Desarrollo De La Guía De      Sena N° 0001Duvan Martínez Santamaría       Instructor:      Freddy Téllez          Grado:  ...
   Es Una Persona Constructiva y Respetuosa De La    Idea De Los Demás y Aporta A la Solución De Los    Problemas   SENA...
 ElSena será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y ...
   Valores   En el SENA se determinaron los siguientes valores como guía en la búsqueda    de la excelencia de acciones:...
   Solidaridad. Se interpreta como el apoyo y ayuda mutua que debe    fomentarse y darse entre las personas de la institu...
   : Dar formación profesional integral a los trabajadores de    todas las actividades económicas, y a quienes sin    ser...
   Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el    Reglamento del Aprendiz SENA y compro...
 3RTA:   centro industrial de mantenimiento    integral 4RTA:   Luis Alfonso Hoyos 5RTA:   Carlos Arturo Núñez Bohórq...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Trabajo de los deberes, objeivos, valores, vision, mision del sena duvan martinez 10 5

542 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
542
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
18
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Trabajo de los deberes, objeivos, valores, vision, mision del sena duvan martinez 10 5

  1. 1. Desarrollo De La Guía De Sena N° 0001Duvan Martínez Santamaría Instructor: Freddy Téllez Grado: 10-5
  2. 2.  Es Una Persona Constructiva y Respetuosa De La Idea De Los Demás y Aporta A la Solución De Los Problemas SENA (Misión, Visión, Valores, Objetivos y Deberes) Misión El Servicio Nacional De Aprendizaje (Sena) Se Encarga De Cumplir La Función Que Le Corresponde Al Estado De Invertir En El Desarrollo Social y Técnico De Los Trabajadores Colombianos, Ofreciendo y Ejecutando La Formación Profesional Integral Gratuita, Para La Incorporación y El Desarrollo DE Las Persona En Actividades Productivas Que Contribuyan Al Desarrollo Social, Económico y Tecnológico Del País.
  3. 3.  ElSena será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
  4. 4.  Valores En el SENA se determinaron los siguientes valores como guía en la búsqueda de la excelencia de acciones: El respeto. En todos los actos de los servidores públicos SENA con sus usuarios internos y externos, con los organismos de control estatales y ciudadanos, la verdad se constituye en un valor rector de estas relaciones. Una verdad serena que, por su contenido y forma, contribuya eficazmente al logro de los objetivos de las partes que interactúan en los procesos de comunicación e información. Actitud crítica. Consiste en la disposición auténtica de búsqueda de la verdad, es resultado más que nada del ejemplo que dan los comportamientos reales de los diversos actores de la institución, ya como comunidad educativa y/o como administrativa (instructores, funcionarios, compañeros, personal de apoyo, etc.). Como parte de la formación crítica, debe hacerse conciencia que ejercer responsablemente la crítica implica dominar el campo en el cual se está discutiendo. Se trata de que, sin caer en un relativismo a ultranza, se aprendan a identificar las bases teóricas de las que se desprenden determinados conceptos, y el contexto cultural en el cual se originan, y de que, en función de ello, reconozcan el valor que tienen y sean capaces de establecer relaciones dialógicas entre diversas posiciones teóricas o filosóficas. Se trata de que se identifiquen la génesis de los conocimientos en el devenir histórico y su relación con la estructura social. Liderazgo. Desde el SENA se define como: El arte de influir sobre la comunidad educativa para que desde la formación se construya tejido social con entusiasmo, y se alcancen los objetivos en pro del bien común. El liderazgo consiste en una serie de destrezas que cualquiera puede aprender y desarrollar, si une el deseo adecuado con las acciones apropiadas.
  5. 5.  Solidaridad. Se interpreta como el apoyo y ayuda mutua que debe fomentarse y darse entre las personas de la institución, inter actuando entre los miembros del SENA y sus grupos de interés, y entre ellos y la Naturaleza, para el logro de los objetivos individuales y corporativos. Justicia y la equidad. Este valor se entiende como dar a cada uno lo que le corresponde, e incluye los conceptos de derecho, razón y equidad. Por ello, en el SENA se enfatiza en el respeto a las situaciones sociales, al entorno que se vive y a la postura cultural de cada región del país. Transparencia. Junto a la honestidad deben ser los valores centrales en el actuar organizacional de todos los miembros de la comunidad del SENA. Creatividad e innovación. En la institución debe ser vista como la inteligencia de los sentidos. La organización tiene que desarrollar su actuar en un entorno que facilite la creación e innovación como el único posible para anticipar las demandas de un país en proceso de cambio cada día más acelerado. Este valor se debe inculcar en todos los órdenes de las actividades de formación en el SENA.
  6. 6.  : Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva. Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico. Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la calidad de la formación profesional integral.
  7. 7.  Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA y comprometerse a convivir en la comunidad educativa , de acuerdo con ello sIn formar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula. Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA tanto en la fase lectiva como productiva, y reintegrarlo al finalizar la formación o cuando se presente cancelación de la matricula. En caso de pérdida colocar el denunció respectivo y solicitar un duplicado Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización, aceptando las condiciones de prevención suministradas por el Instructor- tutor y organizándolos al terminar su utilización, respondiendo por lo daños ocasionados a éstos, cuando sean ocasionados intencionalmente o por descuido. Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia: obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes de la Comunidad Educativa y utilizar el vocabulario que refleje respeto, cultura y educación en forma directa o a través de medios impresos o electrónicos (foros de discusión, chats o correo electrónico
  8. 8.  3RTA: centro industrial de mantenimiento integral 4RTA: Luis Alfonso Hoyos 5RTA: Carlos Arturo Núñez Bohórquez

×