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INSTRUCTIVO PARA EL USO DE LA RED SALÓN. CANAIMA EDUCATIVO

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INSTRUCTIVO PARA EL USO DE LA RED SALÓN. CANAIMA EDUCATIVO

  1. 1. me LA nen SALÓN ¿nasryctivo
  2. 2. u neo sALou La Red Saión es un recurso tecnológico que permite el trabajo en equipo. Consiste en un conjunto de computadoras portátiles interconectadas en forma inalámbrica, a través de las cuales estudiantes y docentes comparten contenidos educativos en forma interactiva. La Red Salón está constituida por componentes fisicos y lógicos. COMPONENTES FÍSICOS ‘W ti. ‘a Computadora Canaima COMPONENTES FÍSICOS computadora Canaima: Permite al estudiante acceder a los contenidos educativos y herramientas de oficina y, cuando está conectada a la red inalámbrica, hace posible ia interacción con el resto de los integrantes de la Red Salón. I Computadora para uso del Docente ú .
  3. 3. Computadora para uso del docente: Permite al docente acceder a los contenidos educativos, a las herramientas de oficina y, conectada a la red inalámbrica, permite gestionar la Red Salón. Enrutador: Sirve para conectar, en forma inalámbrica, la computadora para uso del docente y las computadoras Canaima. Este dispositivo asigna identificadores a cada una de las computadoras que integran la Red Salón para su identificación biunívoca. Gabinete Móvil: Es un mueble diseñado para almacenar las computadoras Canaima, resguardarlas, cargar sus baterías y transportarlas hasta el salón de clases. COMPONENTES LÓGICOS Identilicadores (Direcciones IP): Son códigos para la identificación y diferenciación de los componentes físicos activos en una Red Local. Asi, cada computadora y el enrutador tienen su propio código que Io identifica en forma biunívoca, permitiendo el buen funcionamiento dela Red Salón. Contenidos Educativos Son contenidos pedagógicos desarrollados por talento venezolano para cada grado de educación primaria, en correspondencia con el currículo de educación básica. Aplicación para la gestión de clase (ltalC: Intelligent Teaching And Learning with Computers): Es una aplicación hecha en software libre, diseñada especialmente para el trabajo formativo y en equipo, que posibilita al docente la supervisión directa de las actividades de los estudiantes dentro del aula de clases, permitiendo compartir directamente información electrónica y agilizar la labor de evaluación por parte del docente. Se ejecuta en la computadora para uso del docente (modo maestro) y en cada una de las computadoras Canaima (modo agente). Herramientas de Oficina: Son todas aquellas aplicaciones que vienen con el sistema operativo Canaima GNU/ Linux, tales como: editor de texto, hoja de cálculo, presentaciones, dibujo, mapas mentales, diseñador de etiquetas, etc.
  4. 4. iiiiilaziifli ii: 1; iiiiiirirritiiiii: ii ¿Jimi ¡kit rl: t. iiilrtáillg Conecte el enchufe de la computadora al g tomacorriente de 110 voltios. Enciéndala f‘ presionando el botón de encendido. Espere hasta que se muestre totalmente Ia pantalla * - d l ‘t ' . Asegúrese de que el enchufe del Gabinete Móvil e esc“ Ono esté desconectado del tomacorriente de 110 voltios o que tenga el interruptor en modo“apagado”. Esto es para evitar chispazos o choques eléctricos en el momento de conectar los transformadores de las canaimas a los tomacorrientes del Gabinete Móvil. i ' i l Conecte cada uno de los transformadores N Para conectar la computadora en forma ‘ ' ’ alámbrica, a través del enrutador, debe desactivar la conexión de red inalámbrica haciendo clic sobre el ícono de conexión vw Tave- oas- » u . .--, y - k , . ¿”u de las Canaimas a los tomacorrientes Conecte el enchufe del Gabinete al ubicados en la parte interna del Gabinete Móvil. Verifique que queden bien conectados. Ar . — -_*—— y q. v tomacorriente de 110 voltios. de red inalámbrica con el botón derecho del ratón. Se desplegará un menú de opciones, seleccione la opción “Activar inaIámhrico”. Verifique que no aparezca la tilde en el recuadro ubicado al lado izquierdo de esta opción.
  5. 5. Conecte un extremo del cable de red al conector de red de la Computadora y el otro extremo a uno de los conectores del enrutador identificados con los números 1, 2, 3 y 4. El enrutador debe estar separado de Coloque el interruptor que se encuentra en la parte posterior del ‘a 9°mp”tad_9’ai a ¡a máxWa distanm Gabinete en modo “encendido”. Luego active el “breaker” ubicado mame permmda 9°’ ¡a ¡‘mgnud d“ Cab“ en la parte posterior del Gabinete Móvil. de red" iiiiiiaziiíi. ' mmm A r Y . Il: ¿t? HÍÍÜWÍIÏÜHÜÏÉÏLÑ ÜMHJIM: í Hmlnml; m‘ m‘“mn‘ml¡ Conecte el otro extremo del cable de cada Conecte el adaptador oc del transformador de voltaje a la entrada de corriente del enrutador. a—nr ¡w e. y de corriente de cada Canaima. Se uno de los transformadores a la entrada i recomienda hacerlo de arriba hacia abajo. Í cuando 6| ¡nmcador de Carga de ¡a Conecte el otro extremo del transformador Canaima cambie de color anaranjado a un tomacorriente de 110 Vomos‘ a color verde, la batería estará g completamente cargada, desconecte el ‘ " “‘ - g . extremo de] came de| transformador v La IUZ del ÏHÜÍCGÜOÏ de HCÏÏVHCÍÓH hasta w conectadoaja Canajmaycolóqueia en - quedar tija. En caso contrario, revise el ¡a mesa de] esiud¡anie_ tomacorriente y las conexiones realizadas. Si persiste la falla, cambie el enrutador.
  6. 6. USO DE LOS COMPONENTES LÓGICOS DE LA RED SALÓN ALÏHÍWLÏHÏÜÏ ii: ;. ;i-= ltldtiltlr‘ A“ Il: rixtlliir‘ Il: ii M: ¿llniltt 6 "Ílllfiilililil ÍUÑHÏÏÜJÉHÏÍÏÏÍVÁ‘ i‘? A i Para reordenar y ajustar el tamaño de las ventanas de las pantallas de las Canaimas al En el escritorio de la computadora para uso del docente, acceda a la IINLIU i (t . i., ... .ii. i) aplicación de Gestión de Clase (ItaIC), haciendo clic sobre el icono ' . Se desplegará una ventana mostrando el área de trabajo de la aplicación. tamaño máximo del área de trabajo de la aplicación, haga clic sobre el ícono “Auto ajuste" o “Ajustar/ Alinear” con el botón izquierdo del ratón. 4 "¿m3 31;‘ v; M“ i Para enviar un mensaje de texto a cada una de las Canaimas, haga clic sobre el ícono “Mensaje"con el botón izquierdo del ratón. Escriba el mensaje en la ventana desplegada, luego seleccione la opción “Ok” Haga clic sobre la opción “Administrador de clases". Por defecto está cargada la clase CANAlMA. iIÁIl i ii Para bloquear cada una de las Canaimas, Haga doble clic sobre la clase CANAlMA, “amm? ” ‘ impidiendo que los estudiantes tengan se desplegará el conjunto de ldentificadores ————-v+—— L a 90mm‘ de sus Wmputadwasv haga “¡C de las computadoras que se conectarán sobre 9' ¡CORO "Biüqueaf 10505" C0” 6| a| aRedSa| ón i’ ’ botón izquierdo del ratón. Para desbloquearlas, haga clic sobre el mismo botón.
  7. 7. En la ventana de Ia derecha deberan mostrarse las pantallas de todas ias Canaimas encendidas y, a la izquierda de sus respectivos identificadores, aparecera’ el ícono de una computadora en coior azul. Si esto no ocurre, actívelas haciendo doble clic sobre tos identificadores cuyos íconos están en coior negro. --’ fi 1 ÁHIÜ/ ¿ÏHÍÜI u: n: o-iiii'ri—-ir¡¡trniii: rtw i-rittminr; Encienda Ia Canaima presionando el botón de encendido. Espere hasta que se muestre totalmente Ia pantalla del escritorio. _ Z 1L m. ti u - l o P Conéctela a Ia red inalámbrica haciendo clic sobre ei ícono doble computador con el botón derecho del ratón. Se desplegará una ventana. Si no está tiidada la opción “CANAIMA", i añ. ¿flv ; *—'" seleccióneia. Espere hasta que aparezca una ventana con el mensaje: “Se ha establecido Ia conexión”. Para mostrar Ia pantalla de Ia computadora para uso del docente en las pantallas de cada una de las Canaimas, permitiendo que los estudiantes tengan control de sus computadoras. haga clic sobre ei ícono “Demo en ventana” o “Window demo” con el botón izqaierdo del ratón. Para salir, haga ciic sobre el mismo botón. ‘P? ’ multi-ny. Altrbülfln“ Para mostrarla pantalla de la computadora para uso dei docente en las pantallas de - i -' . cada una de las Canaimas, impidiendo que Yma‘ los estudiantes tengan control de sus computadoras, haga clic sobre el ícono _ > “Demo en pantalla completa”o NTF! !!’ “Fullscreen demo" con el botón izquierdo del ratón. Para saiir, haga clic sobre ei mismo botón. . Para mostrar la pantalla de una Canaima en las pantallas de las otras Canaimas, haga clic sobre la opción “Demo en Ventana” o “Fullscreen demo” y iuego, n . , í _ _ _ dentro del área de trabajo de la aplicación ’ ItaIC, haga doble clic sobre la ventana de Ia Canaima que desea controlar. Lo que haga el estudiante se verá reflejado en todas las computadoras y el docente Dodrá interactuar y supervisar Io que haga ese muuuy. llïÏhilñi-L. K
  8. 8. Tecnología para una educación liberadora m r: i‘ n. y c ’ - fi want-int» . . - | -, _4 ‘ . i . y in-i- w z-Ihthliiit-Pti

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