1. Diacronía y
Sincronía
Seidee Dairen Domínguez
Guerrero
Macarena Martínez Linares

2. Sincronía
Sincronía se interesa en una lengua en un
momento preciso de la historia. La gramática
escolar, en lo esencial, es sincrónica, puede
indicar cuales son las normas consideradas
como reglas de una lengua.

3. Diacronía
El enfoque diacrónico se interesa en la historia de
la lenguas, y estudia sus evoluciones. El termino es
un préstamo lingüístico construido sobre las raíces
griegas δια-, « a través », y χρόνος, « tiempo » ;
la lingüística comparada, por ejemplo, tiene una
aproximación obviamente diacrónica;

4. Variables del análisis:
• Ámbito Escolar
• Sincronía: Asistí a la clase de aritmética y realice
algunos ejercicios que le profesor nos puso en el
pizarrón.
• Diacronía: Cuando estaba en primaria obtuve un
diploma por el 3° lugar en mi salón.
Cuando estuve en la secundaria lleve un libro de
ortografía el cual me sirvió mucho para la
preparatoria.

5. Mi vida familiar
• Sincronía: Todas las tardes mi familia y yo nos
sentamos a cenar y platicamos sobre como nos
fue en la escuela, trabajo, etc.
• Diacronía: A pesar de todo lo que hemos pasado
seguimos siendo una familia fuerte y la cual se
quiere y se apoya en cualquier cosa.

6. Relaciones Personales:
• Sincronía: Tengo muy buenas amigas en la
universidad son muy parecidas a mi y es por eso
que nos llevamos bien.
• Diacronía: tuve muchas amigas en la primaria a
las cuales frecuento por redes sociales, en la
secundaria hice amigos de los cuales sigo
hablando con 2.