Pnl unimar

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Presentación de la Programación Neuro Lingüística para Unimar

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Pnl unimar

  1. 1. Autores de la Programación Neurolingüística: Richard Bandler Matemático, Psicólogo, Informático John Grinder Linguista
  2. 2. Inspiradores de la PNL: Fritz Perls Milton EricksonVirginia Satir
  3. 3. Qué estudia la PNL• Estudia como el lenguaje (verbal y no verbal) afecta nuestro sistema nervioso y desarrolla modelos de conducta (procedimientos). Objetivo de la PNL• La comunicación eficiente consigo mismo y con los demás, analizando, codificando y modificando conductas.
  4. 4. ¿Porque se llamaProgramación Neurolingüística?• Se llama Programación porque trata de un conjunto sistemático de operaciones.• Neuro porque estudia los procesos que ocurren en el sistema nervioso,• Y Lingüística porque para ello usamos el lenguaje verbal o no verbal.
  5. 5. Premisas de Bandler y Grinder: “Todas las actividades de un ser humano están caracterizadas por seguir una estrategia”. “Una estrategia puede cambiarse en caso de no ser eficaz para el logro de una determinada meta”.“Las personas siguen una misma estrategia sin lograr éxito y la continúan repitiendo a lo largo de su vida, obteniendo por supuesto siempre los mismos resultados”.
  6. 6. La PNL nos enseña a:• Trazar objetivos• Modelar conductas• Ser más competentes Premisa: “No existen fracasos sino resultados”. “Las estrategias o modelos nos conducen al éxito”
  7. 7. Campos de aplicación:• Psicología del aprendizaje• Psicoterapia• Medicina• Deportes de alta competencia• Desarrollo gerencial• Educación
  8. 8. • El cerebro humano está dividido en dos hemisferios, y cada uno se encarga de funciones específicas: Lado izquierdo Lado derecho -Control del lenguaje -La creatividad -El razonamiento lógico -La imaginación -La capacidad matemática -La fantasía de análisis. -La intuición -El sentido crítico -Las relaciones espaciales -Las representaciones -La capacidad de síntesis lógicas, semánticas y fonéticas.
  9. 9. El Lenguaje en PNL• Cuando hablamos, realizamos una serie de elecciones sobre la manera en que vamos a expresar la experiencia.• La mayoría de las veces esta elección se hace de manera inconsciente, y depende de todos los condicionamientos, vivencias, bloqueos y creencias.
  10. 10. Modelo comunicacional• La PNL ha basado su sistema en un modelo comunicacional que permite descifrar los lenguajes provenientes de las diferentes zonas del cerebro e integrarlos en un proceso que ayude a ampliar los paradigmas, a cambiar las estrategias, a desbloquearnos por causa de traumas pasados.
  11. 11. Sistemas de representación• Visual No lo veo claro• Auditivo No me suena bien• Kinestésico No agarro la idea• Olfantivo – gustativo No me gusta
  12. 12. Anclaje• Proceso mediante el cual, un estímulo externo sensorial, se asocia con una conducta. Relajación• Consiste en aliviar las tensiones para prestar mejor atención a nuestro cuerpo y mente.
  13. 13. Calibración• Conocer en forma precisa el estado mental de las personas. Modelaje• Estar atentos a todos los procedimientos que usa el modelo para luego adaptarlos a su propia experiencia.
  14. 14. Inducción• El proceso de conducir a alguien a un estado de conciencia determinado. Sincronización• Proceso mediante el cual se puede producir una vinculación profundaentre los niveles consciente e inconsciente.
  15. 15. Reencuadre• Consiste en modificar el marco de referencia mediante el cual una persona percibe los hechos, para cambiar su significado.
  16. 16. Conducta asertiva• Nos enseña a dialogar con la mente inconsciente para buscar respuestas a las preguntas esenciales que podemos hacernos en algún momento importante de nuestra vida.• Contribuye además a conservar adecuadamente las relaciones con los demás, a expresarnos deforma mas precisa y satisfactoria.• Genera así una cadena de éxitos que enriquecen el modelo del mundo desde la perspectiva de la autorrealización.

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