Gorputzaren hizkuntza nola erabili azalpen formaletan.

1. Gorputza
komunikatzaile

2. Azalpen formala egiterakoan gorputzak
nola lagundu gaitzake? Bi proposamen
aurkeztuzko dizkizugu.
1. Joxerra Gartziak “Jendaurrean
Hitzlari” liburuan agertzen duena.
2. “Komunikazio Eraginkorra
Irakaskuntzan” liburuan agertzen dena.

3. Begirada:
Egitekoak: “Entzuleen begiak bilatu

Arretari eutsi behar ditugu eten gabe eta

Jarrera kontrolatu ahaztu hormak, sabaia eta

Entzulea kontuan izan behea”
Jomuga: Entzule batzuk aukeratu eta

Aldiko entzule-multzo txikia segundu gutxi batzuetan

Sartzean ere erabili begiratu.
Diskurtsoan zehar: IRUDIA pentsatu: M edo W

Hartu denbora Hasieran indartsu eta hurbil

Begiratu agertzeko; begirada zuzena
Diskurtso amaieran: eta irribarre naturala.

Agur-begiradak
Jendaurrean komunikazio eraginkorra
Hizlari irakaskuntzan

4. Kokapena; eserita
Aulkia aurreratu eta gorputza Enborra tente aulkiaren aurre
tente. aldean eta mahaira tarte bat
Eskuak mahai gainean eta utzita
agerian Zabalik eta libre
Orriak: Alde batetik idatzita Mahai azpian mugimendurik ez
Letra handiz
Egitura argi markatuta
Jendaurrean komunikazio eraginkorra
Hizlari irakaskuntzan

5. Kokapena; zutik
Aukera hobea:
Ahotsa kudeatzeko Tente, bularra atera gabe,
Irudi dinamikoagoa oinak 30 zentimetro
Begiratzeko banatuta, bata aurreraxeago
eta pisua atzeko oinaren
Atrila: gainean.
Zentroan, formala. Alboan informala. Dantzarik ez
Mugitzen ari bazara:
Pisua bi hanketan banatu.
Ia hanka-puntetan eta aurrerantz,
Dantzarik ez.
Jendaurrean Komunikazio Eraginkorra
Hizlari Irakaskuntzan

6. Keinuak
Zenbat eta hurbilago, Ezaugarriak:
eraginkorrago. 
Zintzotasuna.
Beso-eskuak:

Sinkronismoa (hitza-keinua).
Adierazkortasuna:

Libre utzi berezko mugimendua 
Aniztasuna.Naturaltasuna.
lor dezaten. 
Egoerari egokitu

Ez modu nabarmenegian “Keinuen eta hitzaren artean
(zilindroa). kontraesanak badira,

Erretorikoki ez pertinenteak entzuleak keinuei egingo die
ekidin (hazka egitea…). jaramon”
Aurpegikerak: Hasieran boligrafoa… lagungarri.
Lortu: interesa adieraztea, arreta Eskuak aske.Ez gehiegi mugitu.
areagotu eta emozioak Natural eta zintzo
azpimarratu.
Jendaurrean Komunikazio Eraginkorra
Hizlari Irakaskuntzan