SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Leraren van de toekomst opleiden voor de toekomst
Gerard Dümmer Opleidingsdocent ICT-educatie Hogeschool  Domstad Actief als edublogger WikiKids Google Earth
 
 
 
 
 
 
 
 
Wat moet een docent Weten
Wat moet een docent Kunnen
Wat moet een docent Willen
En hoe leert hij dat?
Uw opdracht ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uw opdracht ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Terugkoppeling
Verdere verkenning
Meedenken? ,[object Object],[object Object]
Verder te vinden op ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Similar a 415 Leraren Van De Toekomst, Opleiden Voor De Toekomst Gerard Dummer

De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011
De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011
De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011VMcommunities
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docxsarahstynen
 
visie op ict.pdf
visie op ict.pdfvisie op ict.pdf
visie op ict.pdfnona340343
 
Presentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdfPresentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdfarnevdb3022
 
Presentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdfPresentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdfarnevdb3022
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfIsaliJacobs
 
Personaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeePersonaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeeKennisnet
 
Laterna magica
Laterna magicaLaterna magica
Laterna magicaKennisnet
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
Sociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddelSociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddelWilfredRubens.com
 
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptx
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptxRobert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptx
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptxHogeschool Rotterdam
 
Visie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfVisie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfcatharinavdb
 

Similar a 415 Leraren Van De Toekomst, Opleiden Voor De Toekomst Gerard Dummer (20)

De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011
De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011
De toekomst van social media - workshop Willem Karssenberg 7 okt 2011
 
Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
 
visie op ict.pdf
visie op ict.pdfvisie op ict.pdf
visie op ict.pdf
 
Presentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdfPresentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdf
 
Presentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdfPresentatie ict.pdf
Presentatie ict.pdf
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
 
Personaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeePersonaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zee
 
Laterna magica
Laterna magicaLaterna magica
Laterna magica
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Visie op ICT (1).pdf
Visie op ICT (1).pdfVisie op ICT (1).pdf
Visie op ICT (1).pdf
 
Visie op ICT (1).pdf
Visie op ICT (1).pdfVisie op ICT (1).pdf
Visie op ICT (1).pdf
 
Windesheim
WindesheimWindesheim
Windesheim
 
Sociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddelSociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddel
 
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptx
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptxRobert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptx
Robert - DN2ICT - Bijeenkomst 9 - OP3 3 - Online.pptx
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
 
Visie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdfVisie op ICT taak.pdf
Visie op ICT taak.pdf
 

Más de SURFfoundation

Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van OosterhoutBeurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van OosterhoutSURFfoundation
 
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der VorstSURFfoundation
 
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenHuub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenSURFfoundation
 
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald SpruitSURFfoundation
 
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den BrulleSURFfoundation
 
415 Klassestudio De Klas Als Videostudio Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...
415 Klassestudio De Klas Als Videostudio   Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...415 Klassestudio De Klas Als Videostudio   Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...
415 Klassestudio De Klas Als Videostudio Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...SURFfoundation
 
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...SURFfoundation
 
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje KnoopSURFfoundation
 
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...SURFfoundation
 
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van DijkSURFfoundation
 
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry GankemaSURFfoundation
 
Beurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart OnderwijsoplossingenBeurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart OnderwijsoplossingenSURFfoundation
 
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke VerheulSURFfoundation
 
414 Web 2.0 in schools leadership and policies
414   Web 2.0  in schools leadership and policies414   Web 2.0  in schools leadership and policies
414 Web 2.0 in schools leadership and policiesSURFfoundation
 
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost TermeerSURFfoundation
 
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van DijkSURFfoundation
 
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald HuizerSURFfoundation
 
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...SURFfoundation
 

Más de SURFfoundation (20)

Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van OosterhoutBeurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
 
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
 
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenHuub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
 
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald Spruit
 
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
 
415 Klassestudio De Klas Als Videostudio Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...
415 Klassestudio De Klas Als Videostudio   Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...415 Klassestudio De Klas Als Videostudio   Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...
415 Klassestudio De Klas Als Videostudio Manon M. Haartsen & Willeke Van Mi...
 
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...
 
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje Knoop
 
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
 
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
 
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
 
Beurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart OnderwijsoplossingenBeurs Smart Onderwijsoplossingen
Beurs Smart Onderwijsoplossingen
 
415 Google Wave
415  Google Wave415  Google Wave
415 Google Wave
 
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
 
414 Web 2.0 in schools leadership and policies
414   Web 2.0  in schools leadership and policies414   Web 2.0  in schools leadership and policies
414 Web 2.0 in schools leadership and policies
 
214 Het Kan Dus Wel
214  Het Kan Dus Wel214  Het Kan Dus Wel
214 Het Kan Dus Wel
 
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
 
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
 
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
 
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...
 

415 Leraren Van De Toekomst, Opleiden Voor De Toekomst Gerard Dummer

Notas del editor

  1. http://www.flickr.com/photos/gillian_m/448800043/
  2. http://www.flickr.com/photos/sreejithk2000/2385193167/
  3. http://blogs.vancouver.wsu.edu/marcomm/files/2009/10/twitter_bird_follow_me__Small__bigger.jpg
  4. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cc/Korean.culture-cellphone-01.jpg
  5. http://www.flickr.com/photos/mikeeperez/2453225588/
  6. http://www.21stcenturyschoolteacher.com/
  7. http://www.flickr.com/photos/peta-de-aztlan/2529475205/
  8. http://www.flickr.com/photos/doomster/494572996/