SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Dé Onderwijsdagen

Zaakgericht
werken, ook in
het onderwijs?
Ralph Adams (BCT)
Gertjan van Heijst (SDU/VHIC)

1
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Agenda
• Uw zaken op orde?
• Huidige situatie
• Wat is zaakgericht werken?
• Hoe?
• Zaakgericht werken in het onderwijs

2
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Uw zaken op orde?
• Alle dossiers zijn compleet en direct beschikbaar indien nodig.
• Alle informatie wordt met de juiste vertrouwelijkheid behandeld.
• Bij bezoek van de onderwijsinspectie kunt u alle gewenste informatie direct
overleggen.
• Een accreditatie brengt geen enkele stress met zich mee.
• Plaats-en tijdsonafhankelijke informatievoorziening voor uw
studenten, medewerkers, management, etc.
•…

3
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Huidige situatie
• Informatie gefragmenteerd over vele systemen, vele afdelingen.
• Het kost vaak veel tijd om benodigde informatie boven tafel te krijgen.
• Digitalisering en automatisering verlopen incidentgedreven.
• Centrale regie op de informatiehuishouding ontbreekt.
•…

4
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Zaakgericht werken in 3 zinnen
1. Inventariseer voor welke processen u verantwoording moet of wilt
afleggen.
2. Schrijf voor hoe de informatie die voortvloeit uit die processen moet
worden beheerd.
3. Implementeer deze processen in uw informatiesyste(e)m(en).

5
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Zaakgericht werken in 3 zinnen
1. Inventariseer voor welke processen u verantwoording moet of wilt
afleggen.
2. Schrijf voor hoe de informatie die voortvloeit uit die processen moet
worden beheerd
3. Implementeer deze processen in uw informatiesyste(e)m(en).

Zaaktypecatalogus

6
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Zaakgericht werken in 3 zinnen
1. Inventariseer voor welke processen u verantwoording moet of wilt
afleggen.
2. Schrijf voor hoe de informatie die voortvloeit uit die processen moet
worden beheerd
3. Implementeer deze processen in uw informatiesyste(e)m(en).

Zaaksysteem
7
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Voorstellen BCT
Organisatie
• Gevestigd in Amstenrade
• Meerdere
vestigingen, België en
Duitsland
• Ruim 190 medewerkers
• 30 jaar kennis en ervaring

• Jaaromzet van
€16.000.000,• Organisatie ISO 9001
gecertificeerd
• Software NEN2082
gecertificeerd
• Ruim 700 klanten

11
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Wat is zaakgericht werken?
Een zaak ...
Een zaak ...
Een zaak ...

is uniek,
bestaat uit een aantal taken,
is een eindigend complex van handelingen gericht
op één doel,
met een herkenbaar begin en een herkenbaar einde.

Een zaak is "een samenhangende hoeveelheid werk met een
welgedefinieerde aanleiding en een welgedefinieerd
eindresultaat, waarvan kwaliteit en doorlooptijd bewaakt moeten
worden".

12
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Zaakgericht werken

Zaakgericht vs Workflow
Start

Status 1

Inkomend
document

Checklist
1uitgevoerd?
2 uitgevoerd?
3 uitgevoerd?

Status 3

Status 2

Relevant
document

Checklist
4 uitgevoerd?
5 uitgevoerd?
6 uitgevoerd?

Uitgaand
document

Stap 9

Stap 1

Checklist
7 uitgevoerd?
8 uitgevoerd?
9 uitgevoerd?
10uitgevoerd?

Stap 10

Workflow

Stap 5a
Stap 2

Stap 3

Stap 8

Stap 4

Stap 6

Stap 11

Stap 12

Stap 7

13
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Zelfsturing door Workflow of kennis bij medewerker?

14
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Zaakgericht werken… Keep it simple!

15
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Content in context leidt naar informatie
Status
start

A

Status
overgang

B

16
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Van informatie tot kennis
Status
Overgang

Start

A

B

Kenniswerker

B

Status
Overgang

C

C

Eind

D

Proceswerker
17
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Hoe?
Model DSP - Onderwijsprocessen
Meer dan 300 werkprocessen met per werkproces een beschrijving van:
• het bijbehorende dossier;
• de statussen die het proces doorloopt;
• het bijbehorende beheerregime;
• het bijbehorende archiefregime;
• de verantwoordelijkheden voor beheer en uitvoering.
Zaaksysteem van BCT
Direct implementeerbaar in BCT Onderwijs Zaaksysteem.

19
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Klik en Start!
Verzoek vrijstelling

Inhuur van derden
Examens propedeuse afneming
Examinering overdracht
Onderwijsbeleid opstelling
Opleidingen accreditatie
Tentamens afneming

20
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Met welk proces zou U starten?
Stel: U heeft de mogelijkheid om morgen
te starten met het zaakgericht werken in
combinatie met onze oplossing …
Met welk proces zou u starten? En… waarom?

23
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?

Bedankt voor uw aandacht!

?
24

Más contenido relacionado

Destacado

Is uw instelling klaar voor learning analytics?
Is uw instelling klaar voor learning analytics?Is uw instelling klaar voor learning analytics?
Is uw instelling klaar voor learning analytics?SURF Events
 
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...SURF Events
 
Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...
Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...
Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...SURF Events
 
Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...
Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...
Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...SURF Events
 
De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14
De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14
De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14SURF Events
 
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13SURF Events
 
Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14
Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14
Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14SURF Events
 
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...SURF Events
 
Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...
Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...
Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...SURF Events
 
Curriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprekCurriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprekSURF Events
 
Learning analytics architecturen 2
Learning analytics architecturen 2Learning analytics architecturen 2
Learning analytics architecturen 2SURF Events
 
Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...
Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...
Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...SURF Events
 
Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14
Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14
Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14SURF Events
 
Learning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC Noorderpoort
Learning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC NoorderpoortLearning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC Noorderpoort
Learning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC NoorderpoortSURF Events
 
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...SURF Events
 
Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14
Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14
Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14SURF Events
 
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...SURF Events
 

Destacado (18)

Is uw instelling klaar voor learning analytics?
Is uw instelling klaar voor learning analytics?Is uw instelling klaar voor learning analytics?
Is uw instelling klaar voor learning analytics?
 
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Amb...
 
Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...
Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...
Voorkomen van fraude bij digitaal toetsen - Caspar Ewals, Michiel van Geloven...
 
Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...
Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...
Formatief en digitaal informatievaardigheden meten - Caroline Timmers, Amber ...
 
Opening
OpeningOpening
Opening
 
De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14
De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14
De adaptieve centrale eindtoets - Rob Looij, Sandra ter Horst - OWD14
 
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
Project OnStage - Bram ten Kate en Henk Sluman - OWD13
 
Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14
Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14
Catching the wave of video teaching - Zac Woolfitt - OWD14
 
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
 
Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...
Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...
Ethics & Privacy issues in the context of Learning Analytics - Alan Berg, Mar...
 
Curriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprekCurriculumbewustzijn panelgesprek
Curriculumbewustzijn panelgesprek
 
Learning analytics architecturen 2
Learning analytics architecturen 2Learning analytics architecturen 2
Learning analytics architecturen 2
 
Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...
Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...
Dragen webcolleges bij aan een beter studierendement? - Nynke Bos en Caspar G...
 
Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14
Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14
Kosten & baten digitaal toetsen - Sharon Klinkenberg - OWD14
 
Learning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC Noorderpoort
Learning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC NoorderpoortLearning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC Noorderpoort
Learning analytics bij de Universiteit van Amsterdam en ROC Noorderpoort
 
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...
Wanneer is een leerling mediawijs? Tips om uw school mediawijs te maken - Mon...
 
Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14
Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14
Mediawijsheid en het nieuws - Peter Nikken - OWD14
 
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
Ontwikkelen van e-modules: door de docent of de expert - Anne-Petra Rozendal ...
 

Similar a Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13

Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...Evelien Verkade
 
Business IT & Management, The Hague University
Business IT & Management, The Hague UniversityBusiness IT & Management, The Hague University
Business IT & Management, The Hague UniversityMarc Lelijveld
 
Professionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe Werken
Professionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe WerkenProfessionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe Werken
Professionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe WerkenR. Zandbergen
 
Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016
Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016
Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016TOPdesk
 
FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...
FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...
FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...Wim Lowet
 
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de studentGrip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de studentSURF Events
 
Het Nieuwe Werken - Gemeente Littenseradiel
Het Nieuwe Werken - Gemeente LittenseradielHet Nieuwe Werken - Gemeente Littenseradiel
Het Nieuwe Werken - Gemeente LittenseradielR. Zandbergen
 
HNW - Politie Kennemerland
HNW - Politie KennemerlandHNW - Politie Kennemerland
HNW - Politie KennemerlandR. Zandbergen
 
Bedrijfsprocessen Stroomlijnen
Bedrijfsprocessen StroomlijnenBedrijfsprocessen Stroomlijnen
Bedrijfsprocessen StroomlijnenPieter Bos
 
Funding@work hoe schrijf ik een iwt dossier
Funding@work hoe schrijf ik een iwt dossierFunding@work hoe schrijf ik een iwt dossier
Funding@work hoe schrijf ik een iwt dossierinnovatiecentra
 
Innovatie in de zorg - Joost Kadijk - newshoestoday
Innovatie in de zorg -  Joost Kadijk - newshoestodayInnovatie in de zorg -  Joost Kadijk - newshoestoday
Innovatie in de zorg - Joost Kadijk - newshoestodaynew shoes today
 
Plato HR VOKA HR in KMO
Plato HR VOKA HR in KMOPlato HR VOKA HR in KMO
Plato HR VOKA HR in KMOIlse Jansoone
 
'Zaakgericht werken, doel of middel'
'Zaakgericht werken, doel of middel''Zaakgericht werken, doel of middel'
'Zaakgericht werken, doel of middel'KING
 
Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...
Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...
Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...SYSQA BV
 
E hrm en het nieuwe werken microsoft 5 okt
E hrm en het nieuwe werken microsoft 5 oktE hrm en het nieuwe werken microsoft 5 okt
E hrm en het nieuwe werken microsoft 5 oktDBS
 

Similar a Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13 (20)

Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
Kwaliteit van binnen uit - de methodiek van de leer- en werkomgeving voor de ...
 
Business IT & Management, The Hague University
Business IT & Management, The Hague UniversityBusiness IT & Management, The Hague University
Business IT & Management, The Hague University
 
Professionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe Werken
Professionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe WerkenProfessionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe Werken
Professionalisering van de P&O'er binnen de Bouw - Het Nieuwe Werken
 
Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016
Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016
Leesman index - hoe effectief zijn werkomgevingen - SEE 2016
 
FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...
FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...
FAAD Studiedag 'Future Proof: Vorm mee de archivaris van de toekomst', 7 mei ...
 
Cv van mj de bruin
Cv van mj de bruinCv van mj de bruin
Cv van mj de bruin
 
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de studentGrip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
Grip op het inleveren en beoordelen van werk van de student
 
Het Nieuwe Werken - Gemeente Littenseradiel
Het Nieuwe Werken - Gemeente LittenseradielHet Nieuwe Werken - Gemeente Littenseradiel
Het Nieuwe Werken - Gemeente Littenseradiel
 
HNW - Politie Kennemerland
HNW - Politie KennemerlandHNW - Politie Kennemerland
HNW - Politie Kennemerland
 
2. zaakgericht werken
2. zaakgericht werken2. zaakgericht werken
2. zaakgericht werken
 
Bedrijfsprocessen Stroomlijnen
Bedrijfsprocessen StroomlijnenBedrijfsprocessen Stroomlijnen
Bedrijfsprocessen Stroomlijnen
 
Funding@work hoe schrijf ik een iwt dossier
Funding@work hoe schrijf ik een iwt dossierFunding@work hoe schrijf ik een iwt dossier
Funding@work hoe schrijf ik een iwt dossier
 
Subsidies iwt 2012
Subsidies iwt 2012Subsidies iwt 2012
Subsidies iwt 2012
 
Innovatie in de zorg - Joost Kadijk - newshoestoday
Innovatie in de zorg -  Joost Kadijk - newshoestodayInnovatie in de zorg -  Joost Kadijk - newshoestoday
Innovatie in de zorg - Joost Kadijk - newshoestoday
 
Plato HR VOKA HR in KMO
Plato HR VOKA HR in KMOPlato HR VOKA HR in KMO
Plato HR VOKA HR in KMO
 
'Zaakgericht werken, doel of middel'
'Zaakgericht werken, doel of middel''Zaakgericht werken, doel of middel'
'Zaakgericht werken, doel of middel'
 
Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...
Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...
Bijeenkomst 'Succes met opdrachtgeverschap!', 14 maart 2012, presentaties ple...
 
E hrm en het nieuwe werken microsoft 5 okt
E hrm en het nieuwe werken microsoft 5 oktE hrm en het nieuwe werken microsoft 5 okt
E hrm en het nieuwe werken microsoft 5 okt
 
Case kbc start2nwow_23april2013
Case kbc start2nwow_23april2013Case kbc start2nwow_23april2013
Case kbc start2nwow_23april2013
 
SqEME Principes
SqEME PrincipesSqEME Principes
SqEME Principes
 

Más de SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

Más de SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13

  • 1. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Dé Onderwijsdagen Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Ralph Adams (BCT) Gertjan van Heijst (SDU/VHIC) 1
  • 2. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Agenda • Uw zaken op orde? • Huidige situatie • Wat is zaakgericht werken? • Hoe? • Zaakgericht werken in het onderwijs 2
  • 3. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Uw zaken op orde? • Alle dossiers zijn compleet en direct beschikbaar indien nodig. • Alle informatie wordt met de juiste vertrouwelijkheid behandeld. • Bij bezoek van de onderwijsinspectie kunt u alle gewenste informatie direct overleggen. • Een accreditatie brengt geen enkele stress met zich mee. • Plaats-en tijdsonafhankelijke informatievoorziening voor uw studenten, medewerkers, management, etc. •… 3
  • 4. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Huidige situatie • Informatie gefragmenteerd over vele systemen, vele afdelingen. • Het kost vaak veel tijd om benodigde informatie boven tafel te krijgen. • Digitalisering en automatisering verlopen incidentgedreven. • Centrale regie op de informatiehuishouding ontbreekt. •… 4
  • 5. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Zaakgericht werken in 3 zinnen 1. Inventariseer voor welke processen u verantwoording moet of wilt afleggen. 2. Schrijf voor hoe de informatie die voortvloeit uit die processen moet worden beheerd. 3. Implementeer deze processen in uw informatiesyste(e)m(en). 5
  • 6. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Zaakgericht werken in 3 zinnen 1. Inventariseer voor welke processen u verantwoording moet of wilt afleggen. 2. Schrijf voor hoe de informatie die voortvloeit uit die processen moet worden beheerd 3. Implementeer deze processen in uw informatiesyste(e)m(en). Zaaktypecatalogus 6
  • 7. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Zaakgericht werken in 3 zinnen 1. Inventariseer voor welke processen u verantwoording moet of wilt afleggen. 2. Schrijf voor hoe de informatie die voortvloeit uit die processen moet worden beheerd 3. Implementeer deze processen in uw informatiesyste(e)m(en). Zaaksysteem 7
  • 8. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
  • 9. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
  • 10. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
  • 11. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Voorstellen BCT Organisatie • Gevestigd in Amstenrade • Meerdere vestigingen, België en Duitsland • Ruim 190 medewerkers • 30 jaar kennis en ervaring • Jaaromzet van €16.000.000,• Organisatie ISO 9001 gecertificeerd • Software NEN2082 gecertificeerd • Ruim 700 klanten 11
  • 12. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Wat is zaakgericht werken? Een zaak ... Een zaak ... Een zaak ... is uniek, bestaat uit een aantal taken, is een eindigend complex van handelingen gericht op één doel, met een herkenbaar begin en een herkenbaar einde. Een zaak is "een samenhangende hoeveelheid werk met een welgedefinieerde aanleiding en een welgedefinieerd eindresultaat, waarvan kwaliteit en doorlooptijd bewaakt moeten worden". 12
  • 13. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Zaakgericht werken Zaakgericht vs Workflow Start Status 1 Inkomend document Checklist 1uitgevoerd? 2 uitgevoerd? 3 uitgevoerd? Status 3 Status 2 Relevant document Checklist 4 uitgevoerd? 5 uitgevoerd? 6 uitgevoerd? Uitgaand document Stap 9 Stap 1 Checklist 7 uitgevoerd? 8 uitgevoerd? 9 uitgevoerd? 10uitgevoerd? Stap 10 Workflow Stap 5a Stap 2 Stap 3 Stap 8 Stap 4 Stap 6 Stap 11 Stap 12 Stap 7 13
  • 14. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Zelfsturing door Workflow of kennis bij medewerker? 14
  • 15. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Zaakgericht werken… Keep it simple! 15
  • 16. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Content in context leidt naar informatie Status start A Status overgang B 16
  • 17. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Van informatie tot kennis Status Overgang Start A B Kenniswerker B Status Overgang C C Eind D Proceswerker 17
  • 18. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Hoe? Model DSP - Onderwijsprocessen Meer dan 300 werkprocessen met per werkproces een beschrijving van: • het bijbehorende dossier; • de statussen die het proces doorloopt; • het bijbehorende beheerregime; • het bijbehorende archiefregime; • de verantwoordelijkheden voor beheer en uitvoering. Zaaksysteem van BCT Direct implementeerbaar in BCT Onderwijs Zaaksysteem. 19
  • 19. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Klik en Start! Verzoek vrijstelling Inhuur van derden Examens propedeuse afneming Examinering overdracht Onderwijsbeleid opstelling Opleidingen accreditatie Tentamens afneming 20
  • 20. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
  • 21. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?
  • 22. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Met welk proces zou U starten? Stel: U heeft de mogelijkheid om morgen te starten met het zaakgericht werken in combinatie met onze oplossing … Met welk proces zou u starten? En… waarom? 23
  • 23. Zaakgericht werken, ook in het onderwijs? Bedankt voor uw aandacht! ? 24