2. • Es una forma de “romper los muros del aula.”
• Abre nuevos espacios de comunicación e interacción entre:
profesor- alumno y alumno profesor.
• Te permite ordenar de manera esquemática lo que quieres
enseñar a los alumnos.
• El alumno tiene acceso en todo momento a aquello que se
ha visto en clase o que el profesor quiere recordar.
¿Por qué hacer un blog?¿Por qué hacer un blog?
3. Aportación de los blog a la educaciónAportación de los blog a la educación
Un blog bien diseñado con imágenes, textos
relacionados, videos, links, etc. puede convertirse en
una herramienta muy importante para la optimización
del aprendizaje.
AL AULA
A LOS
ALUMNOS
A LOS
DOCENTES
4. Ventajas aulaVentajas aula
• Recurso que puede ayudar a la expresión y comunicación en el aula.
• Ampliar y facilitar la consulta de los contenidos vistos en el aula.
• Introduce la alfabetización digital.
• Se modifican y diversifican los roles tradicionales del docente y el alumno.
• Flexibilidad en los tiempos y espacios destinados al aprendizaje.
5. Ventajas para el docenteVentajas para el docente
• Espacio de reflexión, de organización y de transmisión de ideas. Le sirve
para su formación individual.
• Puede llevar a cabo una metodología mas interactiva, donde el alumno
tome parte en su propio aprendizaje.
• Rapidez en la publicación y actualización del material didáctico.
• Permite enseñar a los alumnos material complementario (vídeos,
artículos, fotografías) de manera mas ordenada y sencilla.
6. Ventajas para los alumnos:Ventajas para los alumnos:
• Invierte el rol pasivo tradicional del alumno, donde solo recibe información y lo
transforma en protagonista de su aprendizaje.
• Participan de manera activa, leyendo , escribiendo y opinando.
• Favorece la autonomía y los hábitos de trabajo.
• Le puede servir como apoyo para determinadas materias en las que necesite
ayuda.
• El alumno se familariza con el uso de las nuevas tecnologias para su aprendizaje
tanto en clase como en casa.
• Motiva al alumno ,ya que puede opinar y compartir libremente. Sus
comentarios son leídos y contestados por los demás compañeros y por el
profesor.
• El alumno puede favorecerse de los aportes de sus compañeros.
7. A los “Blog´s usados con fines educativos en entornos
de aprendizaje”, se les conoce como Edublog´sEdublog´s
Según Juan José de Haro, Doctor en Biología por la
Universidad Autónoma de Barcelona, profesor de
Matemáticas e Informática en Educación Secundaria.
Procesos de
conocimiento
dialógicos
Procesos de
conocimiento
dialógicos
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