1. BENEMÉRITA ESCUELA
NORMAL
‘MANUEL ÁVILA CAMACHO’
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
1°SEMESTRE
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Profesor: Ing. Roberto David Mendoza Barrera
Alumna: Diana Laura Chairez Alemán
Zacatecas, Zac. 1 de septiembre del 2013

2. La ONU declara el derecho a la
libertad de expresión en internet

3. enviado de
China
Juan Antonio
Quintanilla
enviado de Túnez,
Moncef Baati
Eileen Donahoe,
embaj. de EE
UU.
Consejo de Derechos Humanos
este derecho debe ser
protegido por todos los países
Acordó que
acceso a internet garantizado
Xia Jingge
MencionóMencionó MencionóMencionó Mencionó
1° resolución de
la ONU que
protegidos en el
ámbito digital
Que los
derechos
humanos
El libre flujo
de
información
’Sólo el
30%
internet desempeñó
un papel vital
afirma
tiene
actualment
e
Deben ser
población
mundial
Acceso a esta
tecnología
revolución
de su país
Movilización
de gente
El internet es parte
esencial de la
economía del mundo,
pieza de desarrollo
De la
Es decir,
En la
Un país a
nivel mundial
Gobernanza de
internet
De la
controlada
por
Sitos web
dañinos
Los usuarios
de internet
Necesitan
protegers
e
Chinos
bloquearon sitios
web y censuran
En la
Gran
cortafuegos
Por lo que
llamándolos
Y el
Flujo seguro
de información
son
Interdepen-
dientes en
internet

4. Estándares En Competencias En Tic
Para Docentes

5. ESTANDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC
PARA DOCENTES Ser
competentes
Comunicadores,
publicadores
Solucionar
problemas
Creativos y
toma de
decisiones
Buscar y
analizar
información
Alumnos
Cumpl
e con
función como
organismo formulador
de estándares
mandato dentro del
programa “Educación
para Todos”
mandato de
organismo
coordinador
Crear sociedades
del conocimiento
mediante TIC
Metas y
objetivos de la
educación
Promover la
democracia
Impulsar el
entendimiento
entre culturas
Apoyar el
desarrollo
personal
Inculcar valores
Apoyar el
desarrollo
económico,
Política y visión Cumplir
con
pedagogía
Plan de estudios
y evaluación
Organización y
administración
Formación
profesional
docente
Nociones
básicas de
TIC
Generación
del
conocimiento
Profundizació
n del
conocimiento
Cuenta
con
TIC
enfoquescomponentes
Aprender
a:Cuenta
con
Dirigidos a Dirigidos a