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Ciencias de la Naturaleza 1º ESO

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    4.- Reino Moneras 4.- Reino Moneras Document Transcript

    • SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO4.- REINO MONERAS → Del griego moneres: simple, único, peculiar... División Arqueas, bacterias y cianobacterias.Documento: Arqueas y cianobacterias BACTERIAS → Schyzonta Microorganismos Unicelulares. Se pueden agrupar formando colonias. Procariotas Autótrofas o heterótrofas Tamaños pequeños. Solo pueden ser observadas con el microscopio. Tamaños que presentan las células procariotas en comparación con otros organismos y biomoléculas Documento: Unidades de medida en el Sistema Internacional 1
    • Estructura ESTRUCTURA DE LAS BACTERIAS CÁPSULA mesosoma PARED CELULAR MEMBRANA CELULAR pili CITOPLASMA ribosoma FLAGELO ácido nucleico plásmidoCÁPSULACapa que protege y aisla a determinadas bacterias que producen enfermedades. Rodea a lapared celular.PARED CELULARDa forma y protege a la bacteria. Rodea a la membrana celular. Puede ser:Gram-negativa → Pared delgada. Pocas capas. En la mayoría de las bacterias.Gram-positiva → Pared gruesa. Muchas capas. En pocas bacterias.Estos nombres provienen de la reacción de la pared celular a la tinción de Gram, un métodotradicionalmente empleado para la clasificación de las especies bacterianas. Las bacteriasGram-negativas se visualizan de color rosa y las bacterias Gram-positivas de color violeta.MEMBRANA CELULARRegula el paso de sustancias. Rodea al citoplasma.Presenta unas arrugas hacia su interior, los:Mesosomas → Realizan la respiración, controlan la división celular, fijan el ADN…También presenta unas estructuras rígidas hacia el exterior, los:Pilis → A través de ellos puede introducirse ADN desde el exterior.CITOPLASMAInterior de la célula, donde se fabrican las sustancias necesarias para las funciones vitales dela bacteria.Ribosomas → Realizan la síntesis de proteínas.Ácido nucleico → ADN. Contiene el material genético y controla las funciones vitales.Plásmidos → Pequeñas secuencias circulares de ADN. Permiten a la bacteria intercambiarmaterial genético con otras células o resistencia frente a antibióticos.FLAGELOSProlongaciones filamentosas de proteínas. Presentes en determinadas bacterias paradesplazarse. 2
    • Tipos de bacterias según su forma TIPOS DE BACTERIAS SEGÚN SU FORMALa forma de las bacterias es muy variada y, a menudo, una misma especie adopta distintostipos morfológicos. → Pleomorfismo REDONDEADOS → Cocos Diplococos Estreptococos Estafilococos Sarcinas Cocos de dos en dos Cocos en forma de Cocos en forma de Cocos en forma de rosario racimo cubo ALARGADOS (Bastoncillos) → Bacilos HELICOIDALES Vibrios Espirilos Espiroquetas En forma de coma En forma de espiral En forma de tirabuzón 3
    • Función de nutrición FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LAS BACTERIAS AUTÓTROFAS Sintetizan materia orgánica a partir de materia inorgánica HETERÓTROFAS Parásitas Saprofitas SimbiontesObtienen el alimento de otros Viven sobre materia orgánica Viven asociadas a otros seresseres vivos a los que muerta o en descomposición. vivos con un beneficioperjudican. Producen Ejemplos mutuo.enfermedades. · Bacterias nitrificantes EjemplosEjemplos Transforman las sustancias · Rhizobium leguminosarum· Mycobacterium tuberculosis orgánicas del suelo en Vive en las raíces de las Produce la tuberculosis materia inorgánica leguminosas y fijan el· Corynebacterium (putrefacción) que puede ser nitrógeno del aire, diphtheriae utilizada por las plantas beneficioso para la planta. Produce la difteria · Bacillus putrificus · Bacterias del aparato· Clostridium tetani Pudre la carne digestivo de muchos Produce el tétanos · Bacterias fermentadoras mamíferos Transforman la leche en Colaboran en la digestión de queso, yogurt… los alimentos.Función de relación FUNCIÓN DE RELACIÓN EN LAS BACTERIASLas bacterias se relacionan con el medio en que viven. Son capaces de captar variaciones yresponder a ellas.EjemploCuando las condiciones del medio no son muy favorables, determinadas bacterias se rodeande una gruesa pared y forman esporas de resistencia (endosporas). De esta forma puedensoportar temperaturas elevadas, periodos de sequía, heladas… Cuando las condiciones delmedio mejoran, se desarrolla una nueva bacteria a partir de la espora. Medio favorable Medio desfavorable Medio favorable 4
    • Función de reproducción FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN EN LAS BACTERIASLas bacterias, generalmente, se reproducen por bipartición. Una bacteria se divide en dosbacterias hijas. Cada bacteria hija crece hasta alcanzar el tamaño adecuado y vuelve adividirse. El proceso es muy rápido, una bacteria puede dividirse cada 30 minutos, y enpocas horas puede originar miles de bacterias. 0 h=0 min 20=1 bacteria 1 30 min  2 =2 bacterias 2 1 h=60 min  2 =4 bacterias 90 min  23=8 bacterias 4 2 h=120 min  2 =16 bacterias 150 min 2 5=32 bacterias 6 3 h=180 min 2 =64 bacterias 210 min 27=128 bacterias 8 4 h=240 min  2 =256 bacterias 9 270 min 2 =512 bacterias 10 5 h=300 min  2 =1.024 bacterias 11 330 min  2 =2.048 bacterias 12 6 h=360 min  2 =4.096 bacterias······································································· n h=60 n min 2 2 n bacterias 5
    • Bacterias beneficiosas y bacterias perjudicialesDocumento: Bacterias beneficiosas y bacterias perjudiciales Hábitat En todos los lugares del planeta, incluso en zonas donde no puede vivir ningún otro ser vivo. En el suelo, en el agua, en el aire, en el interior de otros seres vivos… Desde varios grados bajo cero hasta temperaturas superiores a 100 ºC. Se cree que fueron los primeros seres vivos que habitaron la Tierra, hace más de 3.500 millones de años.Documento: Imágenes de bacteriasExperiencia: Preparación de un frotis bacterianoExperiencia: Observación de bacteriasVídeo: Todo sobre las bacterias1 http://www.youtube.com/watch_popup?v=RMk_-u1r1as&vq=small#t=570 9:312 http://www.youtube.com/watch_popup?v=g1q6-1Qdd4s&vq=small#t=66 9:583 http://www.youtube.com/watch_popup?v=9QHJyg8IRn0&vq=small#t=17 9:454 http://www.youtube.com/watch_popup?v=Uo5gSJV6MyA&vq=small 9:485 http://www.youtube.com/watch_popup?v=9UzQ0Nop86s&vq=small#t=32 8:50Ejercicio propuesto 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 → Ejercicio resuelto 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 6