1. <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրԴպրոց-պարտեզ Մաթեմատիկա 4-րդ դասարան

2. մաթեմատիկայի ուսուցման միջոցով հետազոտական-ստեղծական կարողությունների զարգացման արդյունավետության գնահատում

3. Դասարանումսովորողներիթիվը 23-ն է: Մաթեմատիկայիընտրությամբգործունեությանըմասնակցում է 9 սովորող:

4. Կարողություններ Կրթության արդյունքում ձեռք բերած կարողությունների և հմտությունների ամբողջությունըսովորողին հնարավորություն է ընձեռում գործնականում կիրառել ստացած գիտելիքները,հարստացնել ճանաչողական գործունեության սեփական փորձը, զարգացնել տրամաբանական,հաղորդակցական, համագործակցային, ինքնուրույն գործունեության, ստեղծագործական որակները: Առանձնակի կարևորվում է ճանաչողական, տրամաբանական կարողությունների և հմտությունների ձևավորումն ու զարգացումը, որի նպատակն է` ոչ միայն սովորողին ծանոթացնել ճանաչողության մեթոդներին, այլև ձևավորել դրանք գործնականում կիրառելու կարողություններ ու հմտություններ

5. այդ թվում՝ ինքնուրույնգիտելիքներ ձեռք բերելու, սովորելու կարողություն, երևույթներն ու փաստերը վերլուծելու, քննադատական մտածողություն դրսևորելու կարողություն մտահանգումներ անելու կարողություն, ընդհանրացնելու և համադրելու կարողություն, հիմնախնդիրը տարբեր տեսանկյուններից դիտարկելու, ուսումնասիրելու, հնարավոր լուծումներ գտնելու կարողություն, երևույթների նկատմամբ առողջ հետաքրքրություն և քննադատական մոտեցում դրսևորելու կարողություն իրավիճակը վերլուծելու և եզրակացություններ կատարելու կարողություն ինքնուրույն որոշումներ ընդունելու և դրանք հիմնավորելու կարողություն, նպատակներ դնելու, դրանց հասնելու ուղիներ մշակելու և սեփական անելիքը, գործը ծրագրելու կարողություն և այլն:

6. կարողանասովորել և սովորեցնել ունակ լինի ինքնակազմակերպվելու և ինքնուրույն գործունեության. կարողանա ճիշտ գնահատել իր հնարավորությունները տիրապետի սովորելու հիմնական հմտություններին, ունենա սովորելու կամք և վստահություն սեփական ուժերի հանդեպ. գիտակցի ինքնուրույն աշխատելու և ստեղծագործելու անհրաժեշտությունը կարողանազբաղվելինքնուրույնհետազոտականաշխատանքով

7. Արդյունքներ Գարնանային օլիմպիադային մասանակցել է 13 սովորող «Կենգուրու» միջազգայինմաթեմատիկականխաղ-մրցույթինմասնակցել է 5 սովորող: Ըստկրթահամալիրի 3-4-րդ դասարաններիսովորողներիցուցանիշներինրանքնրանքհավաքելենամենաբարձրմիավորները: Ղալամքարյան Արեգ 61 միավոր(«Կենգուրու» միջազգայինմաթեմատիկականխաղ-մրցույթիհատուկմրցանակ ) Միրզոյան Միքայել 54 միավոր Հովհաննիսյան Մանե 50 միավոր Տարեվերջյան ստուգումների արդյունքներ Սովորողներիկողմիցստեղծվածուսումնականնյութեր Միջդասարանային ստուգատես /արդյունքների համեմատում/