Diagnóstico EducativoGrupo # 2Ludmila StarodubPatricio RuizStalin ArciniegasDavid NarváezEnlace :https://docs.google.com/p...
DEFINICIÓNDiagnóstico educativo● Es un estudio integral y profundo de una realidad educativa específica, susprincipales pr...
DEFINICIÓN● Permite realizar un estudio previo y sistemático, a través de la recopilaciónde información, del estado real y...
DEFINICIÓNEn el plano pedagógico, la aplicación del diagnósticoofrece las mayores dificultades que el diagnóstico médico.E...
PROPOSITOObjetivos del diagnostico educativo:● Producir conocimiento e información de primera mano sobre losproblemas obse...
ACTORES/ELEMENTOSDOCENTEESTUDIANTESCONTENIDO(Aprendizaje)DIAGNÓSTICO
PROCESO
TIPOSEste tipo de diagnóstico nosayuda a saber la posiciónrelativa de la persona respectoa los otros.De esto se puede clas...
TIPOSEste tipo de diagnóstico estáencaminado a anticiparse a posiblesproblemas para prevenirlos.Preventivo
TIPOSEste tipo de diagnósticoestá encaminado a informarsobre las causas de unasituación o problema que yase ha dado para a...
RECURSOSTESTINVENTARIOSENTREVISTAPRUEBASCUESTIONARIOSFICHAS DEOBSERVACIÓNAUTORREGISTROS
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Diagnostico educativo grupo 2

752 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
752
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
6
Acciones
Compartido
0
Descargas
42
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Diagnostico educativo grupo 2

  1. 1. Diagnóstico EducativoGrupo # 2Ludmila StarodubPatricio RuizStalin ArciniegasDavid NarváezEnlace :https://docs.google.com/presentation/d/1v5X8Zpq0hR1W6cURImBoPZKZbttQU_YS82GCNTrJlF8/edit?usp=sharing
  2. 2. DEFINICIÓNDiagnóstico educativo● Es un estudio integral y profundo de una realidad educativa específica, susprincipales problemas y el contexto en que se producen.● Es un proceso con carácter instrumental, científico e integral.
  3. 3. DEFINICIÓN● Permite realizar un estudio previo y sistemático, a través de la recopilaciónde información, del estado real y potencial del sujeto y de todos aquelloselementos que puedan influir de manera directa o indirecta en losresultados que aspiramos.● Diagnóstico educativo es como el diagnóstico médico.CONCEPTODIAGNÓSTICOORIGENCAMPOMÉDICOEs un estudio riguroso de lasintomatología que aparece ensujeto enfermo.Permitirán emitir un juicio científico sobreel tipo de dolencia padecida por aquel.RESULTADOS
  4. 4. DEFINICIÓNEn el plano pedagógico, la aplicación del diagnósticoofrece las mayores dificultades que el diagnóstico médico.Efectuar un diagnóstico sobre problemas tan complejoscomo los que intervienen en el aprendizaje es una tareaardua y espinosa para el docente:● la multitud de aspectos y elementos que deben de serexaminados;● la falta o pobreza de medios técnicos para acometer,desde un punto de vista científico, aquél análisis.
  5. 5. PROPOSITOObjetivos del diagnostico educativo:● Producir conocimiento e información de primera mano sobre losproblemas observados, que permita definir en las mejores condiciones lasestrategias de intervención adecuadas para superarlas.● Transformar, fortalecer, formar, desarrollar y educar desde un estadoinicial hacia algo potencial, atendiendo a la diversidad y apoyándose endiversos métodos y técnicas.
  6. 6. ACTORES/ELEMENTOSDOCENTEESTUDIANTESCONTENIDO(Aprendizaje)DIAGNÓSTICO
  7. 7. PROCESO
  8. 8. TIPOSEste tipo de diagnóstico nosayuda a saber la posiciónrelativa de la persona respectoa los otros.De esto se puede clasificar deuna mejor manera a laspersonas para realizar gruposde trabajo.El primer test de inteligenciaque se hizo, fue para poderreforzar el rendimientoeducativo.Clasificador
  9. 9. TIPOSEste tipo de diagnóstico estáencaminado a anticiparse a posiblesproblemas para prevenirlos.Preventivo
  10. 10. TIPOSEste tipo de diagnósticoestá encaminado a informarsobre las causas de unasituación o problema que yase ha dado para arreglarlo.Notificador
  11. 11. RECURSOSTESTINVENTARIOSENTREVISTAPRUEBASCUESTIONARIOSFICHAS DEOBSERVACIÓNAUTORREGISTROS

×