SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Brigitte Simonnot JA professeurs documentalistes Rouen 1 er  décembre 2010 Évaluation de l’information en ligne  et dispositifs de médiation
L’information ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♪
L’information Des retranscriptions dans des documents Des interprétations  souvent collectives ♫
Évaluer l’information en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫♪
Évaluer l’information en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫
Les dispositifs d’accès à l’information ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♪
Audience des moteurs ♫ ♫ ♫
♫ ♫ ♫ ♪
Médiatisation par les moteurs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫
 
 
 
 
Évaluation des résultats ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫ ♪
Médiations ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫ ♫
Former à évaluer l’information ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♪
Former à évaluer en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫
Former à évaluer en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♪
Former à évaluer en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫
Former à évaluer en ligne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♪
http://www.fictup-project.eu/fr/
Valoriser ces activités Multiplier les occasions
Donner des repères

Más contenido relacionado

Similar a Évaluation de l'information en ligne et dispositifs de médiation. Par Brigitte Simonnot

Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"
Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"
Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"Kate De Gourdon
 
Grille analyse ap-2008
Grille analyse ap-2008Grille analyse ap-2008
Grille analyse ap-2008emarketingIUT
 
Grille d'analyse paris_8
Grille d'analyse paris_8Grille d'analyse paris_8
Grille d'analyse paris_8emarketingIUT
 
Content analytics slideshare aproged
Content analytics slideshare aprogedContent analytics slideshare aproged
Content analytics slideshare aprogedAproged
 
CASACOM Conférence Médias Sociaux
CASACOM Conférence Médias SociauxCASACOM Conférence Médias Sociaux
CASACOM Conférence Médias SociauxCASACOM
 
TOURISME : Ecrire pour le web - Fanch Daniel
TOURISME : Ecrire pour le web - Fanch DanielTOURISME : Ecrire pour le web - Fanch Daniel
TOURISME : Ecrire pour le web - Fanch DanielFanch Daniel
 
Rédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de Mulhouse
Rédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de MulhouseRédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de Mulhouse
Rédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de MulhouseYellow Dolphins
 
Google et EEAT : Comment s'y prendre ? - Textbroker
Google et EEAT : Comment s'y prendre ? - TextbrokerGoogle et EEAT : Comment s'y prendre ? - Textbroker
Google et EEAT : Comment s'y prendre ? - TextbrokerGroupe Neper
 
Cours de E Marketing sur le e-produit
Cours de E Marketing sur le e-produitCours de E Marketing sur le e-produit
Cours de E Marketing sur le e-produitsmurff
 
Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09
Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09
Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09CASACOM
 
Niouzeo Content Strategy Dec2009
Niouzeo Content Strategy Dec2009Niouzeo Content Strategy Dec2009
Niouzeo Content Strategy Dec2009Stéphanie Wailliez
 
Le clés d'une stratégie éditoriale réussie
Le clés d'une stratégie éditoriale réussieLe clés d'une stratégie éditoriale réussie
Le clés d'une stratégie éditoriale réussieCore-Techs
 
De la pertinence des réseaux sociaux...
De la pertinence des réseaux sociaux...De la pertinence des réseaux sociaux...
De la pertinence des réseaux sociaux...Terry ZIMMER
 

Similar a Évaluation de l'information en ligne et dispositifs de médiation. Par Brigitte Simonnot (20)

Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"
Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"
Atelier Numérique "Optimiser le contenu de mon site web"
 
Grille analyse ap-2008
Grille analyse ap-2008Grille analyse ap-2008
Grille analyse ap-2008
 
Grille d'analyse paris_8
Grille d'analyse paris_8Grille d'analyse paris_8
Grille d'analyse paris_8
 
Content analytics slideshare aproged
Content analytics slideshare aprogedContent analytics slideshare aproged
Content analytics slideshare aproged
 
Gérer le trafic site web
Gérer le trafic site webGérer le trafic site web
Gérer le trafic site web
 
Atelier "Créer et animer sa page Facebook"
Atelier "Créer et animer sa page Facebook"Atelier "Créer et animer sa page Facebook"
Atelier "Créer et animer sa page Facebook"
 
La stratégie d'abord!
La stratégie d'abord!La stratégie d'abord!
La stratégie d'abord!
 
CASACOM Conférence Médias Sociaux
CASACOM Conférence Médias SociauxCASACOM Conférence Médias Sociaux
CASACOM Conférence Médias Sociaux
 
TOURISME : Ecrire pour le web - Fanch Daniel
TOURISME : Ecrire pour le web - Fanch DanielTOURISME : Ecrire pour le web - Fanch Daniel
TOURISME : Ecrire pour le web - Fanch Daniel
 
Rédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de Mulhouse
Rédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de MulhouseRédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de Mulhouse
Rédaction web et référencement naturel - la Licence Pro de Mulhouse
 
Google et EEAT : Comment s'y prendre ? - Textbroker
Google et EEAT : Comment s'y prendre ? - TextbrokerGoogle et EEAT : Comment s'y prendre ? - Textbroker
Google et EEAT : Comment s'y prendre ? - Textbroker
 
Cours de E Marketing sur le e-produit
Cours de E Marketing sur le e-produitCours de E Marketing sur le e-produit
Cours de E Marketing sur le e-produit
 
Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09
Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09
Casacom Conférence Médias sociaux 20_11_09
 
Les réseaux sociaux
Les réseaux sociauxLes réseaux sociaux
Les réseaux sociaux
 
Bloguer c'est utile en affaires
Bloguer c'est utile en affairesBloguer c'est utile en affaires
Bloguer c'est utile en affaires
 
A4 otamp enrichir_site_web
A4 otamp enrichir_site_webA4 otamp enrichir_site_web
A4 otamp enrichir_site_web
 
S01 cours culture numerique
S01 cours culture numeriqueS01 cours culture numerique
S01 cours culture numerique
 
Niouzeo Content Strategy Dec2009
Niouzeo Content Strategy Dec2009Niouzeo Content Strategy Dec2009
Niouzeo Content Strategy Dec2009
 
Le clés d'une stratégie éditoriale réussie
Le clés d'une stratégie éditoriale réussieLe clés d'une stratégie éditoriale réussie
Le clés d'une stratégie éditoriale réussie
 
De la pertinence des réseaux sociaux...
De la pertinence des réseaux sociaux...De la pertinence des réseaux sociaux...
De la pertinence des réseaux sociaux...
 

Más de Documentation Rouen

Louise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présence
Louise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présenceLouise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présence
Louise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présenceDocumentation Rouen
 
Diaporama journée des correspondants tice en documentation
Diaporama journée des correspondants tice en documentationDiaporama journée des correspondants tice en documentation
Diaporama journée des correspondants tice en documentationDocumentation Rouen
 
Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation : Et si nous c...
Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation :   Et si nous c...Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation :   Et si nous c...
Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation : Et si nous c...Documentation Rouen
 
Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques : la veille informationnel...
Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques :   la veille informationnel...Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques :   la veille informationnel...
Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques : la veille informationnel...Documentation Rouen
 
Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...
Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...
Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...Documentation Rouen
 
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collègeSophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collègeDocumentation Rouen
 
Michèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiques
Michèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiquesMichèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiques
Michèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiquesDocumentation Rouen
 
Alexandre Serres : Veille et évaluation de l'information
Alexandre Serres : Veille et évaluation de l'informationAlexandre Serres : Veille et évaluation de l'information
Alexandre Serres : Veille et évaluation de l'informationDocumentation Rouen
 
Diaporama journée correspondants Tice Académie de Rouen
Diaporama journée correspondants Tice Académie de RouenDiaporama journée correspondants Tice Académie de Rouen
Diaporama journée correspondants Tice Académie de RouenDocumentation Rouen
 
ENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric Delamare
ENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric DelamareENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric Delamare
ENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric DelamareDocumentation Rouen
 
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard PuimattoENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard PuimattoDocumentation Rouen
 
Enseigner des questions vives ? Par Virginie Albe
Enseigner des questions vives ? Par Virginie AlbeEnseigner des questions vives ? Par Virginie Albe
Enseigner des questions vives ? Par Virginie AlbeDocumentation Rouen
 
La place du navigateur dans le système documentaire
La place du navigateur dans le système documentaireLa place du navigateur dans le système documentaire
La place du navigateur dans le système documentaireDocumentation Rouen
 
Internet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseau
Internet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseauInternet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseau
Internet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseauDocumentation Rouen
 
Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...
Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...
Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...Documentation Rouen
 
Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...
Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...
Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...Documentation Rouen
 
Groupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiers
Groupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiersGroupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiers
Groupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiersDocumentation Rouen
 
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?Documentation Rouen
 

Más de Documentation Rouen (20)

Louise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présence
Louise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présenceLouise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présence
Louise Merzeau : Identité numérique. Des empreintes... à la présence
 
Diaporama journée des correspondants tice en documentation
Diaporama journée des correspondants tice en documentationDiaporama journée des correspondants tice en documentation
Diaporama journée des correspondants tice en documentation
 
Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation : Et si nous c...
Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation :   Et si nous c...Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation :   Et si nous c...
Professeur documentaliste & conseiller principal d'éducation : Et si nous c...
 
Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques : la veille informationnel...
Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques :   la veille informationnel...Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques :   la veille informationnel...
Marie-Astrid Médevielle : Pratiques pédagogiques : la veille informationnel...
 
Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...
Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...
Séverine Quéro : Construire les bases d'une culture de veille. En première an...
 
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collègeSophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
 
Michèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiques
Michèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiquesMichèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiques
Michèle Battisti : La veille. De quelques aspects juridiques
 
Alexandre Serres : Veille et évaluation de l'information
Alexandre Serres : Veille et évaluation de l'informationAlexandre Serres : Veille et évaluation de l'information
Alexandre Serres : Veille et évaluation de l'information
 
Cartographier une controverse
Cartographier une controverseCartographier une controverse
Cartographier une controverse
 
Questions vives à l'école
Questions vives à l'écoleQuestions vives à l'école
Questions vives à l'école
 
Diaporama journée correspondants Tice Académie de Rouen
Diaporama journée correspondants Tice Académie de RouenDiaporama journée correspondants Tice Académie de Rouen
Diaporama journée correspondants Tice Académie de Rouen
 
ENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric Delamare
ENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric DelamareENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric Delamare
ENT : Usages, usagers, usagés ? Par Frédéric Delamare
 
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard PuimattoENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
 
Enseigner des questions vives ? Par Virginie Albe
Enseigner des questions vives ? Par Virginie AlbeEnseigner des questions vives ? Par Virginie Albe
Enseigner des questions vives ? Par Virginie Albe
 
La place du navigateur dans le système documentaire
La place du navigateur dans le système documentaireLa place du navigateur dans le système documentaire
La place du navigateur dans le système documentaire
 
Internet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseau
Internet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseauInternet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseau
Internet comme infrastructure informationnelle. Histoire du réseau
 
Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...
Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...
Hervé Le Crosnier : Typologie des publications, contraintes juridiques, écono...
 
Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...
Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...
Fabien Liénard : Pourquoi et comment les adolescents publient-ils sur le web ...
 
Groupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiers
Groupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiersGroupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiers
Groupe de Réflexion et de Production Lycée professionnel et lycée des métiers
 
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?
 

Último

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdftrendingv83
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 

Último (19)

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 

Évaluation de l'information en ligne et dispositifs de médiation. Par Brigitte Simonnot