferença

  • 1. Conclusão Como fazer uma conclusão para o texto dissertativo-argumentativo Cynthia Funchal – http://www.portuguesatodaprova.com.br
  • 2. Conclusão • É o desfecho dado ao texto; • Retoma o texto como um todo, principalmente a proposição (tese) que é desenvolvida; • Final do processo de argumentação; • Esclarece e ratifica (confirma, reafirma) um ponto de vista. Para uma conclusão adequada, retoma-se a tese defendida, a partir da sintetização das ideias gerais do texto. Também é possível apresentar uma proposta de solução ou intervenção para o problema apresentado, quando for o caso.
  • 3. Dois tipos de conclusão • Resumo: ▫ retoma as principais ideias apresentadas no texto. • Proposta: ▫ resumo + proposta de solução para o problema. É importante ressaltar que a proposta de solução deve estar diretamente ligada à argumentação do texto. É preciso propor melhorias para os problemas desenvolvidos na argumentação do texto, não apenas para o assunto geral.
  • 4. Estratégias • Releia a introdução do texto; • Faça questionamentos a si mesmo(a) sobre o texto: ▫ E daí? O que posso tirar disso? ▫ O que isso reflete? • Sintetize as ideias; • Use conectivos de caráter conclusivo: ▫ Portanto, então, em suma, desse modo, dessa maneira, dessa forma, nessa perspectiva, assim, logo etc.
  • 5. Evite! • Expressões desnecessárias e óbvias como “concluindo”, “conclui-se que”, “resumindo”, “por fim”; • Referir-se ao próprio texto e ser redundante, como “a partir dos argumentos expostos no texto”, “diante do que foi explorado no texto”; • Acrescentar uma novo argumento, dado, evidência, ideia ou conceito. Deixe isso para o desenvolvimento;
  • 6. • Questionamentos e reticências; • Parafrasear a introdução sem mudanças eficientes no texto; • Fazer apelos sentimentais; • Apresentar a tese pela primeira vez na conclusão; O texto não deve deixar “pontas soltas”. Perguntas sem respostas e espaços para o(a) leitor(a) tirar suas próprias conclusões não são adequados a uma redação dissertativo-argumentativa. Por mais que a introdução e a conclusão apresentem a mesma ideia (a tese), não devem ter o mesmo texto. Reescrever a introdução, modificando apenas a ordem das palavras, afeta a criatividade e a qualidade da redação.
  • 7. Tamanho da conclusão • Em média, de 4 a 6 linhas: ▫ A conclusão é curta e direta. Normalmente, não deve ultrapassar a extensão da introdução ou dos parágrafos de conclusão; • Uma conclusão longa revela: ▫ Um parágrafo muito prolixo, com informações e construções textuais repetitivas ou dispensáveis, ou ▫ O desenvolvimento de ideias e evidências que deveriam estar na argumentação. • Proposta de intervenção: ▫ No ENEM, que exige uma proposta de intervenção bastante detalhada, pode acontecer de a conclusão ficar longa. Se ela for bem escrita, não há problema. Cuidado, no entanto, quando fizer uma prova que não tem essa exigência ou desenvolver um tema mais subjetivo. Sua conclusão pode acabar muito longa para o que foi solicitado na proposta de redação.
  • 8. Exemplo de uma conclusão inadequada e análise dos erros.
  • 9. Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias. O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba ficando sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior de seus funcionários, o que acaba reduzindo e prejudicando o tempo para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho muitas vezes interessantes poderia resolver essa questão. Cabendo a cada um de nós escolher... Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
  • 10. Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias. O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba ficando sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior de seus funcionários, o que acaba reduzindo e prejudicando o tempo para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho muitas vezes interessantes poderia resolver essa questão. Cabendo a cada um de nós escolher... Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
  • 11. Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias. O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba ficando sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior de seus funcionários, o que acaba reduzindo e prejudicando o tempo para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho muitas vezes interessantes poderia resolver essa questão. Cabendo a cada um de nós escolher... Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
  • 12. Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias. O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba ficando sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior de seus funcionários, o que acaba reduzindo e prejudicando o tempo para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho muitas vezes interessantes poderia resolver essa questão. Cabendo a cada um de nós escolher... Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
  • 13. Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias. O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba ficando sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior de seus funcionários, o que acaba reduzindo e prejudicando o tempo para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho muitas vezes interessantes poderia resolver essa questão. Cabendo a cada um de nós escolher... Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
  • 14. Portanto, a partir dos argumentos expostos ao longo do texto, podemos concluir que o homem realiza muitas tarefas diárias. O homem trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa, tendo, assim, uma vida confortável. Por conta disso, acaba ficando sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas atividades. As empresas acabam exigindo um tempo cada vez maior de seus funcionários, o que acaba reduzindo e prejudicando o tempo para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho muitas vezes interessantes poderia resolver essa questão. Cabendo a cada um de nós escolher... Fonte: Vídeo de Priscila Gomes no site http://soumaisenem.com.br http://soumaisenem.com.br/portugues/dissertacao-argumentativa/o-paragrafo-de-conclusao TEMA: “A influência do tempo na vida do homem”
  • 15. Portanto, o homem realiza muitas tarefas diárias. Ele trabalha, cada vez mais, para poder sustentar os filhos e a casa. Por conta disso, fica sobrecarregado e não realiza muito bem todas as suas atividades. As empresas exigem um tempo cada vez maior de seus funcionários, o que reduz e prejudica o tempo para ficar com a família. Abrir mão de propostas de trabalho, mesmo que lucrativas, poderia resolver essa questão Sugestão de reescritura do texto da conclusão
  • 16. Proposta para prática de escrita.
  • 17. O valor da diferença O desafio de se conviver com a diferença na sociedade é complicado, mas necessário. Diante da grande pluralidade cultural e étnica que se choca com frequência no mundo globalizado, é preciso, além de tolerância, respeito incondicional aos direitos humanos. Diariamente, nos deparamos com pessoas das mais variadas culturas, opiniões e classes sociais. Muitas vezes, são nossos vizinhos, colegas e amigos. Essa convivência enriquece nossas vidas, pois aprendemos a respeitar o nosso próximo, nos tornando pessoas mais fraternas. Porém, nem sempre essa relação acontece facilmente. Fatos divulgados pela mídia nos mostram que, para alguns ainda, a simples diferença fenotípica gera discriminação e violência, como no caso do brasileiro que foi confundido com um terrorista em Londres. Ele foi brutalmente exterminado pela polícia inglesa por ter feições diferentes da maioria dos britânicos. Elabore uma conclusão para o texto acima. Fonte: Redação nota 10 do ENEM (http://www.mundovestibular.com.br), com adaptações. http://www.mundovestibular.com.br/articles/114/1/Redacao-Nota-10-do-Enem/Paacutegina1.html
  • 18. Cynthia Funchal http://www.portuguesatodaprova.com.br • A reprodução, alteração e utilização dos slides e textos é livre para fins didáticos, porém, recomenda-se a citação da fonte. É expressamente proibida, para distribuição comercial, a veiculação deste material.