Metodología P.A.C.I.E            FATLAPrograma: Experto en E-Learning    Enoalis Pracxede Zerpa        Agosto de 2012
P.A.C.I.E    Surge del desarrollo tecnológico, de la necesidad de aprovechar    la influencia de las tic’s sobre la educa...
SIGNIFICADO DE LAS SIGLAS           P.A.C.I.E   Son 5 frases que permiten el desarrollointegral de la educación virtual:P ...
PRESENCIA     Cuando se habla de presencia del aula,debemos tomar en cuenta gráficos, imagen,estructura del curso que brin...
ALCANCERelacionada   con el aspecto pedagógico en elentorno virtual, no solo se enmarca en elProfesor sino en la Instituc...
CAPACITACIÓN     El tutor debe esta debidamentepreparado para comprender el nuevoreto. Motiva al docente a capacitarse ycr...
INTEGRACIÓNEsta   fase fundamenta la habilidad de aprender através de los recursos y actividades que permitansocializar y...
E - LEARNING     Utiliza toda la tecnología a nuestroalcance sin olvidar la pedagogía que es laespina fundamental de todo ...
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  1. 1. Metodología P.A.C.I.E FATLAPrograma: Experto en E-Learning Enoalis Pracxede Zerpa Agosto de 2012
  2. 2. P.A.C.I.E Surge del desarrollo tecnológico, de la necesidad de aprovechar la influencia de las tic’s sobre la educación. Es la metodología que aprovechan las herramientas tecnológicas y pedagógicas, utilizándolas para el proceso de aprendizaje y autoaprendizaje, mejorando el aprendizaje significativo y colaborativo entre todos los participantes, utilizando las herramientas informáticas. P.A.C.I.E, utiliza a la motivación y al acompañamiento, generando un motivo para fomentar la amistad, el compañerismo y la innovación en el aula virtual. También, genera procesos comunicativos y expositivos, construyendo conocimiento y análisis de datos.
  3. 3. SIGNIFICADO DE LAS SIGLAS P.A.C.I.E Son 5 frases que permiten el desarrollointegral de la educación virtual:P  PresenciaA  AlcanceC  CapacitaciónI  IntegraciónE  E – learning
  4. 4. PRESENCIA Cuando se habla de presencia del aula,debemos tomar en cuenta gráficos, imagen,estructura del curso que brinde confianza ycomodidad a los estudiantes. El aula virtual debe impactar visualmenteal participante y que guie mediantelineamientos para que no se pierdan contenidos.
  5. 5. ALCANCERelacionada con el aspecto pedagógico en elentorno virtual, no solo se enmarca en elProfesor sino en la Institución. Se deben tener varios objetivos que realmentese quieran conseguir de nuestros participantes,para así lograr metas. En esta fase se impulsa la construcción delconocimiento por parte de los participantes
  6. 6. CAPACITACIÓN El tutor debe esta debidamentepreparado para comprender el nuevoreto. Motiva al docente a capacitarse ycrear conocimientos siempre innovando ycreando para compartir información a losparticipantes cuando lo requieran.
  7. 7. INTEGRACIÓNEsta fase fundamenta la habilidad de aprender através de los recursos y actividades que permitansocializar y compartir entre los participantes, lograndoque el proceso de enseñanza – aprendizaje sea masefectivo. Los participantes del curso virtual son losprotagonistas, los que construyen su propioconocimiento, a través de la motivación, elacompañamiento y el apoyo del facilitador durante elproceso de aprendizaje.
  8. 8. E - LEARNING Utiliza toda la tecnología a nuestroalcance sin olvidar la pedagogía que es laespina fundamental de todo el procesoeducativo y que el Profesor debe enseñarapoyándose en el.

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