Directiva 44 robotica

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Directiva 44 robotica

  1. 1. “Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” DIRECTIVA Nº 044 - 2011/AGP-UGEL 05 PRIMER CONCURSO ESCOLAR DE ROBÓTICA EDUCATIVA “CONSTRUYENDO MODELOS ROBÓTICOS CON XO Y WEDO” 1. FINALIDAD La presente Directiva tiene por finalidad normar las acciones de planificación, organización y ejecución del Primer Concurso Escolar de Robótica - WeDo , “CONSTRUYENDO MODELOS ROBÓTICOS CON XO Y WEDO”, la que permite fomentar en los estudiantes del nivel primaria el nivel de investigación y el desarrollo de la creatividad, la capacidad de abstracción, las relaciones intra e interpersonales y el hábito del trabajo en equipo. 2. BASES LEGALES 2.1 Ley Nº 28044. Ley General de Educación. 2.2 Ley 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales. 2.3 D.S. Nº 013-2004 – ED. Reglamento de Educación Básica Regular. 2.4 Decreto Supremo Nº 09-2005-ED Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo. 2.5 Decreto Ley Nº 25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación modificado por la Ley Nº 26510. 2.6 Directiva Nº090-2007-DIGETE, Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades Pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas por la DIGETE. 2.7 Directiva Nº057-2008-DIGETE, Normas Complementarias para la Aplicación de Tecnologías Educativas en las Instituciones Educativas en el año 2008. 2.8 R.M. Nº 440-2008-ED, Aprueba “Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular”. 2.9 R.M. Nº 348-2010-ED,Aprueba “Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2011”. 2.10RVM Nº 668 -2010-ED aprueba la Directiva Nº 040-2010-ME-VMGP/DIGETE 2.11Resolución Ministerial Nº 0232-2011-ED.Aprueba la realización del primer concurso “Construyendo Modelos Robóticos con XO y WEDO 3. OBJETIVOS III.1 Promover en los estudiantes y docentes del nivel de Educación Primaria, su participación en el Primer Concurso Escolar de Robótica WeDo, mediante la presentación de proyectos originales utilizando los módulos de Robótica Educativa entregados por el Ministerio de Educación. III.2 Aplicar la creatividad y conocimientos adquiridos para diseñar modelos robóticos III.3 Despertar en los estudiantes, a través de la informática y la robótica, la creatividad y el interés por la ciencia y la tecnología desarrollando habilidades y capacidades en un espacio lúdico. III.4 Iniciar la formación de equipos de estudiantes y docentes, capaces de generar aprendizajes significativos a través del desarrollo en el campo de la robótica.IV. ALCANCES IV.1 Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local 05 IV.2 Directivos de las Instituciones Educativas del nivel primaria. IV.3 Docentes de las Instituciones Educativas del nivel primaria. IV.4 Docentes Responsables de las CRT. IV.5 Docentes Líderes Tecnológicos 1
  2. 2. V. DISPOSICIONES GENERALES V.1 El Primer Concurso Escolar de Robótica WeDo “Construyendo modelos robóticos con XO y WEDO”, está dirigido a los estudiantes del IV y V ciclo del nivel primaria de menores de Educación Básica Regular, de las Instituciones Públicas. V.2 Se ejecutará en todas las instituciones entre el 10 al 30 de junio del presente año. V.3 La organización de este evento es de responsabilidad de las Instituciones Educativas, Unidad de Gestión Educativa Local, Dirección Regional de Educación y Sede Central del Ministerio de Educación, de acuerdo con las etapas que comprende el concurso: ETAPAS INSTANCIA DE GESTIÓN CRONOGRAMA PRIMERA A NIVEL DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA Del 10 al 30 de junio ETAPA 08 de julio SEGUNDA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 09.00 ETAPA Patio de la UGEL 05 TERCERA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Del 11 AL 15 de julio ETAPA V.4 La UGEL 05 a través del Área de Gestión Pedagógica y la especialista de Tecnologías Educativas, son las encargadas de difundir la presente directiva.VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS VI.1 De la Organización a. El evento es organizado por la Unidad de Gestión Local 05. b. La ejecución del evento será de responsabilidad del Área de Gestión Pedagógica, en coordinación con la Universidad Nacional de Ingeniería, el Instituto de Educación Superior VON BRAUN y la DIGETE. VI.2 Asesoramiento: a. El asesoramiento a docentes en los proyectos de robótica LEGO We Do, estará a cargo del Instituto de Educación Superior W. VON BRAUN y la Universidad Nacional de Ingeniería. VI.3 De la Temática de los trabajos robóticos. Para el presente concurso se ha establecido tres temáticas para los modelos robóticos: ANIMALES : Deben exhibir cualquier tipo de movimiento. MÁQUINAS: Deben exhibir cualquier tipo de movimiento, pero no el de desplazamiento. MÓVILES : Deben exhibir un movimiento de desplazamiento como mínimo. VI.4 De los Reconocimientos y Premios En la Primera Etapa: La institución educativa se encargará de hacer los reconocimientos a los estudiantes y profesores asesores de los proyectos ganadores. En la Segunda Etapa: Cada UGEL se encargará de reconocer y premiar a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones educativas de los trabajos participantes y ganadores. En la Tercera Etapa (Final A nivel MED): a. Temática Animales: Un kit de Robótica Educativa WeDo, una laptop y cinco memorias USB con recursos pedagógicos para la Institución Educativa. 1
  3. 3. b. Temática Máquinas: Un kit de Mindstorms NXT, una PC y cinco memorias USB con recursos pedagógicos para la Institución Educativa. c. Temática Móviles: Un kit de Mindstorms NXT, una PC y cinco memorias USB con recursos pedagógicos para la Institución Educativa. 6.5 Del Financiamiento El Primer Concurso Escolar de Robótica WeDo, será financiada en su primera y segunda etapa por las instituciones educativas y las Unidades de Gestión Educativa Local correspondientes; el financiamiento de la Tercera Etapa (Final) será financiado por la Dirección General de Tecnologías Educativas.VII. EVALUACIÓN Al finalizar el Concurso, cada Institución Educativa participante elaborará un informe detallado, indicando logros y dificultades del evento, el cual será remitido a la UGEL 05.VIII. DISPOSICIONES FINALES Los aspectos no previstos en la presente Directiva serán resueltos por la Comisión Organizadora de la UGEL 05. 1
  4. 4. PRIMER CONCURSO ESCOLAR DE ROBÓTICA EDUCATIVA “CONSTRUYENDO MODELOS ROBÓTICOS CON XO Y WEDO” BASES GENERALES1. INSCRIPCIONES: Primera Etapa: a nivel de Institución Educativa: a. Cada Institución Educativa llevará a cabo el proceso de clasificación interno para seleccionar los equipos que los representará en cada temática, esta labor estará asignada al Comité Organizador. b. La I.E. realizará su inscripción en el Portal Peru Educa http://www.perueduca.edu.pe/robotica/ y remitirá al Área de AGP-UGEL 05 para su participación en la siguiente etapa. c. Una IE puede inscribir hasta 3 modelos robóticos (uno por cada temática respetando cada categoría). d. Un modelo robótico solo deberá inscribirse en una (1) sola temática. e. Fecha del concurso: Hasta el 30 de junio Segunda Etapa: a nivel de UGEL: a. Participarán las Instituciones Educativas previamente inscritas. - Día y fecha del concurso: Martes 12 de Julio del 2011. - Hora: 10.00 am. - Lugar: Patio de la UGEL 05 Tercera Etapa: (Final) a nivel de Ministerio de Educación a- Participan sólo 03 proyectos ganadores a nivel de UGEL. b- Del 11 al 15 de Julio del 20112. DEL COMITÉ ORGANIZADOR: El Comité organizador estará integrado por: A nivel de las I.E. a. El director o subdirector b. El docente encargado del Centro de Recurso Tecnológico (CRT). c. Un docente de primaria del IV y V ciclo A nivel de UGEL 05 a. Lic. Victor Carlos Alza Aniceto Director de la Unidad de Gestión Local Nº05 b. Lic. Leonel Roque Ramirez Malpica Jefe de la Unidad de Gestión Pedagógica UGEL 05 c. Jenny Luz Rivera Pardo - Especialista de Tecnologías UGEL 05 d. Equipo de Docentes Líderes de Tecnologías Educativas de la UGEL 05.e. PARTICIPANTES: a. Los integrantes deben ser estudiantes del nivel primaria de EBR del IV y V ciclo. inscritos en el presente año escolar de acuerdo a cada categoría. Un estudiante no puede ser inscrito en más de un equipo. - CATEGORIA A: estudiantes de IV ciclo - CATEGORIA B: estudiantes de V ciclo b. Cada equipo debe estar conformado por cuatro estudiantes más 01 asesor. c. El asesor debe ser un docente del Nivel Primario. 1
  5. 5. d. Un docente no puede asesorar a más de un equipo.f. DEL JURADO EVALUADOR A nivel de Institución Educativa a. El director o sub director de primaria b. Un representante de la UGEL 05 c. Un docente de Ciencia y Ambiente o Educación para el Trabajo. d. Un docente Líder de Tecnologías Educativas. A nivel de UGEL 05 a. Un Especialista de la Dirección General de Tecnologías Educativas. b. Un Especialistas de Tecnología Educativa de la DREL. c. Un especialista del nivel primaria d. Un representante de la Universidad de Ingeniería e. Un representante del Instituto Von Braun. g. DE LA TEMÁTICA DE LOS MODELOS ROBÓTICOS Para el presente concurso se ha establecido tres temáticas para los modelos robóticos: a. ANIMALES: Deben exhibir cualquier tipo de movimiento. b. MÁQUINAS: Deben exhibir cualquier tipo de movimiento, pero no el de desplazamiento. c. MÓVILES: Deben exhibir un movimiento de desplazamiento como mínimo. h. DE LOS TRABAJOS. a. Las construcciones no deben ser iguales a las presentadas en las actividades de WeDo, pueden tener variaciones, pero no ser las mismas. b. Los prototipos no deben ser cubierto con material complementario. c. Cada equipo participante presentará díptico o tríptico, que sustente el trabajo presentado. d. Los prototipos, dípticos deben ser llevados ya armados y listos para la exposición del proyecto. e. Para dar movimiento a los prototipos se debe utilizar software de robótica WeDo y laptop XO versión 1.0 ó 1.5 con entorno SUGAR. f. A cada equipo se le asignará un espacio para que pueda acondicionar su proyecto. g. Los equipos participantes deberán llevar los materiales necesarios para la presentación de su proyecto y el funcionamiento óptimo de su prototipo (extensiones, laptop XO, baterías, kit WeDo, etc.) h. Cada equipo tiene asignado 5 minutos para exponer el proyecto ante el jurado calificador. DEL DÍPTICO a. Sólo se visualizarán las caras anteriores (frontales). b. Se presentará en material resistente que permita colocarse de pie en la mesa de presentación. c. El contenido se puede presentar en forma libre, exponiendo en forma vertical u horizontal. d. Se realizará de cartulina o similar, que permita sostenerse para una mejor observación del tema. e. Las medidas serán de 80 cm de largo x 80 cm de ancho como medida máxima. f. Su impresión será a full color con imágenes. g. Debe realizarse como una herramienta comunicativa que permitirá representar los aprendizajes y expresar su mensaje ante el público y el jurado examinador. h. El contenido (impreso de preferencia), las imágenes o fotos empleadas son importantes porque va de acuerdo al espacio dado. Debe existir una combinación perfecta del lenguaje verbal y el visual para lograr un gran impacto en los receptores. 1
  6. 6. i. Al desarrollar el contenido el docente deberá tener en cuenta las capacidades que se logrará desarrollar en las diferentes áreas. j. Debe tomarse en cuenta las siguientes interrogantes para la planificación con los alumnos: ¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber? ¿Qué vamos a ser? ¿Qué necesitamos? k. En la redacción debe expresarse en palabras la síntesis perfecta del proyecto donde el contenido debe ser claro y sintético. Debe evitarse oraciones vagas y extensas, ya que se convierten en un obstáculo para la lectura rápida que realizan los receptores. l. Debe presentar un texto claro y a la vez informativo, compuesto por oraciones de sintaxis simple y vocabulario accesible al público el cual será un medio que resultará un verdadero instrumento comunicativo, garantizando que el público lo lea y capte la información del tema. m. Organizar adecuadamente, mediante separación en párrafos, títulos, subtítulos, viñetas, recuadros, líneas, etc.9 DEL RECONOCIMIENTOS Y PREMIOS 9.1 En la Primera Etapa: La institución educativa se encargará de hacer los reconocimientos a los estudiantes y profesores asesores de los proyectos ganadores. 9.2 En la Segunda Etapa: Cada UGEL se encargará de reconocer y premiar a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones educativas de los trabajos participantes y ganadores. 9.3 En la Tercera Etapa (Final A nivel MED): d. Temática Animales: Un kit de Robótica Educativa WeDo, una laptop y cinco memorias USB con recursos pedagógicos para la Institución Educativa. e. Temática Máquinas: Un kit de Mindstorms NXT, una PC y cinco memorias USB con recursos pedagógicos para la Institución Educativa. f. Temática Móviles: Un kit de Mindstorms NXT, una PC y cinco memorias USB con recursos pedagógicos para la Institución Educativa. 1
  7. 7. 1

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