Este documento presenta una propuesta de estrategia didáctica llamada "Emprendedores en el nivel medio superior". La estrategia consiste en que los estudiantes creen, pongan en marcha y liquiden una microempresa simulada como parte de su formación. El objetivo es desarrollar competencias emprendedoras en los estudiantes de una manera significativa y vinculada a su contexto. La autora argumenta que esta estrategia es relevante en el marco curricular común y en el contexto de la Universidad Autónoma de Guerrero, donde