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• Servir de soporte a las clases
• Resolver dudas
• Plantear discusiones
• Espacio de expresión de alumnos y maestros
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Herramientas para crear blogs
¿Cuál es el
mejor?
• Evitar que el blog se convierta en un repositorio de
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• Orientar la estructura didáctica de las publicaciones
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• Bienvenida
• Objetivo, Propósito y Competencia
• Recursos web o inéditos
• Actividades web o inéditas
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• Ten claro el paradigma elegido , de ello
dependerá la orientación y finalidad del blog.
• En el enfoque pedagógico del b...
Paradigma Características centrales del blog Finalidad
Conductista El blog contiene información organizada y presentada
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Conclusiones
 Los blogs educativos son un complemento importante para el aprendizaje, y
pueden ser utilizados en sistemas...
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Contiene aspectos básicos para considerar en el diseño de un blog educativo

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  1. 1. Temachicatzintli Temachtiani Ciencias de la educación Onteanqui REEDUCARNOS EMANCIPARNOS PARA Universidad Autónoma De Guerrero Unidad Académica de Ciencias de la Educación Mtro Emérito “Rafael Bonilla Romero” Licenciatura en Ciencias de la Educación
  2. 2. Hola!! En este material harás un breve recorrido por elementos esenciales de los blogs educativos, es importante que además de leer escuches el audio y verifiques los enlaces y material complementario que se anexa. La descripción es breve pero precisa, para ampliar estos conocimientos es necesario que apliques tu autoaprendizaje. Bienvenida
  3. 3. • Son sitios web que pueden abordar una temática específica o diversa, atendiendo a un nivel educativo o escolaridad, en ellos se publican: Entradas, Videos, Enlaces a otros sitios web, Materiales Educativos , Objetos Digitales de Aprendizaje, entre otros. Blogs educativos
  4. 4. • Servir de soporte a las clases • Resolver dudas • Plantear discusiones • Espacio de expresión de alumnos y maestros • Difusión • Construcción colaborativa del conocimiento Usos
  5. 5. Herramientas para crear blogs ¿Cuál es el mejor?
  6. 6. • Evitar que el blog se convierta en un repositorio de archivos • Orientar la estructura didáctica de las publicaciones • Orientar el perfil de los miembros del blog y proyectarlo hacia los usuarios • Establecer la relación y participación entre los aprendentes Se refiere a la perspectiva y prospectiva que tiene la educación en el proceso formativo , es importante que la consideres en el blog para : La pedagogía…
  7. 7. • Bienvenida • Objetivo, Propósito y Competencia • Recursos web o inéditos • Actividades web o inéditas • Materiales educativos u Objetos Digitales de Aprendizaje en la web o inéditas • Perfil del docente • Contacto y redes sociales • Foros y comentarios de entradas de blog Se refiere a la presentación y organización de los elementos y herramientas formativas en el blog educativo: La estructura didáctica
  8. 8. • Ten claro el paradigma elegido , de ello dependerá la orientación y finalidad del blog. • En el enfoque pedagógico del blog educativo puedes “mezclar” lo mejor de los paradigmas acordes al objetivo, propósito, o competencia a desarrollar. Recuerda …
  9. 9. Paradigma Características centrales del blog Finalidad Conductista El blog contiene información organizada y presentada de manera unilateral, ( solamente por el profesor), deshabilitada de comentarios. Repositorio, Difusión Cognitivista El blog contiene información organizada y abierta a los comentarios de los alumnos, hay apertura para la publicación de ligas o recursos complementarios que ellos propongan Expresión, Cooperación Constructivista Se extiende la apertura del blog hacia otros canales como las redes sociales, hay apertura para la formulación de opiniones colectivas, el debate, aportaciones en materiales y herramientas complementarias, es el punto de partida para motivar a los usuarios a crear el suyo propio Participación y construcción colaborativa Aprendizaje invisible El blog incluye herramientas y aplicaciones web con no necesariamente relacionados con el tema, además de apertura a la discusión y comentarios Apertura a la diversidad de temas y herramientas
  10. 10. Conclusiones  Los blogs educativos son un complemento importante para el aprendizaje, y pueden ser utilizados en sistemas formales, no formales e informales.  Existen un sin número de herramientas para crear y complementar los blogs, aunque puedes atender a la sugerencia presentada recuerda que finalmente la decisión la tomas en función a la finalidad y estructura que desees darle a tu blog.  Al ser educativos se sugiere tener claridad en su finalidad con un enfoque pedagógico, así como organización en su estructura, de tal manera que se facilite el aprendizaje y/o desarrollo de competencias.
  11. 11. Sugerencias para aprender más… http://tecnologiaseducativasuagro.blogspot.mx/ http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las-10-mejores-plataformas-online-para-crear- tu-propio-blog-gratis/ http://www.aprendizajeinvisible.com/es/ http://uoctic-grupo6.wikispaces.com/Conductismo http://teroriasdelaprendizaje.blogspot.mx/2007/06/el-paradigma- constructivista.html http://teduca3.wikispaces.com/3.+COGNITIVISMO http://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/constructivismo.htm

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