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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
          INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
               LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA




 Elaborado por:
Prof. Dayana León
Cualquier
               persona, organismo u
             objeto que proporcione la
            información necesaria para
              facilitar un determinado
                     aprendizaje.
  Término audiovisual se      Los medios de instrucción
emplea como generalizante      están inmersos dentro de
 puesto que mas del 90%           los recursos para el
del aprendizaje se adquiere     aprendizaje, todo medio
 por medio de la vista y la      es un recurso pero no
         audición             todo recurso es un medio.
Reducen considerablemente el tiempo dedicado
 al aprendizaje porque objetivan la enseñanza.
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    Se logra una mayor permanencia en la
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Motivan el aprendizaje, estimulan a los alumnos
 desde el punto de vista psíquico y práctico.
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Multisensoriales
Visuales         Auditivos        Audiovisuales
                                                     · Presentar
                                  • Estimulan        estímulos
• Estimulan      • Estimulan la    simultáneamente
  el sentido       audición.                         sensoriales
                                   la vista y la     adicionales a
  de la vista.   • Pueden ser      audición.
• Visual de        de imagen                         los auditivos y
  imagen fija      fija o de                         visuales.
  y visual de      imagen en                         · Personas,
  imagen en        movimiento.                       organismos y
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Los medios de instrucción

  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA Elaborado por: Prof. Dayana León
  • 2. Cualquier persona, organismo u objeto que proporcione la información necesaria para facilitar un determinado aprendizaje. Término audiovisual se Los medios de instrucción emplea como generalizante están inmersos dentro de puesto que mas del 90% los recursos para el del aprendizaje se adquiere aprendizaje, todo medio por medio de la vista y la es un recurso pero no audición todo recurso es un medio.
  • 3. Reducen considerablemente el tiempo dedicado al aprendizaje porque objetivan la enseñanza. Se aprovecha en mayor grado las potencialidades de nuestros órganos sensoriales. Se logra una mayor permanencia en la comprensión y retención de los conocimientos. Transmitir mayor cantidad de información en menos tiempo y se eleva la probabilidad del éxito. Motivan el aprendizaje, estimulan a los alumnos desde el punto de vista psíquico y práctico. Activan las funciones intelectuales para la adquisición del conocimiento.
  • 4. Multisensoriales Visuales Auditivos Audiovisuales · Presentar • Estimulan estímulos • Estimulan • Estimulan la simultáneamente el sentido audición. sensoriales la vista y la adicionales a de la vista. • Pueden ser audición. • Visual de de imagen los auditivos y imagen fija fija o de visuales. y visual de imagen en · Personas, imagen en movimiento. organismos y movimiento objetos reales.