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SISTEMA NERVIOSO

DIOSEMIRO SANCHEZ LOPEZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
DIPLOMADO EN TIC APLICADA A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
CURUMANI CESAR
2013
INTRODUCCIÓN

Las denominadas tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) ocupan un lugar
central en la sociedad y en la economía del fin de siglo por lo cual, en la educación se está
tratando de cerrar la brecha digital. La era digital constituyen una parte esencial de la
sociedad humana, en nuestras instituciones se busca que en las áreas de aprendizaje nos
brinde herramientas necesarias en nuestro que hacer pedagógico que incluye los
fundamentos teóricos, pinturas, diapositiva, imágenes, mapas conceptuales y entre otras
para buscarlo por internet.

En este proyecto investigamos sobre el sistema nervioso, el encargado de coordinar las
acciones de los órganos y estructuras del cuerpo humano, y su principal función de recibir y
responder los estímulos del medio en que vivimos de igual forma para conocer el sistema
nervioso, analizaremos su estructura de la cual conoceremos su unidad básica, la neurona,
además de las distintas partes que la compone, tal como el encéfalo, la medula espinal, el
sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico, entre otras y también sabremos
qué función cumple este sistema, como así también conoceremos el proceso de reflejo.

Para complementar la información usaremos imágenes, videos, mapas conceptuales,
.guías de aprendizaje, búsqueda de internet, para mostrar y entender mejor a este sistema.
Por consiguiente lo haremos con el fin de reconocer la importancia de este sistema en
nuestra vida y entender todos los procesos que hace para organizar
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Comprender las relaciones básicas de funcionamiento que existen en el sistema nervioso

OBJETIVO ESPECIFICOS
 Describir y analizar las funciones de control que desempeña el sistema nervioso.
 Interpretar la estructura la estructura- función del sistema nervioso y establecer su
organización funcional
 Buscar, recolectar y seleccionar información útil en internet, libros, etc, sobre el
sistema nervios
CUADRO SOBRE LA ESQUEMATIZACIÓN DE LA TEMÁTICA

Área Temática: C. Naturales
TÍTULO DE LA
TEMÁTICA

SISTEMA
NERVIOSO
HUMANO
 Sistema Nervioso
Central (SNC)
 Sistema Nervioso
Periférico (SNP

COMPETENCIAS
ESPERADAS
Lograr
que
los
educando tenga las
herramienta
necesarias
para
aplicar
los
concenceptos
básicos del sistema
nervioso humano, en
la resolución de su
temática con su
practicas para que
involucren las partes
y funciones del
sistema nervioso
.

Asignatura: Biologia Grado: 8
IDEA O
ESTRATEGIA
PEDAGÓGICA
HERRAMIENTAS
CON EL USO DE
LAS TICS
Para la explicación de  Guías
de
la
temática
los
aprendizaje
estudiantes utilizaran  Motores
de
guías de aprendizaje,
búsqueda
laboratorio, búsqueda  Videos
de
de internet, videos en
YouTube
yotube,
talleres,  Google Drive
exposiciones, debates,  Blogger
test colgado a través
de
google
drive,
mostrados en el blog
CONCLUSIÓN

Como resultado de la temática expuesta para el grado octavo (8°) con base a las
herramientas pedagógicas utilizados, como son los diferentes materiales didácticos
digitales, se esperan resultados excelente, para la población objeto de la temática

Es bueno recordar que un material didáctico, es un grupo de recursos digitales organizados
pedagógica y estratégicamente para lograr de una manera más dinámica la enseñanza y el
aprendizaje, es por esto que puedo determinar que de acuerdo a los diferentes Recursos
Educativos Digitales diseñados para el sistema nervioso humano en este proyecto de aula
tiene una intencionalidad que apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje anteriormente
trazado.
BIBLIOGRAFÍA

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso
http://johannasistemanervioso.blogspot.com/2009/01/definicion-y-partes-del-sistema.html
http://www.youtube.com/watch?v=uMbZGSEuI7
http://www.slideshare.net/MaraBucarei/mapa-conceptual-sistema-nervioso

Libro vida 8 editorial voluntad
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Anatomía humana editorial Zamora
Científicamente 8 editorial voluntad

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Sistema Nervioso (Diosemiro)

  • 1. SISTEMA NERVIOSO DIOSEMIRO SANCHEZ LOPEZ UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DIPLOMADO EN TIC APLICADA A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE CURUMANI CESAR 2013
  • 2. INTRODUCCIÓN Las denominadas tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) ocupan un lugar central en la sociedad y en la economía del fin de siglo por lo cual, en la educación se está tratando de cerrar la brecha digital. La era digital constituyen una parte esencial de la sociedad humana, en nuestras instituciones se busca que en las áreas de aprendizaje nos brinde herramientas necesarias en nuestro que hacer pedagógico que incluye los fundamentos teóricos, pinturas, diapositiva, imágenes, mapas conceptuales y entre otras para buscarlo por internet. En este proyecto investigamos sobre el sistema nervioso, el encargado de coordinar las acciones de los órganos y estructuras del cuerpo humano, y su principal función de recibir y responder los estímulos del medio en que vivimos de igual forma para conocer el sistema nervioso, analizaremos su estructura de la cual conoceremos su unidad básica, la neurona, además de las distintas partes que la compone, tal como el encéfalo, la medula espinal, el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico, entre otras y también sabremos qué función cumple este sistema, como así también conoceremos el proceso de reflejo. Para complementar la información usaremos imágenes, videos, mapas conceptuales, .guías de aprendizaje, búsqueda de internet, para mostrar y entender mejor a este sistema. Por consiguiente lo haremos con el fin de reconocer la importancia de este sistema en nuestra vida y entender todos los procesos que hace para organizar
  • 3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Comprender las relaciones básicas de funcionamiento que existen en el sistema nervioso OBJETIVO ESPECIFICOS  Describir y analizar las funciones de control que desempeña el sistema nervioso.  Interpretar la estructura la estructura- función del sistema nervioso y establecer su organización funcional  Buscar, recolectar y seleccionar información útil en internet, libros, etc, sobre el sistema nervios
  • 4. CUADRO SOBRE LA ESQUEMATIZACIÓN DE LA TEMÁTICA Área Temática: C. Naturales TÍTULO DE LA TEMÁTICA SISTEMA NERVIOSO HUMANO  Sistema Nervioso Central (SNC)  Sistema Nervioso Periférico (SNP COMPETENCIAS ESPERADAS Lograr que los educando tenga las herramienta necesarias para aplicar los concenceptos básicos del sistema nervioso humano, en la resolución de su temática con su practicas para que involucren las partes y funciones del sistema nervioso . Asignatura: Biologia Grado: 8 IDEA O ESTRATEGIA PEDAGÓGICA HERRAMIENTAS CON EL USO DE LAS TICS Para la explicación de  Guías de la temática los aprendizaje estudiantes utilizaran  Motores de guías de aprendizaje, búsqueda laboratorio, búsqueda  Videos de de internet, videos en YouTube yotube, talleres,  Google Drive exposiciones, debates,  Blogger test colgado a través de google drive, mostrados en el blog
  • 5. CONCLUSIÓN Como resultado de la temática expuesta para el grado octavo (8°) con base a las herramientas pedagógicas utilizados, como son los diferentes materiales didácticos digitales, se esperan resultados excelente, para la población objeto de la temática Es bueno recordar que un material didáctico, es un grupo de recursos digitales organizados pedagógica y estratégicamente para lograr de una manera más dinámica la enseñanza y el aprendizaje, es por esto que puedo determinar que de acuerdo a los diferentes Recursos Educativos Digitales diseñados para el sistema nervioso humano en este proyecto de aula tiene una intencionalidad que apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje anteriormente trazado.