2. Observez:
• Je suis étudiant. Nous sommes étudiants.
• Je suis espagnole.Vous êtes américaines.
• Tu aimes les bons restaurants?
• Je connais beaucoup d’artistes
internationaux .
3. Formation:
• On ajoute un –s au singulier.
• Vous connaissez des personnages
célèbres français?
4. Cas précis:
• Quand les noms se terminent par –s, -x
ou –z au singulier, le pluriel est identique.
• Exemple:
– Vous connaissez les pays francophones?
– Oui, je connais la Belgique. C’est un pays
francophone.
5. • Quand les mots terminent par “-al”, “-ail”
ou “-au” au singulier, le pluriel est “-aux”:
• Exemple:
– Je lis le journal tous les jours. J’aime bien lire
les journaux français.
6. • Les noms qui terminent par “-eu” ou “-eau”
au singulier deviennent “-eux” “-eaux” au
pluriel:
• Exemple:
– En France, il y a beaucoup de châteaux.
J’adore le château de Chambord.
7. • Les noms qui terminent par “-eu” ou “-eau”
au singulier deviennent “-eux” “-eaux” au
pluriel:
• Exemple:
– En France, il y a beaucoup de châteaux.
J’adore le château de Chambord.