1. ESTADISTICA
S
AUTOR: Daniela peña
Curso: 1ero de Bachillerato
B
Riobamba-Ecuador
2012-05-16

2. • Su origen es en épocas antiguas. se tiene información
hace mas de 3.000 años A.C
• Debido a las inundaciones del Nilo, se efectuaban
anualmente trabajos cástrales y censales que permitían
conocer el reparto de las propiedades y los bienes de
esta manera fijaban también los impuestos

3. • En la antigua y el imperio ,era
común la aplicación de censos para la planificación
de impuestos y la presentación del servicio militar.
• Los romanos realizaban en forma periódica y
sistemática censos de bienes y personas de los
pueblos del imperio con el objetivo de aplicar
impuestos.

4. • El antiguo testamento nos sugiere que
Moisés ordeno un ceso a la población
israelita para identificar los miembros
de las familias.
• Entre los datos que se puede encontrar
en el libro de Chu – King, escrito por
Confusión se menciona la realización
de una estadística agraria, artesanal, y
comercial del país en os tiempo del rey
Yao

5. • El historiador Tácito cuenta que el emperador Augusto
ordeno una encuesta sobre la riqueza del imperio en las
que enumero los soldados, navíos (embarcaciones),
recursos de toda clase y las rentas publicas, siendo este
un primer intento de contabilidad nacional, que fue
presentado ahí senado por su sucesor.

6. • En el continente Americano, es
digno de mencionarse los pueblos
Mayas, Azteca e Inca, puesto que
los primeros tenían el calendario
4
3.5
igual que los egipcios y chinos y
3 los últimos racionaban los excesos
2.5 de las cosechas para épocas en
2 que había escases
1.5
1
0.5
0
0 2 4

7. mujeres
16
14
12
10
8
mujeres
6
4
2
0
2 2 4

8. • La mayoría de las personas asocian la palabra
Estadística con las publicaciones cénsale a las noticias
que recoge cifras de producción, de nacimientos, de
accidentes de transito, etc., o con los cuadros y gráficos
que aparecen en las revistas, o con porcentajes que
utilizan los políticos en sus discursos.
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5 nacimientos
1 muertes
0.5
0

9. • La estadística no es
simplemente un conjunto
de cifras, ni esta interesado
Europa oriental y Asia
central 1,7 millones 0,9 30 solamente en recoger y
270.000
Europa occidental y
presentar datos. La
central 740.000 0,3 28
22.000
estadística se refiere a un
América del Norte 1,4 campo del conocimiento, a
millones 0,8 26 43.000
una disciplina desarrollada
para tratar con datos
numéricos obtenidos por
observaciones o
experimentos

10. • La estadística solo tiene por objetivo recoger y presentar
datos, esta orientación fue predominada en las etapas
tempranas de su desarrollo.
6
5
4
alimento
3
salvajes
2 domesticos
1
0
perros gatos vacas ovejas

11. • La estadística recibió un nuevo impulso cuando una serie
de necesidades de obtención de información
confiable(en el campo social y económico), llevaron al
desarrollo de las encuestas por muestreo que tan
utilizadas son hoy en día por
investigadores, políticos, empresarios con la finalidad de
recoger datos.

13. • Pedagogía:
Ya que para el maestro de estadística
constituye un instrumento indispensable
de trabajo si se desean conocer
objetivamente los problemas escolares
en su verdadera magnitud, apartándose
del análisis meramente subjetivo

14. ya ya ya que
que estas permiten que las anotaciones con los resultados
obtener métodos obtenidas en encontrados se
exactos y resultados esta, no son mas levantaran
concretos que datos conclusiones de
estadísticos que innegable valor.
mediante un proceso
podemos obtener
conclusiones muy
valiosas

15. Esta rama estudia la energía en sus
diferentes formas tal como se relaciona
con la materia. Examina las formas en que
se relacionan la energía interna, el grado
de organización u orden y la capacidad
para realizar un trabajo útil con la
temperatura, el calor absorbido o emitido