CONOZCAMOS LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS MEDICINALES

JUAN CARLOS CASTILLO

CENTRO EDUCATIVO JUNTA RIO
BARBACOAS
2013
PROBLEMA

Los estudiantes del centro educativo Güinul desconocen la importancia y
beneficios de las planta medicinales que...
FORMULACION DE LA PREGUNTAS:
¿Qué estrategias implementar para que los estudiantes del centro educativo junta rio
reconozc...
OBJETIVO GENERAL:
Reconocer las importancias y beneficio que tienen las plantas medicinales de nuestra
región en nuestro d...
MARCO TEORICO:
PLANTAS MEDICINALES
Unas plantas medicinales es un recurso, cuyas partes o estratos se emplean
como drogas ...
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  1. 1. CONOZCAMOS LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS MEDICINALES JUAN CARLOS CASTILLO CENTRO EDUCATIVO JUNTA RIO BARBACOAS 2013
  2. 2. PROBLEMA Los estudiantes del centro educativo Güinul desconocen la importancia y beneficios de las planta medicinales que se dan en la región. FORMULACION DEL PROBLEMA. Los estudiantes del centro educativo Güinul desconocen la importancia de las plantas medicinales porque desde sus hogares no se ha inculcado ni se ha dado el conocimiento de sus beneficios.Además los curanderos y sabedores han ido desapareciendo llevándose con ellos esos saberes tradicionales, que de una u otra forma hacen parte del patrimonio cultural de la región.
  3. 3. FORMULACION DE LA PREGUNTAS: ¿Qué estrategias implementar para que los estudiantes del centro educativo junta rio reconozcan la importancias y beneficios que nos prestan las plantas medicinales?
  4. 4. OBJETIVO GENERAL: Reconocer las importancias y beneficio que tienen las plantas medicinales de nuestra región en nuestro diario vivir OBJETIVO Especifico: Dar a conocer a los estudiantes del centro educativo Güinul la importancia y beneficios las plantas medicinales de nuestra región. Motivar a los estudiantes del centro educativo de Junta Rio a la siembra y cuidado de las plantas medicinales de la región. JUSTIFICACION En este proyecto de aula “de las plantas medicinales” se involucra alos estudiantesdelos grado primero,segundo,tercero cuarto y quinto de la básica primaria del centro educativo Junta Rio; Por medio de esta investigación se pretende que los niños y niñas se involucren en conocer para que sirve cada planta en el proceso sanador del Cuerpo y por medio de la oralidad, primero en la enseñanza pedagógica y luego lo multipliquen en su comunidad, como antes los hacían sus abuelos.
  5. 5. MARCO TEORICO: PLANTAS MEDICINALES Unas plantas medicinales es un recurso, cuyas partes o estratos se emplean como drogas en el tratamiento de alguna afección. La parte de la planta empleada medicinalmente se conoce con el nombre de droga vegetal, y puede suministrarse bajo diferentes formas galénica: capsulas, comprimido, cremas, decocción, elixir, infusión, jarabe, tintura, ungüento, etc. El uso de remedio de origen vegetal se remontas a las épocas prehistóricas, y unas de las formas másextendidas de medicinas, virtualmente todas Las culturas conocidas. Las industrias farmacéuticas actual se ha basado en los conocimientos tradicionales. PREPARACION Y ADMISTRACION DE LAS PLANTAS: La administración de las plantas medicinales y de los productos derivados de esta debe estar acompañada de los máximos cuidados, para garantizar el buen suceso de los tratamientos. Contrariamente a las creencias generales, el mejor resultado no siempre se obtiene con el uso de las plantas fresca o con preparaciones caseras. El hacer extractos de plantas procesadas permite obtener más principios activos. CATAPLASMASMA Y EMPLASTO: La cataplasma se prepara machacando las partes de la plata que contiene las propiedades curativas que se pretende usar, se calienta y se aplica directamente sobre el área afectada que se quiere tratar. COCIMIENTO: Se prepara hirviendo durante algunos minutos (del orden de los 5 minutos) las plantas y luego se filtra. Debe verificarse que el color no afecte o destruya el principio activo. Esta forma de usarse es apropiada en general para las partes duras de las plantas como son: tronco, raíz, corteza, y semilla.

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