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Planeación de 3er periodo año 2010 (primaria).

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01 DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA: “INEDEC” CÓDIGO DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA PERIODO: 3 GRADO: 1°,2° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL 17 DE SEPTIEMBRE Estándar: Vivencio experiencias introductorias a la adaptación y adquisición de los primeros conceptos básicos. Logro: Desarrollara de formas jugadas cada uno de los conceptos básicos de movimiento y ubicación. Tópico Generativo: Mis primeras experiencias y conceptos básicos de movimiento. Meta de Compresión: Hilo Conductor: ¿Reconozco las partes de mi cuerpo? Metas Especificas Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias (Indicadores de Logro)  Reconoce las partes del cuerpo Conocimiento corporal 1 semana  Propositiva. Bastones. Investigaciones humano en si mismo y en los Cuerdas. demás. Tensión y relajación 1 semanas  Argumentativa. Ula-ula. Talleres teórico-practico Conos.  Diferencia el momento de tensión y Equilibrio en 2 semanas Pelotas. Exposiciones relajación en su cuerpo.  interpretativa. posiciones básicas Testimonio.  Ejerce control sobre su equilibrio Vallas. Trabajo escrito corporal. Formas básicas de 2 semanas  Análisis.  Vivencia diferentes formas de locomoción Fotos locomoción  Identifica diferentes direcciones Orientación espacial 2 semanas  Identifica los conceptos de lento y rápido en los juegos. Percepción temporal 2 semanas
  2. 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01 DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA: “INEDEC” CÓDIGO DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA PERIODO: 3 GRADO: 3°,4°, 5° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL17 DE SEPTIEMBRE Estándar: Posibilito la adquisición de habilidades y destrezas a través de juegos y actividades grupales. Logro: Desarrollara la coordinación a través de juegos y actividades con elementos que le facilitan el movimiento. Tópico Generativo: Mis primeros juegos con elementos. Meta de Compresión: Hilo Conductor: ¿Qué es la coordinación? Metas Especificas Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias (Indicadores de Logro)  Desarrolla habilidades para el Coordinación dinámica 3 semanas  Propositiva. Bastones. Investigaciones desplazamiento y manejo de la general Cuerdas. cuerda.  Argumentativa. Ula-ula. Talleres teórico-practico  Desarrolla habilidades en pases y Coordinación óculo 3 semanas Conos. manual Pelotas. Exposiciones recepción en juegos de pelota.  interpretativa. Testimonio.  Desarrolla habilidades en ejecución Coordinación óculo 3 semanas Vallas. Trabajo escrito de pases recepción, dominio y  Análisis. pedica Recursos tecnológicos. control de pelota con el pie. fotos
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