Corghenci Ludmila. "3 strategii de succes în parteneriatul DIB – Facultatea Istorie şi Relaţii Internaţionale – Institutul de Istorie şi Ştiinţe Politice"
Regulamentul de atestare a cadrelor didactice din învăţămîntul preşcolar, pri...
Similar a Corghenci Ludmila. "3 strategii de succes în parteneriatul DIB – Facultatea Istorie şi Relaţii Internaţionale – Institutul de Istorie şi Ştiinţe Politice"
Corghenci Ludmial - Servicii informaţionale-suport în sprijinul cercetării u...DIB ULIM
Similar a Corghenci Ludmila. "3 strategii de succes în parteneriatul DIB – Facultatea Istorie şi Relaţii Internaţionale – Institutul de Istorie şi Ştiinţe Politice" (20)
Donaţie de carte din partea Facultății Științe Sociale și ale Educației
Corghenci Ludmila. "3 strategii de succes în parteneriatul DIB – Facultatea Istorie şi Relaţii Internaţionale – Institutul de Istorie şi Ştiinţe Politice"
1. 3 strategii de succes în
parteneriatul DIB –
Facultatea Istorie şi Relaţii
Internaţionale – Institutul
de Istorie şi Ştiinţe Politice
Ludmila Corghenci,
dir. adjunct DIB
Symposia Investigatio
Bibliotheca, ediţia 2013
7 februarie 2013
3. Cadru benefic pentru:
• Învăţare
• Cercetare
• Imagine
• Relaţii instituţionale şi
personale, cunoaşterea ariilor de
interes comun
• Cunoaşterea reciprocă, o mai bună
înţelegere
• Orientarea atât pe proces, cât şi pe
produs
• Îmbunătăţirea activităţii de
bibliotecar-contact (cazul Facultăţii
IRI şi Institutului de Istorie şi
Ştiinţe Politice)
• …
4. Dublu angajament pentru 3
strategii (anul 2012)
• Dezvoltarea resurselor
• Diversificarea serviciilor
în sprijinul învăţării şi
cercetării, cetăţeniei active
• Integrarea elementelor
cercetării
biblioteconomice cu
cercetarea cadrelor
didactico-ştiinţifice
5. Soluţii pentru dezvoltarea
resurselor documentare
• implicaţii în proiecte , gestionate de
alte instituţii (caz concret:
Program Buna Guvernare –
Fundaţia Soros, prof. V. Ţâcu)
• proiecte iniţiate de DIB (de carte
istorică germană, carte japoneză –
deschidere şi sprijin din partea
Facultăţii, Institutului))
• acorduri de colaborare, semnate de
Institut/Facultate cu alte instituţii
(ex.: Facultatea de profil a Univ. “L.
Blaga”, Sibiu – set complet al
revistei “Studia Securitas”; Acad.
Română, Inst. de Istorie “N. Iorga” –
achiziţionate 15 tit.)
6. • membri ai colegiilor de
redacţie (ex.: dr. hab. P.
Parasca - revista “Destin
Românesc” – set integral)
• colecţia “Depozit Obligatoriu
ULIM” (prezenţa
documentului în original ori
copie/extras)
• donaţii personale
• colecţia e-Books (parteneriat
cu catedra Relaţii
Internaţionale, dr. M.
Cernencu)
7. Diversificarea serviciilor în
sprijinul învăţării şi
cercetării, cetăţeniei active
• alinierea la condiţiile
învăţării modulare – licenţă şi
masterat (liste la tematica
modulului, expoziţii
flexibile, organizarea orelor
în spaţiul SPL nr. 2 cu
aplicarea diverselor pârghii
biblioteconomice) – cele mai
reuşite colaborări cu prof.: L.
Coadă, R. Panţa, O. Ţâcu, V.
Ţâcu)
8. • implicaţii cu interes în
programele, campaniile de
formare a culturii
informaţiei şi învăţare
(“Grija pentru Noii
Utilizatori”, Campania în
Sprjinul Absolvenţilor
ULIM, Salon Şcientia etc.)
• reflectarea publicaţiilor
instituţionale şi de autor
în spaţiul bibliografic
virtual (P. Parasca, L.
Coadă, L. Tihonov)
9. • Biblioteca Digitală ULIM
(asigurarea accesului la
textul integral al
publicaţiilor instituţionale
şi de autor, iniţiat 2012)
• Athenaeum Universitaria
(scop: formarea cetăţeanului
activ prin învăţare şi
cercetare)
10. Clubul etno-istoric “Eternitate”
• Grup-ţintă: Clubul întruneşte
studenţi, profesori, cercetători, biblio
tecari de la ULIM, interesaţi de
cunoaşterea/studierea aspectelor
esenţiale spirituale ale istoriei
românilor: cultură, folclor, tradiţii şi
obiceiuri, etnografie şi istorie etc.
Reuniunile Clubului sunt destinate
prioritar studenţilor anului 1, ciclul
Licenţă, ai Facultăţii Istorie şi Relaţii
Internaţionale, dar la acestea
participă reprezentanţii comunităţii
universitare, indiferent de facultatea
şi forma de studii (extras din
concept, aprobat de către decan şi
directorul general DIB, coord. C.
Smolenschi, studenta anului 3)
•
11. Scopul Clubului Eternitate:
• augmentarea nivelului de
cunoştinţe, recepţionate în procesul de
studiu prin abordarea
temelor, subiectelor de interes comun:
istorie, cultura
spirituală, tradiţii, obiceiuri, legende, ve
stimentaţie, meşteşuguri şi bucătăria
naţională etc.
• formarea deprinderilor de expunere şi
promovare a conceptelor şi viziunilor
individuale
• crearea unui spaţiu propice procesului
de liberă exprimare şi comunicare
• educarea toleranţei în context socio-
uman
• formarea unei culturi generale
multilaterale
• promovarea principiilor eticii şi
protocolului social
• formarea deprinderilor de cultură
intelectuală, a informaţiei şi a învăţării
• parte integrantă a programului DIB
„Fidelizarea utilizatorului DIB”
12. Forme şi metode de funcţionare a
Clubului Etno-Istoric
“Eternitate”:
• Clubul îşi desfăşoară activitatea
prin intermediul formelor inter-
active (dispute, dezbateri, mese
rotunde), lecţiilor publice ale
profesorilor ULIM, întâlnirilor cu
persoane de referinţă ale
domeniului, vizite de
studiu, concursurilor, şezătorilor.
În cadrul şedinţelor sunt
organizate expoziţii de
documente, lansări şi prezentări
de publicaţii, reviste bibliografice
14. Integrarea elementelor
cercetării biblioteconomice cu
cercetarea cadrelor didactico-
ştiinţifice
• bibliografiile Facultăţii (colecţia
“Scriptio”)
• Biobibliografii (în 2012 – L
Tihonov, colecţia Universitaria”)
• proiect instituţional “Dimensiuni
infometrice ale patrimoniului
documentar instituţional şi de
autor universitar” (3 articole)
• proiect instituţional “Potenţialul
bibliografic al revistelor ştiinţifice
ULIM: elaborarea, orânduirea şi
citarea referinţelor bibliografice”
(elaborarea tutorialei la subiect –
library.ulim.md; efectuarea analizei
şi prezentarea acesteia la Consiliul
Profesoral – în 2013)
15. • articole în comun
• integrarea
articolelor, recenziilor de
conţinut biblioteconomic în
“Revista de Istorie şi Politică”
(în anul 2012 – 2 publicaţii)
• comunicări ale bibliotecarilor
în cadrul reuniunilor
ştiinţifice, org. sub egida
Facultăţii şi a Institutului (de
ex.: “Fundamentarea accesului şi
promovării informaţiei în sprijinul
ştiinţei istorice: cazul DIB ULIM”, 22 oct.
2011, ULIM, L. Corghenci)
16. Impact
• dezvoltarea parteneriatului este
un proces deliberat ce implică
aptitudini/atitudini
specifice, strategii şi cunoştinţe
• succesul parteneriatului este
bazat pe legătura
permanentă, constantă între
bibliotecari şi utilizatori
(facultate, institut, catedră, stud
ent, profesor)
• se realizează astfel un echilibru
între schimbare şi
continuitate, între specific şi
global, între exigenţele de ordin
educaţional şi biblioteconomic.
17. Am finisat în speranţa
că m-aţi ascultat…
lcorghenci@ulim.md