Enviar búsqueda
Cargar
แบบฝึกหัด
•
Descargar como DOC, PDF
•
3 recomendaciones
•
10,020 vistas
Dar-Daa Leamkaew
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 22
Descargar ahora
Recomendados
เฉลยลิมิต
เฉลยลิมิต
krurutsamee
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
Piyanouch Suwong
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
sawed kodnara
จุดภายในและจุดภายนอก
จุดภายในและจุดภายนอก
kroojaja
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
พัน พัน
การแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
Tum Anucha
การหารพหุนาม
การหารพหุนาม
kroojaja
Recomendados
เฉลยลิมิต
เฉลยลิมิต
krurutsamee
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
Piyanouch Suwong
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
sawed kodnara
จุดภายในและจุดภายนอก
จุดภายในและจุดภายนอก
kroojaja
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
พัน พัน
การแก้อสมการ
การแก้อสมการ
Aon Narinchoti
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
Tum Anucha
การหารพหุนาม
การหารพหุนาม
kroojaja
อนุพันธ์
อนุพันธ์
krurutsamee
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
rdschool
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
Sathuta luamsai
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
Ritthinarongron School
ช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการ
Aon Narinchoti
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
พัน พัน
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3
krutew Sudarat
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
คุณครูพี่อั๋น
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
พัน พัน
เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์
Beer Aksornsart
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม
Somporn Amornwech
กรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สอง
Ritthinarongron School
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
Jiraprapa Suwannajak
เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรต
krurutsamee
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
Owen Inkeaw
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
ทับทิม เจริญตา
เพาเวอร์เซต
เพาเวอร์เซต
Aon Narinchoti
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
Inmylove Nupad
ข้อสอบเมทริกซ์
ข้อสอบเมทริกซ์
K'Keng Hale's
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
kruthanapornkodnara
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
อนุพันธ์
อนุพันธ์
krurutsamee
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
rdschool
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
Sathuta luamsai
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
Ritthinarongron School
ช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการ
Aon Narinchoti
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
พัน พัน
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3
krutew Sudarat
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
คุณครูพี่อั๋น
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
พัน พัน
เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์
Beer Aksornsart
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม
Somporn Amornwech
กรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สอง
Ritthinarongron School
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
Jiraprapa Suwannajak
เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรต
krurutsamee
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
Owen Inkeaw
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
ทับทิม เจริญตา
เพาเวอร์เซต
เพาเวอร์เซต
Aon Narinchoti
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
Inmylove Nupad
La actualidad más candente
(20)
อนุพันธ์
อนุพันธ์
ลำดับและอนุกรม
ลำดับและอนุกรม
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
ช่วงและการแก้อสมการ
ช่วงและการแก้อสมการ
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสูงกว่าสองที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนเต็ม
กรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สอง
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
กราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวอปร
เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรต
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
จำนวนเชิงซ้อนไม่ซับซ้อนอย่างที่คิด
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
เพาเวอร์เซต
เพาเวอร์เซต
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
Destacado
ข้อสอบเมทริกซ์
ข้อสอบเมทริกซ์
K'Keng Hale's
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
kruthanapornkodnara
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
พัน พัน
เฉลยMetrix1
เฉลยMetrix1
Noir Black
เมทริกซ์ (Matrix)
เมทริกซ์ (Matrix)
K'Keng Hale's
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1
K'Keng Hale's
New kku lib
New kku lib
Nuntakanisornporn Chaimeecharoensup
Matrix1
Matrix1
Krupom Ppk
ระบบสมการเชิงเส้นและเมทริกซ์
ระบบสมการเชิงเส้นและเมทริกซ์
ธีรวุฒิ อภิปรัชญาฐิติ?
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
kruthanapornkodnara
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
phaephae
32 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่3_อินเวอร์สของความสัมพันธ์และบทนิยามของฟังก์ชัน
32 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่3_อินเวอร์สของความสัมพันธ์และบทนิยามของฟังก์ชัน
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์
31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
Destacado
(13)
ข้อสอบเมทริกซ์
ข้อสอบเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเมทริกซ์
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
เฉลยMetrix1
เฉลยMetrix1
เมทริกซ์ (Matrix)
เมทริกซ์ (Matrix)
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1
เฉลยข้อสอบเมทริกซ์ ตอนที่ 1
New kku lib
New kku lib
Matrix1
Matrix1
ระบบสมการเชิงเส้นและเมทริกซ์
ระบบสมการเชิงเส้นและเมทริกซ์
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
32 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่3_อินเวอร์สของความสัมพันธ์และบทนิยามของฟังก์ชัน
32 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่3_อินเวอร์สของความสัมพันธ์และบทนิยามของฟังก์ชัน
31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์
31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์
Similar a แบบฝึกหัด
เมทริกซ์...
เมทริกซ์...
Jiraprapa Suwannajak
9789740329183
9789740329183
CUPress
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัส
krurutsamee
Key o net math6 y50
Key o net math6 y50
ครู กรุณา
การแก้อสมการเชิงเส้น1
การแก้อสมการเชิงเส้น1
ทับทิม เจริญตา
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
kroojaja
ใบงานสมการ
ใบงานสมการ
kanjana2536
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
rattapoomKruawang2
Plan matric2555
Plan matric2555
wongsrida
Factoring of polynomials
Factoring of polynomials
Aon Narinchoti
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
Kuntoonbut Wissanu
ระบบสมการเชิงเสัน
ระบบสมการเชิงเสัน
kroojaja
Similar a แบบฝึกหัด
(12)
เมทริกซ์...
เมทริกซ์...
9789740329183
9789740329183
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัส
Key o net math6 y50
Key o net math6 y50
การแก้อสมการเชิงเส้น1
การแก้อสมการเชิงเส้น1
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ใบงานสมการ
ใบงานสมการ
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
การแยกตัวประกอบของพหุนาม (พื้นฐาน).pdf
Plan matric2555
Plan matric2555
Factoring of polynomials
Factoring of polynomials
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
ระบบสมการเชิงเสัน
ระบบสมการเชิงเสัน
แบบฝึกหัด
1.
แบบฝึกหัด จากข้อ 1-4 จงแปลงระบบสมการต่อไปนี้ให้อยู่ในรูประบบ สมการสามเหลี่ยมบน 1.
2 x1 +4 x2 -6 x3 = -4 x1 +5 x2 +3 x3 =10 x1 +3 x2 +2 x3 = 5 วิธีทำา จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้การดำาเนินการตามแถว ขั้นพื้นฐาน 2 4 −6 −4 1 5 3 10 ⇒ r2 = r2 − 2 r1 1 1 3 2 5 ⇒ r3 = r3 − 1 2 r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 และ 3 ่ ่ 2 4 −6 −4 0 3 6 12 0 1 5 7 ⇒ r3 = r3 − 1 3 r1 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ่ ่ 2 4 −6 −4 0 3 6 12 0 0 3 3 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ 2 x1 +4 x2 -6 x3 = -4 3 x2 +6 x3 =12 3 x3 = 3
2.
2.
x1 + x2 +6 x3 = 7 - x1 +2 x2 +9 x3 = 2 x1 -2 x2 +3 x3 =10 วิธีทำา จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้การดำาเนินการตามแถว ขั้นพื้นฐาน 1 1 6 7 −1 2 9 2 ⇒ r2 = r2 + 1r1 1 −2 3 10 ⇒ r3 = r3 − 1r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 และ 3 ่ ่ 1 1 6 7 0 3 15 9 0 −3 −3 3 ⇒ r3 = r3 − ( −1)r1 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ่ ่ 1 1 6 7 0 3 15 9 0 0 12 12 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ x1 + x2 + 6 x3 = 7 3 x2 +15 x3 = 9 12 x3 =12 3. 2 x1 -2 x2 +5 x3 = 6 2 x1 +3 x2 + x3 = 13
3.
- x1 +4
x2 -4 x3 = 3 วิธีทำา จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้การดำาเนินการตามแถว ขั้นพื้นฐาน 2 −2 5 6 2 3 1 13 ⇒ r2 = r2 − 1r1 −1 4 −4 3 ⇒ r3 = r3 + 1 2 r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 และ 3 ่ ่ 2 −2 5 6 0 5 −4 7 0 3 −1.5 6 ⇒ r3 = r3 − 3 5 r1 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ่ ่ 2 −2 5 6 0 5 −4 7 0 0 0.9 1.8 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ 2 x1 -2 x2 +5 x3 = 6 -4 x2 + x3 = 7 0.9 x3 =1.8 4. -5 x1 +2 x2 - x3 = -1 x1 +0 x2 + 3 x3 = 5 3 x1 + x2 + 6 x3 =17
4.
วิธีทำา จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้การดำาเนินการตามแถว ขั้นพื้นฐาน
2 −2 5 6 2 3 1 13 ⇒ r2 = r2 − 1r1 −1 4 −4 3 ⇒ r3 = r3 + 1 2 r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 และ 3 ่ ่ −5 2 −1 −1 0 0.4 2.8 4.8 0 2.2 5.4 16.4 ⇒ r3 = r3 − 2.2 0.4 r1 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ่ ่ −5 2 −1 −1 0 0.4 2.8 4.8 0 0 −10 −10 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ -5 x1 +2 x2 - x3 = -1 0.4 x2 +2.8 x3 =4.8 -10 x3 =-10 5. จงหาสมการพาราโบลา y = 5 − 3x + 2 x 2 ทีผ่านจุด(1,4), (2,7) ่ และ(3,14) ทีจุด(1,4) ได้สมการเป็น ่ 4 = A+ B+ C ทีจุด(2,7) ได้สมการเป็น ่ 7 = A+2B+4C ทีจุด(3,14) ได้สมการเป็น ่ 14 = A+3B+9C
5.
วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย
1 1 1 4 1 2 4 7 ⇒ r2 = r2 − 1r1 1 3 9 14 ⇒ r3 = r3 − 1r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร A ในแถวที2 และ 3 ่ ่ 1 1 1 4 0 1 3 3 0 2 8 10 ⇒ r3 = r3 − 2r1 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร B ในแถวที3 ่ ่ 1 1 1 4 0 1 3 3 0 0 2 4 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ A+ B+ C= 4 B+3C= 3 2C= 4 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่ C=4/2=2 B=3-3x2=-3 A=4+3-2=5 ∴ สมการพาราโบลาคือ y = 5 − 3 x + 2 x 2 6. จงหาสมการพาราโบลา y = A + Bx + Cx 2 ทีผ่านจุด(1,6), (2,5) ่ และ(3,2) ทีจุด(1,4) ได้สมการเป็น ่ 6 = A+ B+ C ทีจุด(2,7) ได้สมการเป็น ่ 5 = A+2B+4C ทีจุด(3,14) ได้สมการเป็น ่ 2 = A+3B+9C วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย
6.
1 1 1
6 1 2 4 5 ⇒ r2 = r2 − 1r1 1 3 9 2 ⇒ r3 = r3 − 1r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร A ในแถวที2 และ 3 ่ ่ 1 1 1 6 0 1 3 −1 0 2 8 −4 ⇒ r3 = r3 − 2r1 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร B ในแถวที3 ่ ่ 1 1 1 6 0 1 3 −1 0 0 2 −2 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ A+ B+ C= 6 B+3C= -1 2C= -2 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่ C=-2/2=-1 B=-1-3x(-1)=2 A=6-2+1=5 ∴ สมการพาราโบลาคือ y = 5 + 2 x − x 2 7. จงหาสมการกำาลัง 3 y = A + Bx + Cx 2 + Dx3 ที่ผานจุด(0,0), (1,1) ่ ), (2,2) และ(3,2) ทีจุด(0,0) ได้สมการเป็น ่ 0=A ทีจุด(1,1) ได้สมการเป็น ่ 1 = A+B+C+D ทีจุด(2,2) ได้สมการเป็น ่ 2= A+2B+4C+8D ทีจุด(3,2) ได้สมการเป็น ่ 2= A+3B+9C+27D
7.
วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย
1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 r2 = r2 − r1 1 2 4 8 2 r3 = r3 − r1 1 3 9 27 2 r4 = r4 − r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร A ในแถวที2,3 และ 4 ่ ่ 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 2 4 8 2 r3 = r3 − 2r2 0 3 9 27 2 r4 = r4 − 3r2 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร B ในแถวที3 และ 4 ่ ่ 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 2 6 0 0 0 6 24 −1 r4 = r4 − 3r3 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร C ในแถวที4 ่ ่ 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 2 6 0 0 0 0 6 −1 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ A+0B+0C+0D= 0 B+ C+ D= 1 2C+6D= 0 6D=-1 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่ 1 D=-1/6=- 6 1 1 C=6x 6 /2= 2 1 1 2 B=1- 2 + 6 = 3 A=0
8.
2
1 1 ∴ สมการกำาลัง 3 คือ y= x + x 2 − x3 3 2 6 จากข้อ 8-10 จงหาระบบสมการสามเหลี่ยมบนพร้อมทั้งหา ผลเฉลย 8. 4 x1 +8 x2 +4 x3 +0 x4 = 8 x1 +5 x2 +4 x3 -3 x4 = -4 x1 +4 x2 +7 x3 +2 x4 =10 x1 +3 x2 +0 x3 -2 x4 = -4 วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย 4 8 4 0 8 1 5 4 −3 −4 r2 = r2 − 1 4 r1 1 4 7 2 10 r3 = r3 − 1 4 r1 1 3 0 −2 −4 r4 = r4 − 1 4 r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2,3 และ 4 ่ ่ 4 8 4 0 8 0 3 3 −3 −6 0 2 6 2 8 r3 = r3 − 2 3 r2 0 1 −1 −2 −6 r4 = r4 − 1 3 r2 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 และ 4 ่ ่ 4 8 4 0 8 0 3 3 −3 −6 0 0 4 4 12 0 0 −2 −1 −4 r4 = r4 + 1 2 r3 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร ่ x3 ในแถวที4 ่
9.
4
8 4 0 8 0 3 3 −3 −6 0 0 4 4 12 0 0 0 1 2 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ 4 x1 +8 x2 +4 x3 +0 x4 = 8 3 x2 +3 x3 -3 x4 = -6 4 x3 +4 x4 =12 x4 = 2 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่ x4 = 2 x3 =(12-4x2)/4=1 x2 =(-6-3x1+3x2)/3=-1 x1 =(8-8x(-1)-4x1)/4=3 9. 2 x1 +4 x2 -4 x3 +0 x4 =12 x1 +5 x2 - 5 x3 - 3 x4 =18 2 x1 +3 x2 + x3 +3 x4 = 8 x1 +4 x2 - 2 x3 +2 x4 = 8 วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย 2 4 −4 0 12 1 5 −5 −3 18 r2 = r2 − 1 2 r1 2 3 1 3 8 r3 = r3 − r1 1 4 −2 2 8 r4 = r4 − 1 2 r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2,3 และ 4 ่ ่
10.
2 4
−4 0 12 0 3 −3 −3 12 0 −1 5 3 −4 r3 = r3 + 1 3 r2 0 2 0 2 2 r4 = r4 − 2 3 r2 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 และ 4 ่ ่ 2 4 −4 0 12 0 3 −3 −3 12 0 0 4 2 0 0 0 2 4 −6 r4 = r4 − 1 2 r3 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร ่ x3 ในแถวที4่ 2 4 −4 0 12 0 3 −3 −3 12 0 0 4 2 0 0 0 0 3 −6 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ 2 x1 +4 x2 -4 x3 +0 x4 =12 3 x2 -3 x3 -3 x4 =12 4 x3 +2 x4 = 0 3 x4 =-6 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่ x4 = -2 x3 =(0-2x(-2))/4=1 x2 =(12+3x1+3x(-2))/3=3 x1 =(12-4x3+4x1)/2=2 10. x1 +2 x2 +0 x3 -1 x4 = 9 2 x1 +3 x2 - x3 +0 x4 = 9 0 x1 +4 x2 + 2 x3 -5 x4 =26 5 x1 +5 x2 + 2 x3 -4 x4 =32 วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย
11.
1
2 0 −1 9 2 3 −1 0 9 r2 = r2 − 2r1 0 4 2 −5 26 5 5 2 −4 32 r4 = r4 − 5r1 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 และ 4 ่ ่ 1 2 0 −1 9 0 −1 −1 2 −9 0 4 2 −5 26 r3 = r3 + 4r2 0 −5 2 1 −13 r4 = r4 − 5r2 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 และ 4 ่ ่ 1 2 0 −1 9 0 −1 −1 2 −9 0 0 −2 3 −10 0 0 7 −9 32 r4 = r4 + 7 2 r3 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x3 ในแถวที4 ่ ่ 1 2 0 −1 9 0 −1 −1 2 −9 0 0 −2 3 −10 0 0 0 1.5 −3 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ x1 +2 x2 +0 x3 - x4 = 9 - x2 - x3 +2 x4 = -9 -2 x3 +3 x4 =-10 1.5 x4 = -3 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่ x4 = -2 x3 =(10+3x(-2))/2=2 x2 =9-2+2x(-2)=3 x1 =9-2x3-2=1
12.
11. จงหาผลเฉลยของระบบสมการต่อไปนี้
x1 + 2 x2 = 7 2 x1 +3 x2 - x3 = 9 4 x2 + 2 x3 +3 x4 =10 2 x3 - 4 x4 =12 วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย 1 2 0 0 7 2 3 −1 0 9 r2 = r2 − 2r1 0 4 2 3 10 0 0 2 −4 12 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 ่ ่ 1 2 0 0 7 0 −1 −1 0 −5 0 4 2 3 10 r3 = r3 + 4r2 0 0 2 −4 12 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ่ ่ 1 2 0 0 7 0 −1 −1 0 −5 0 0 −2 3 −10 0 0 2 −4 12 r4 = r4 + r3 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x3 ในแถวที4 ่ ่ 1 2 0 0 7 0 −1 −1 0 −5 0 0 −2 3 −10 0 0 0 −1 2 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่ x1 +2 x2 +0 x3 +0 x4 = 7 - x2 - x3 +0 x4 = -5 -2 x3 +3 x4 =-10 - x4 = 2 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่
13.
x4 = -2
x3 =(10+3x(-2))/2=2 x2 =5-2=3 x1 =7-2x3-2=1 12. จงหาผลเฉลยของระบบสมการต่อไปนี้ x1 + x2 = 5 2 x1 -1 x2 + 5 x3 = -9 3 x2 - 4 x3 +2 x4 =19 2 x3 +6 x4 = 2 วิธีทำา จากระบบสมการข้างต้นจัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติมและใช้ การดำาเนินการตามแถวขั้นพื้นฐานได้โดย 1 1 0 0 5 2 −1 5 0 −9 r2 = r2 − 2r1 0 3 −4 2 19 0 0 2 6 2 ขั้นที1 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 ่ ่ 1 1 0 0 5 0 −3 5 0 −19 0 3 −4 2 19 r3 = r3 + r2 0 0 2 6 2 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ่ ่ 1 1 0 0 5 0 −3 5 0 −19 0 0 1 2 0 0 0 2 6 2 r4 = r4 − 2r3 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x3 ในแถวที4 ่ ่ 1 1 0 0 5 0 −3 5 0 −19 0 0 1 2 0 0 0 0 2 2 ขั้นที3 เปลี่ยนกลับให้อยู่ในรูประบบสมการเชิงเส้น ่
14.
x1 + x2
+0 x3 +0 x4 = 5 -3 x2 +5 x3 +0 x4 = -19 x3 +2 x4 = 0 2 x4 = 2 ขั้นที4 ใช้การแทนค่ากลับเพื่อหาผลเฉลย ่ x4 = 1 x3 =-2 x2 =(19-10)3=3 x1 =5-3=2 13. บริษัท Rockmore กำาลังตัดสืนใจเลือกซื้อคอมพิวเตอร์ เครื่องใหม่ ระหว่างรุ่น DoGood 174 กับ MightDo 11 โดยพิ จรณาจากการหาผลเฉลยของระบบสมการ 34x+55y-21=0 55x+89y-34=0 เมื่อ DoGood 174 คำานวณได้เป็น x=-0.11 และ y=0.45 และเมื่อ ลองแทนค่ากลับเพื่อตรวจสอบจะได้ผลคือ 34(-0.11)+55(0.45)-21=0.01 55(-0.11)+89(0.45)-34=0.00 เมื่อ MightDo 11 คำานวณได้เป็น x=-0.99 และ y=1.01 และเมื่อ ลองแทนค่ากลับเพื่อตรวจสอบจะได้ผลคือ 34(-0.99)+55(1.01)-21=0.89 55(-0.99)+89(1.01)-34=1.44 คอมพิวเตอร์รุ่นไหนให้ผลเฉลยที่ดีกว่ากัน เพาะอะไร ในความเป็นจริงถ้าตรวจสอบผลเฉลยโดยการแทนค่ากลับ ผลลับ ธ์ที่ได้จะต้องเท่ากับ 0 แต่ทั้ง 2 รุนกลับมีความคลาดเคลื่อนเกิดขึ้น ่
15.
ทังคู่ โดยรุ่น DoGood
174 มีความคลาดเคลื่อนเกิดขึ้นน้อย ้ กว่า MighDo 11 ดังนั้นผลเฉลยจากรุ่น DoGood จึงดีกว่า เพราะคลาดเคลื่อนน้อยกว่า จงหาผลเฉลยของระบบสมการต่อไปนี้ด้วยการกำาจัดตัวแปลของ เกาซ์เซียนโดย(i)การหาตัวหลักบางส่วน(ii)การหาตัวหลักบาง ส่วนแบบมาตรา (ใช้เลข 4 หลัก) (a) 2 x1 - 3 x2 + 100 x3 =1 (b) x1 + 20 x2 - x3 +0.001 x4 =0 x1 + 10 x2 - 0.001 x3 =0 2 x1 - 5 x2 + 30 x3 - 0.1 x4 =1 3 x1 -100 x2 + 0.01 x3 =0 5 x1 + x2 -100 x3 - 10 x4 =0 2 x1 -100 x2 - x3 + x4 =0 (a/i) ขั้นที1 จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติม ่ 2 −3 100 1 1 10 −0.001 0 r1 ↔ r3 3 −100 0.01 0 ขั้นที2 สลับแถวที1 กับ 3 เพราะหลักที1 ในแถวที3 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์มากกว่าแถวที1 ่ 3 −100 0.01 0 1 10 −0.001 0 r2 = r2 − 1 3 r1 2 −3 100 1 r3 = r3 − 2 3 r1 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2 และ 3 ด้วยการแทนที่ ่ ่
16.
3 −100
0.01 0 0 43.33 0.004 0 r2 ↔ r3 0 63.67 99.99 1 ขั้นที4 สลับแถวที2 กับ 3 เพราะหลักที2 ในแถวที3 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์มากกว่าแถวที2 ่ 3 −100 0.01 0 0 63.67 99.99 1 0 43.33 0.004 0 r3 = r3 − 0.681r1 ขั้นที5 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 3 −100 0.01 0 0 63.67 99.99 1 0 0 −68.09 −0.681 ขั้นที6 เปลี่ยนรูปกลับเป็นระบบสมการสามเหลียมบน ่ ่ 3 x1 - 100 x2 + 100 x3 = 0 63.67 x2 +99.99 x3 = 1 -68.09 x3 =-0.681 ขั้นที7 ใช้การแทนค่ากลับจะได้ผลเฉลยคือ ่ x3 =0.01 x2 =0 x3 =0 (a/ii) ขั้นที1 จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติม ่ 2 −3 100 1 1 10 −0.001 0 r1 ↔ r2 3 −100 0.01 0 ขั้นที2 สลับแถวที1 กับ 2 เพราะหลักที1 ในแถวที2 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์ของอัตราส่วนมากกว่าแถวที1 ่ 1 10 −0.001 0 2 −3 100 1 r2 = r2 − 2r1 3 −100 0.01 0 r3 = r3 − 3r1
17.
ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x1
ในแถวที2 และ 3 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 1 10 −0.001 0 0 −23 100.0 1 r2 ↔ r3 0 −130 0.013 0 ขั้นที4 สลับแถวที2 กับ 3 เพราะหลักที2 ในแถวที3 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์ของอัตราส่วนมากกว่าแถวที2 ่ 1 10 −0.001 0 0 −130 0.013 0 0 −23 100 1 r3 = r3 − 0.1769r2 ขั้นที5 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 1 10 −0.001 0 0 −130 0.013 0 0 100 1 ขั้นที6 เปลี่ยนรูปกลับเป็นระบบสมการสามเหลียมบน ่ ่ x1 + 10 x2 - 0.001 x3 = 0 -130 x2 +0.013 x3 = 0 100 x3 =1 ขั้นที7 ใช้การแทนค่ากลับจะได้ผลเฉลยคือ ่ x3 =0.01 x2 =0 x3 =0 (b/i) ขั้นที1 จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติม ่ 1 20 −1 0.001 0 2 −5 30 −0.1 1 5 1 −100 −10 0 r1 ↔ r3 2 −100 −1 1 0 ขั้นที2 สลับแถวที1 กับ 3 เพราะหลักที1 ในแถวที3 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์มากกว่าแถวที1 ่
18.
5
1 −100 −10 0 2 −5 30 −0.1 1 r2 = r2 − 0.4r1 1 20 −1 0.001 0 r3 = r3 − 0.2r1 2 −100 −1 1 0 r4 = r4 − 0.4r1 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2,3 และ 4 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 5 1 −100 −10 0 0 −5.4 70 3.9 1 r2 ↔ r4 0 19.8 19 2.001 0 0 −100.4 39 5 0 ขั้นที4 สลับแถวที2 กับ 4 เพราะหลักที2 ในแถวที4 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์มากกว่าแถวที2 ่ 5 1 −100 −10 0 0 −100.4 39 5 0 0 19.8 19 2.001 0 r3 = r3 + 0.1972r2 0 −5.4 70 3.9 1 r4 = r4 − 0.0538r2 ขั้นที5 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 และ 4 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 5 1 −100 −10 0 0 −100.4 39 5 0 0 0 26.69 2.987 0 r3 ↔ r4 0 0 67.9 3.631 1 ขั้นที6 สลับแถวที3 กับ 4 เพราะหลักที3 ในแถวที4 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์มากกว่าแถวที3 ่ 5 1 −100 −10 0 0 −100.4 39 5 0 0 0 67.9 3.631 1 0 0 26.69 2.987 0 r4 = r4 − 0.3931r3 ขั้นทึ7 กำาจัดตัวแปร x3 ในแถวที4 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 5 1 −100 −10 0 0 −100.4 39 5 0 0 0 67.9 3.631 1 0 0 0 1.56 −0.3931 ขั้นที8 เปลี่ยนรูปกลับเป็นระบบสมการสามเหลียมบน ่ ่ 5 x1 + x2 - 100 x3 - 10 x4 = 0 -100.4 x2 + 39 x3 + 5 x4 = 0 67.9 x3 +3.631 x4 = 1
19.
1.56 x4 =-0.3931
ขั้นที9 ใช้การแทนค่ากลับจะได้ผลเฉลยคือ ่ x4 =-0.252 x3 =0.0028 x2 =-0.0115 x1 =-0.4457 (b/ii) ขั้นที1 จัดรูปเป็นเมตริกซ์แต่งเติม ่ 1 20 −1 0.001 0 2 −5 30 −0.1 1 r1 ↔ r2 5 1 −100 −10 0 2 −100 −1 1 0 ขั้นที2 สลับแถวที1 กับ 2 เพราะหลักที1 ในแถวที2 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์ของอัตราส่วนมากกว่าแถวที1 ่ 2 −5 30 −0.1 1 1 20 −1 0.001 0 r2 = r2 − 0.5r1 5 1 −100 −10 0 r3 = r3 − 2.5r1 2 −100 −1 1 0 r4 = r4 − r1 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2,3 และ 4 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 2 −5 30 −0.1 1 0 22.5 −16 0.051 −0.5 0 13.5 −175 −9.75 −2.5 0 −95 −31 1.1 −1 r2 ↔ r4 ขั้นที4 สลับแถวที2 กับ 4 เพราะหลักที2 ในแถวที4 มี ่ ่ ่ ่ ค่าสัมบูรณ์ของอัตราส่วนมากกว่าแถวที2 ่ 2 −5 30 −0.1 1 0 −95 −31 1.1 −1 0 13.5 −175 −9.75 −2.5 r3 = r3 + 0.1421r2 0 22.5 −16 0.051 −0.5 r4 = r4 + 0.2368r2 ขั้นที5 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 และ 4 ด้วยการแทนที่ ่ ่
20.
2 −5
30 −0.1 1 0 −95 −31 1.1 −1 0 0 −179.4 −9.594 −2.642 0 0 −23.34 0.3115 −0.7368 r4 = r4 − 0.1301r3 ขั้นที6 กำาจัดตัวแปร x3 ในแถวที4 ด้วยการแทนที่ ่ ่ 2 −5 30 −0.1 1 0 −95 −31 1.1 −1 0 0 −179.4 −9.594 −2.642 0 0 0 1.56 0 ขั้นที7 เปลี่ยนรูปกลับเป็นระบบสมการสามเหลียมบน ่ ่ 2 x1 - 5 x2 + 30 x3 - 0.1 x4 = 1 -95 x2 - 31 x3 + 1.1 x4 =-1 -179.4 x3 -9.594 x4 =-2.642 1.56 x4 = 0 ขั้นที9 ใช้การแทนค่ากลับจะได้ผลเฉลยคือ ่ x4 =0 x3 =0.0147 x2 =0.0057 x1 =0.2938 15 จงหาผลเฉลยของระบบสมการ AX=B ที่เป็นเมตริกซ์ ของฮิลเบอร์ท ซึ่งเป็นเมตริกซ์ที่สภาวะไม่เหมาะสมโดย กำาหนด A และ B ให้ (a)คำานวนโดยติดเศษศ่วนไว้
21.
1
1 2 1 3 1 4 1 1 1 1 1 0 A= 1 1 , B= 0 2 3 4 5 3 1 4 1 5 6 1 1 0 1 1 4 5 6 7 ขั้นที1 ทำาเป็นเมตริกซ์แต่งเติม ่ 1 1 2 1 3 1 4 1 1 2 1 3 1 4 1 5 0 r2 = r2 − 1 r1 2 13 1 4 1 5 1 6 0 r3 = r3 − 1 r1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 0 r4 = r4 − 1 r1 4 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2,3 และ 4 โดยการแทนที่ ่ ่ 1 1 2 1 3 1 4 1 0 1 12 1 12 3 40 − 1 2 0 1 12 4 45 1 12 − 1 r3 = r3 − r2 3 0 3 40 1 12 9 112 − 4 r4 = r4 − 10 r2 1 9 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 และ 4 โดยการแทนที่ ่ ่ 1 1 2 1 3 1 4 1 0 1 12 1 12 3 40 − 1 2 0 0 1 180 1 120 1 6 0 0 5 r4 = r4 − 2 r3 1 9 1 3 120 700 ขั้นที4 กำาจัดตัวแปร x3 ในแถวที4 โดยการแทนที่ ่ ่ 1 1 2 1 3 1 4 1 0 1 12 1 12 3 40 −1 2 0 0 1 180 1 120 1 6 0 0 0 1 2800 − 20 1 ขั้นที5 หาผลเฉลยโดยใช้การแทนค่ากลับ ่ x4 =-140 x3 =240 x2 =-120 x1 =16 (b)คำานวนโดยใช้เลข 4 หลัก
22.
1.0000
0.5000 0.3333 0.2500 1 0.5000 0.3333 0.2500 0.2000 0 A= 0.3333 0.2500 0.2000 0.1667 , B= 0 0.2500 0.2000 0.1667 0.1429 0 ขั้นที1 ทำาเป็นเมตริกซ์แต่งเติม ่ 1.0000 0.5000 0.3333 0.2500 1 0.5000 0.3333 0.2500 0.2000 0 r2 = r2 − 0.5000r1 0.3333 0.2500 0.2000 0.1667 0 r3 = r3 − 0.3333r1 0.2500 0.2000 0.1667 0.1429 0 r4 = r4 − 0.2500r1 ขั้นที2 กำาจัดตัวแปร x1 ในแถวที2,3 และ 4 โดยการแทนที่ ่ ่ 1.0000 0.5000 0.3333 0.2500 1 0 0.0833 0.0834 0.0750 −0.5000 0 0.0834 0.0889 0.0834 −0.3333 r3 = r3 − 1.001r2 0 0.0750 0.0834 0.0804 −0.2500 r4 = r4 − 0.9004r2 ขั้นที3 กำาจัดตัวแปร x2 ในแถวที3 และ 4 โดยการแทนที่ ่ ่ 1.0000 0.5000 0.3333 0.2500 1 0 0.0833 0.0834 0.0750 −0.5000 0 0 0.0054 0.0083 0.1672 0 0 0.0083 0.0129 0.2002 r4 = r4 − 1.537r2 ขั้นที4 กำาจัดตัวแปร x3 ในแถวที4 โดยการแทนที่ ่ ่ 1.0000 0.5000 0.3333 0.2500 1 0 0.0833 0.0834 0.0750 −0.5000 0 0 0.0054 0.0083 0.1672 0 0 0 0.0001 −0.0568 ขั้นที5 หาผลเฉลยโดยใช้การแทนค่ากลับ ่ x4 =-568 x3 =904 x2 =-399.7 x1 =41.55
Descargar ahora