SISTEMA NERVIOSO

DIOSEMIRO SANCHEZ LOPEZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
DIPLOMADO EN TIC APLICADA A LOS PROCESOS DE ENSEÑ...
INTRODUCCIÓN

Las denominadas tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) ocupan un lugar
central en la socie...
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Comprender las relaciones básicas de funcionamiento que existen en el sistema nervioso

OBJETI...
CUADRO SOBRE LA ESQUEMATIZACIÓN DE LA TEMÁTICA

Área Temática: C. Naturales
TÍTULO DE LA
TEMÁTICA

SISTEMA
NERVIOSO
HUMANO...
CONCLUSIÓN

Como resultado de la temática expuesta para el grado octavo (8°) con base a las
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BIBLIOGRAFÍA

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso
http://johannasistemanervioso.blogspot.com/2009/01/definicion-...
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Sistema Nervioso (Diosemiro)

  1. 1. SISTEMA NERVIOSO DIOSEMIRO SANCHEZ LOPEZ UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR DIPLOMADO EN TIC APLICADA A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE CURUMANI CESAR 2013
  2. 2. INTRODUCCIÓN Las denominadas tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) ocupan un lugar central en la sociedad y en la economía del fin de siglo por lo cual, en la educación se está tratando de cerrar la brecha digital. La era digital constituyen una parte esencial de la sociedad humana, en nuestras instituciones se busca que en las áreas de aprendizaje nos brinde herramientas necesarias en nuestro que hacer pedagógico que incluye los fundamentos teóricos, pinturas, diapositiva, imágenes, mapas conceptuales y entre otras para buscarlo por internet. En este proyecto investigamos sobre el sistema nervioso, el encargado de coordinar las acciones de los órganos y estructuras del cuerpo humano, y su principal función de recibir y responder los estímulos del medio en que vivimos de igual forma para conocer el sistema nervioso, analizaremos su estructura de la cual conoceremos su unidad básica, la neurona, además de las distintas partes que la compone, tal como el encéfalo, la medula espinal, el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico, entre otras y también sabremos qué función cumple este sistema, como así también conoceremos el proceso de reflejo. Para complementar la información usaremos imágenes, videos, mapas conceptuales, .guías de aprendizaje, búsqueda de internet, para mostrar y entender mejor a este sistema. Por consiguiente lo haremos con el fin de reconocer la importancia de este sistema en nuestra vida y entender todos los procesos que hace para organizar
  3. 3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Comprender las relaciones básicas de funcionamiento que existen en el sistema nervioso OBJETIVO ESPECIFICOS  Describir y analizar las funciones de control que desempeña el sistema nervioso.  Interpretar la estructura la estructura- función del sistema nervioso y establecer su organización funcional  Buscar, recolectar y seleccionar información útil en internet, libros, etc, sobre el sistema nervios
  4. 4. CUADRO SOBRE LA ESQUEMATIZACIÓN DE LA TEMÁTICA Área Temática: C. Naturales TÍTULO DE LA TEMÁTICA SISTEMA NERVIOSO HUMANO  Sistema Nervioso Central (SNC)  Sistema Nervioso Periférico (SNP COMPETENCIAS ESPERADAS Lograr que los educando tenga las herramienta necesarias para aplicar los concenceptos básicos del sistema nervioso humano, en la resolución de su temática con su practicas para que involucren las partes y funciones del sistema nervioso . Asignatura: Biologia Grado: 8 IDEA O ESTRATEGIA PEDAGÓGICA HERRAMIENTAS CON EL USO DE LAS TICS Para la explicación de  Guías de la temática los aprendizaje estudiantes utilizaran  Motores de guías de aprendizaje, búsqueda laboratorio, búsqueda  Videos de de internet, videos en YouTube yotube, talleres,  Google Drive exposiciones, debates,  Blogger test colgado a través de google drive, mostrados en el blog
  5. 5. CONCLUSIÓN Como resultado de la temática expuesta para el grado octavo (8°) con base a las herramientas pedagógicas utilizados, como son los diferentes materiales didácticos digitales, se esperan resultados excelente, para la población objeto de la temática Es bueno recordar que un material didáctico, es un grupo de recursos digitales organizados pedagógica y estratégicamente para lograr de una manera más dinámica la enseñanza y el aprendizaje, es por esto que puedo determinar que de acuerdo a los diferentes Recursos Educativos Digitales diseñados para el sistema nervioso humano en este proyecto de aula tiene una intencionalidad que apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje anteriormente trazado.
  6. 6. BIBLIOGRAFÍA http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso http://johannasistemanervioso.blogspot.com/2009/01/definicion-y-partes-del-sistema.html http://www.youtube.com/watch?v=uMbZGSEuI7 http://www.slideshare.net/MaraBucarei/mapa-conceptual-sistema-nervioso Libro vida 8 editorial voluntad Libro viajero 8 editorial norma Anatomía humana editorial Zamora Científicamente 8 editorial voluntad

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