SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
PENGANTAR STATISTIK
 DAN TEHNIK BELAJAR
      MANDIRI

  DEWI GAYATRI, SKp, MKeS
Contoh penggunaan statistik
• Michelle Lampl  pertumbuhan anak terjadi
  setiap hari
• Sue Kemper  Kegiatan menulis pada biarawati
  pada umur 20-an akan mempengaruhi risiko
  terkena alzheimer pada 50, 60, 70 tahun
  kemudian
• John Wright dan Aletha Huston pengrauh
  menonton tv pd anak thd perkembangan
  sosialnya
Statistik
Ilmu mengorganisasi dan analisis
informasi untuk membuat informasi
menjadi lebih mudah dimengerti
Statistics or Sadistics?
           It’s Up to You!!
•   Statistik pasti sulit
•   Untuk apa saya belajar ini?
•   Apa yang harus saya lakukan?
•   Saya ‘gak mau ambil MA ini!
Sejarah statistik
• Dimulai pada awal abad 17 diperlukan untuk
  mengembangkan alat yang spesifik untuk
  menjawab pertanyaan spesifik
• Francois Galton meneliti intelegensi
  manusiaKoefisien korelasi
• 1900-an perkembangan pesat, 1985SPSS
  hati-hati ‘Garbage in, garbage out’
• Kini ahli statistik berada pada bermacam area
Defenisi
• Statistik : secara umum didefenisikan
  sebagai sekumpulan alat dan tehnik yang
  digunakan untuk menggambarkan ,
  mengorganisasi, dan menginterpretasikan
  informasi atau data.
• Statistik deskriptif : digunakan untuk
  mengorganisasi dan menggambarkan
  karakteristik dari sekumpulan data
Defenisi …
• Statistik Inferensial: Seringkali (namun
  tidak selalu) merupakan langkah lanjut
  setelah kita mengumpulkan dan
  mengorgnisasi data. Statististik ini
  digunakan untuk membuta kesimpulan atau
  generalisasi data sekumpulan kecil data
  (sampel) kepada data yang lebih besar
  (populasi).
Tehnik Belajar
• Percayalah, Anda tidak Bodoh!
Ahli roket tahu statistik namun tidak perlu
  jadi ahli roket untuk tahu statistik
• Bagaimana anda tahu bahwa statistik itu
  sulit? Jangan hanya dengar dari 1 orang
  pengeluh namun cari info dari beberapa
  orang yang telah mengambil statistik
Tehnik belajar
• Jangan pernah meninggalkan pelajaran,
  kerjakan secara teratur
• Bentuk kelompok belajar
  Belajar bersama dapat menolong anda
  mengetahui lebih baik, adakan pertemuan
  teratur.
• Bertanyalah, jangan ragu
  Bila anda tidak mengerti maka yakinlah
  orang lain pun mungkin sama
Tehnik Belajar
• Kerjakan latihan latihan di akhir sesi/bab
  Menolong untuk lebih memahami materi
• Practice, practice, practice
• Aplikasikan untuk membuatnya menjadi
  lebih nyata : baca jurnal, bicara dengan
  sesama peneliti,
• Browsing, cari lebih dahulu informasi
  tentang bab yang akan dipelajari
  agarlebih siap
Tehnik belajar
• Have fun!
  Jadualkan studi dan ikuti, bertanyalah di
  kelas, dan kerjakan latihan dengan senang
  hati
Topik-Topik Dasar
1. Menghitung dan mengerti tentang ukuran
   rata-rata
2. Mengerti tentang variabilitas
3. Sebuah gambar berarti 1000 kata-kata
4. Korelasi
5. Prediksi : regresi linier
6. Hipotesis
Topik-Topik Dasar
•   Probabilitas
•   Nilai kemaknaan
•   Uji perbedaan rata-rata : t dan F
•   Test non parametrik

Más contenido relacionado

Similar a Pengantarstatistik

kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)cik noorlyda
 
Metode Penelitian Kualitatif.pptx
Metode Penelitian Kualitatif.pptxMetode Penelitian Kualitatif.pptx
Metode Penelitian Kualitatif.pptxRaisaIndriani
 
Belajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar Cepat
Belajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar CepatBelajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar Cepat
Belajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar CepatTimothy Andrew
 
Konsep metodologi penelitian
Konsep metodologi penelitianKonsep metodologi penelitian
Konsep metodologi penelitianAldry Azharry
 
Kuliah 1 (metoda penelitian)
Kuliah 1 (metoda penelitian)Kuliah 1 (metoda penelitian)
Kuliah 1 (metoda penelitian)fikriprasetyo1
 
JENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran math
JENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran mathJENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran math
JENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran mathmuhihsan19
 
Belajar yang efektif dan menyenangkan
Belajar yang efektif dan menyenangkanBelajar yang efektif dan menyenangkan
Belajar yang efektif dan menyenangkanmuhammaddarwinhs
 
Cara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HS
Cara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HSCara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HS
Cara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HSmuhammaddarwinhs
 
Pemilihan topik penelitian
Pemilihan topik penelitianPemilihan topik penelitian
Pemilihan topik penelitianrachmataqila
 
Bab 4 pmpsh
Bab 4 pmpshBab 4 pmpsh
Bab 4 pmpshimza90
 
1 logika-informatika.ppt-compatibility-mode
1 logika-informatika.ppt-compatibility-mode1 logika-informatika.ppt-compatibility-mode
1 logika-informatika.ppt-compatibility-modeDevhie Soleha
 
Bahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitian
Bahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitianBahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitian
Bahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitianJey Queenn
 
Gaya Belajar Peserta Didik
Gaya Belajar Peserta DidikGaya Belajar Peserta Didik
Gaya Belajar Peserta DidikRosmalia Eva
 

Similar a Pengantarstatistik (20)

kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
 
Metode Penelitian Kualitatif.pptx
Metode Penelitian Kualitatif.pptxMetode Penelitian Kualitatif.pptx
Metode Penelitian Kualitatif.pptx
 
Belajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar Cepat
Belajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar CepatBelajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar Cepat
Belajar Efektif dan Kiat Jitu Belajar Cepat
 
Pd
PdPd
Pd
 
Konsep metodologi penelitian
Konsep metodologi penelitianKonsep metodologi penelitian
Konsep metodologi penelitian
 
Kondas riset
Kondas risetKondas riset
Kondas riset
 
Kuliah 1 (metoda penelitian)
Kuliah 1 (metoda penelitian)Kuliah 1 (metoda penelitian)
Kuliah 1 (metoda penelitian)
 
JENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran math
JENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran mathJENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran math
JENIS-PENELITIAN dalam pembelajaran math
 
Amalan membaca dalam kalangan rakyat
Amalan membaca dalam kalangan rakyatAmalan membaca dalam kalangan rakyat
Amalan membaca dalam kalangan rakyat
 
Belajar yang efektif dan menyenangkan
Belajar yang efektif dan menyenangkanBelajar yang efektif dan menyenangkan
Belajar yang efektif dan menyenangkan
 
Cara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HS
Cara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HSCara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HS
Cara belajar efektif Oleh Muhammad Darwin HS
 
Saintifik dalam k13
Saintifik dalam k13Saintifik dalam k13
Saintifik dalam k13
 
Pemilihan topik penelitian
Pemilihan topik penelitianPemilihan topik penelitian
Pemilihan topik penelitian
 
Bab 4 pmpsh
Bab 4 pmpshBab 4 pmpsh
Bab 4 pmpsh
 
Bab 4 pmpsh
Bab 4 pmpshBab 4 pmpsh
Bab 4 pmpsh
 
1 logika-informatika.ppt-compatibility-mode
1 logika-informatika.ppt-compatibility-mode1 logika-informatika.ppt-compatibility-mode
1 logika-informatika.ppt-compatibility-mode
 
Kelas11 matematika ips_rosihanari
Kelas11 matematika ips_rosihanariKelas11 matematika ips_rosihanari
Kelas11 matematika ips_rosihanari
 
Bahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitian
Bahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitianBahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitian
Bahan ajar-mata-kuliah-metodologi-penelitian
 
Gaya Belajar Peserta Didik
Gaya Belajar Peserta DidikGaya Belajar Peserta Didik
Gaya Belajar Peserta Didik
 
Gaya Belajar
Gaya BelajarGaya Belajar
Gaya Belajar
 

Pengantarstatistik

  • 1. PENGANTAR STATISTIK DAN TEHNIK BELAJAR MANDIRI DEWI GAYATRI, SKp, MKeS
  • 2. Contoh penggunaan statistik • Michelle Lampl  pertumbuhan anak terjadi setiap hari • Sue Kemper  Kegiatan menulis pada biarawati pada umur 20-an akan mempengaruhi risiko terkena alzheimer pada 50, 60, 70 tahun kemudian • John Wright dan Aletha Huston pengrauh menonton tv pd anak thd perkembangan sosialnya
  • 3. Statistik Ilmu mengorganisasi dan analisis informasi untuk membuat informasi menjadi lebih mudah dimengerti
  • 4. Statistics or Sadistics? It’s Up to You!! • Statistik pasti sulit • Untuk apa saya belajar ini? • Apa yang harus saya lakukan? • Saya ‘gak mau ambil MA ini!
  • 5. Sejarah statistik • Dimulai pada awal abad 17 diperlukan untuk mengembangkan alat yang spesifik untuk menjawab pertanyaan spesifik • Francois Galton meneliti intelegensi manusiaKoefisien korelasi • 1900-an perkembangan pesat, 1985SPSS hati-hati ‘Garbage in, garbage out’ • Kini ahli statistik berada pada bermacam area
  • 6. Defenisi • Statistik : secara umum didefenisikan sebagai sekumpulan alat dan tehnik yang digunakan untuk menggambarkan , mengorganisasi, dan menginterpretasikan informasi atau data. • Statistik deskriptif : digunakan untuk mengorganisasi dan menggambarkan karakteristik dari sekumpulan data
  • 7. Defenisi … • Statistik Inferensial: Seringkali (namun tidak selalu) merupakan langkah lanjut setelah kita mengumpulkan dan mengorgnisasi data. Statististik ini digunakan untuk membuta kesimpulan atau generalisasi data sekumpulan kecil data (sampel) kepada data yang lebih besar (populasi).
  • 8. Tehnik Belajar • Percayalah, Anda tidak Bodoh! Ahli roket tahu statistik namun tidak perlu jadi ahli roket untuk tahu statistik • Bagaimana anda tahu bahwa statistik itu sulit? Jangan hanya dengar dari 1 orang pengeluh namun cari info dari beberapa orang yang telah mengambil statistik
  • 9. Tehnik belajar • Jangan pernah meninggalkan pelajaran, kerjakan secara teratur • Bentuk kelompok belajar Belajar bersama dapat menolong anda mengetahui lebih baik, adakan pertemuan teratur. • Bertanyalah, jangan ragu Bila anda tidak mengerti maka yakinlah orang lain pun mungkin sama
  • 10. Tehnik Belajar • Kerjakan latihan latihan di akhir sesi/bab Menolong untuk lebih memahami materi • Practice, practice, practice • Aplikasikan untuk membuatnya menjadi lebih nyata : baca jurnal, bicara dengan sesama peneliti, • Browsing, cari lebih dahulu informasi tentang bab yang akan dipelajari agarlebih siap
  • 11. Tehnik belajar • Have fun! Jadualkan studi dan ikuti, bertanyalah di kelas, dan kerjakan latihan dengan senang hati
  • 12. Topik-Topik Dasar 1. Menghitung dan mengerti tentang ukuran rata-rata 2. Mengerti tentang variabilitas 3. Sebuah gambar berarti 1000 kata-kata 4. Korelasi 5. Prediksi : regresi linier 6. Hipotesis
  • 13. Topik-Topik Dasar • Probabilitas • Nilai kemaknaan • Uji perbedaan rata-rata : t dan F • Test non parametrik