MÓDULO DOSPROCESO ATENCIÓN DE    ENFERMERÍA   Titular del módulo: Lic. Dalia María García                                 ...
Lic. Dalia Ma. García Menchaca                              1. Formación académica                              • Licencia...
OBJETIVO  Los participantes conocerán y analizarán las etapas del  Proceso Atención de Enfermería (P.A.E.) a fin de  compr...
Tema1. El Proceso Atención de Enfermería. “Método yProceso”.Tema 2. La Valoración de enfermería.Tema 3. Diagnóstico Enferm...
EVALUACIÓN  La calificación final del módulo se promediara con   la de los nueve restantes.  La calificación máxima es d...
Calendario de entrega a la plataforma de actividades                     actividad                         11     12     1...
Estas son los vínculos para el análisis, comprensión y desarrollo deactividades descritas para todo el módulo* http://es.w...
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  1. 1. MÓDULO DOSPROCESO ATENCIÓN DE ENFERMERÍA Titular del módulo: Lic. Dalia María García Menchaca
  2. 2. Lic. Dalia Ma. García Menchaca 1. Formación académica • Licenciatura: Instituto Politécnico Nacional • Diplomado en Proceso Atención de Enfermería: Instituto Politécnico Nacional 2. Experiencia Laboral • Hospital Infantil de Tlaxcala • 1 año como jefe de Servicio de Urgencias • 1 año como supervisora de Enfermería • 2 años como Coordinadora de Enseñanza de Enfermería • Instituto Politécnico Nacional • Docente para supervisión de Campo Clínico en Servicio Social
  3. 3. OBJETIVO Los participantes conocerán y analizarán las etapas del Proceso Atención de Enfermería (P.A.E.) a fin de comprenderlo como herramienta fundamental para la calidad del cuidado de enfermería que se presta al neonato sano y de bajo riesgo. Al final del módulo los participantes serán capaces de ejecutar un plan de cuidados de enfermería basado en la aplicación del P.A.E.
  4. 4. Tema1. El Proceso Atención de Enfermería. “Método yProceso”.Tema 2. La Valoración de enfermería.Tema 3. Diagnóstico Enfermero.Tema 4. Planeación del cuidado.Tema 5. Ejecución y Evaluación del Cuidado.
  5. 5. EVALUACIÓN  La calificación final del módulo se promediara con la de los nueve restantes.  La calificación máxima es de 100% puntos para este módulo.  Cada tema de este módulo tiene un valor de 20 %  Cada actividad será evaluada.  Las actividades estarán abiertas durante todo el módulo sin embargo solicitamos respetar las fechas de entrega según calendario.
  6. 6. Calendario de entrega a la plataforma de actividades actividad 11 12 13 14 15 16 17 mayo mayo mayo mayo mayo mayo mayoDisponibilidad de actividadesTema 1. Análisis de lecturas y designación de casoclínico para la realización del proceso por escritoTema 2. Análisis de lecturas y elaboración deinstrumento de valoración para el pacienteneonatal de acuerdo a los lineamientosinstitucionales donde laboren.Tema 2 Elaboración de la valoración de enfermeríaal paciente elegido y priorización de respuestashumanasTema 3 Elaboración de los diagnósticos deenfermería de acuerdo a la jerarquización deprioridades basadas en las respuestas humanasencontradas en la valoraciónTema 4 Elaboración del plan de cuidado según lajerarquización de los diagnósticos de enfermeríaTema 5 Análisis de los resultados obtenidos de laejecución del plan de cuidadosTema 5 Elaboración de un plan de altaSubir el archivo que contenga el proceso realizado
  7. 7. Estas son los vínculos para el análisis, comprensión y desarrollo deactividades descritas para todo el módulo* http://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_de_enfermer%C3%ADa* http://www.slideshare.net/Alejandrocanomerjia/proceso-de- enfermeria-acanom* Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC) Por: Moorhead, Sue;Johnson, Marion; Maas, eridean L.; Swanson, Elizabeth* http://www.terra.es/personal/duenas/pae.htm* http://aniorte.eresmas.com/archivos/trabaj_introducc_proces_enfe rmer.pdf* http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/course/view.php?i d=502

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