SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
ความเป็นมาของปรัชญา
  เศรษฐกิจพอเพียง

        โดย

     ผศ.ดร.อุไรพรรณ เจน
        วาณิชยานนท์
      รองอธิการบดีฝาย
                   ่
          วิชาการ
การขยายตัวทางเศรษฐกิจ
ของประเทศไทย
พ.ศ.2502-2516 GDP ขยายตัว
8.1% ต่อปี
พ.ศ.2517-2528 เศรษฐกิจตกตำำา
ทัวโลก
  ำ
           GDP ขยายตัว 6.3%
ต่อปี
พ.ศ.2529-2539 GDP ขยายตัว
9.1% ต่อปี
ระบบเศรษฐกิจของไทยไม่
สมดุลในหลายด้าน(1)
- การกระจายรายได้
     คนจนทีำสุด 20% ของประชากร มี
รายได้ 4.18% ของรายได้
    ทั้งหมด
     คนรวยทีำสุด 20% ของประชากร มี
รายได้ 56.53% ของรายได้
    ทั้งหมด
 คนรวยมีอตราการเพิำมขึ้นของราย
         ั
ระบบเศรษฐกิจของไทยไม่
 สมดุลในหลายด้าน(2)
- ความแตกต่างของรายได้และความเจริญ
ระหว่างเมืองกับชนบท
  ระหว่างกรุงเทพฯ กับต่างจังหวัด
- การขยายตัวทางเศรษฐกิจกับการ
ขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติ
- และความเสืำอลของโครงสร้างการผลิตและ
  ความไม่สมดุ มโทรมของสิำงแวดล้อม
ระดับการศึกษาของคนงาน
ระบบเศรษฐกิจของไทยไม่
สมดุลในหลายด้าน(3)
- การขาดดุลบัญชีเดินสะพัด
  การออมภายในประเทศ
  ลดลงน้อยกว่าำงพาเงินกู้ต่างประเทศ
- ภาคเอกชน พึ  การลงทุน
สูงมาก เป็นเงินกู้ระยะสั้น
 แต่นำามาลงทุนเพืำอหวังผลในระยะ
ยาว      ภาคธุรกิจการเงิน
 มีความอ่อนแอ
พ.ศ.2540 เกิดวิกฤตเศรษฐกิจ(1)


- การส่งออกและการขยายตัวทาง
เศรษฐกิจลดลง
- ความมันใจถึงการชำาระหนี้ตางประเทศ
          ำ                ่
ลดลง
- การลดลงของทุนสำารองระหว่าง
ประเทศอย่างรวดเร็ว      โจมตี
  ค่าเงินบาท    เปลียนระบบอัตราแลก
                    ำ
เปลียนเงินตราต่างประเทศ
     ำ
  เป็นระบบลอยตัว
พ.ศ.2540 เกิดวิกฤต
เศรษฐกิจ(2)
- สัดส่วนหนี้สาธารณะ ต่อ GDP เพิำมจาก
ร้อยละ 14.9 เป็นร้อยละ 54
- แนวทางการพัฒนาประเทศทีำผานมาไม่มี
                               ่
ความยัำงยืน       แนวทาง
  ใหม่ ทีมีความสมดุลและยัำงยืน
         ำ
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยูหัว เน้น
                         ่
ถึงการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมทีำ
สมดุล มีการพัฒนาเป็นลำาดับขั้น
ไม่เน้นเพียงการขยายตัวทาง
พระบรมราโชวาท วันทีว
เศรษฐกิจอย่างรวดเร็ ำ 19
กรกฎาคม 2517 ทีว่า.....
               ำ
“ในการพัฒนาประเทศนั้นจำาเป็นต้อง
ทำาตามลำาดับขัน เริำมด้วยการสร้างพื้นฐาน
                ้
คือ ความมีกินมีใช้ของประชาชนก่อน
ด้วยวิธีการประหยัดระมัดระวัง แต่ถูกต้อง
ตามหลักวิชา เมืำอพื้นฐานเกิดขึนมัำนคง
                              ้
พอควรแล้ว... การช่วยเหลือสนับสนุน
ประชาชนในการประกอบอาชีพและตั้งตัว
ให้มีความพอกินพอใช้ก่อนอืำนเป็นพื้นฐาน
นั้น เป็นสิำงสำาคัญอย่างยิงยวด เพราะผู้ทีำ
                          ำ
มีอาชีพและฐานะเพียงพอทีจะพึำงตนเอง
                            ำ
พระราชดำารัส เมืำอวันทีำ 4 ธันวาคม
2517 มีขอความส่วนหนึงว่า
        ้             ำ
     “ทั้งนี้ คนอืำนจะว่าอย่างไรก็ช่างเขา
จะว่าคนไทยล้าสมัย            ว่าเมืองไทยเชย
ว่าเมืองไทยไม่มีสิำงทีำทันสมัยใหม่ แต่เราอยู่
พอมีพอกิน           และขอให้ทุกคนมีความ
ปรารถนาทีำจะให้เมืองไทยพออยู่พอกิน มี
ความสงบและทำางานตั้งอธิษฐาน                ตั้ง
ปณิธาน ในทางนี้ทีำจะให้เมืองไทย            อยู่
แบบพออยู่พอกิน          ไม่ใช่จะรุ่งเรืองอย่าง
ความต้องการแก้ปญหาวิกฤต
                ั
เศรษฐกิจในปี พ.ศ.2540
นำาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาเป็น
รากฐานในการจัดทำาแผนพัฒนา
เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับทีำ 9
(พ.ศ.2544-2549)
เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร
    เศรษฐกิจพอเพียงเป็นเสมือนรากฐาน
ของชีวิต รากฐานความมันคง ำ
ของแผ่นดิน เปรียบเสมือนเสาเข็ม ทีถูกำ
ตอกรองรับบ้านเรือนตัวอาคาร
ไว้นัำนเอง สิำงก่อสร้างจะมัำนคงได้ก็อยู่ทีำ
เสาเข็ม แต่คนส่วนมากมอง
ไม่เห็นเสาเข็ม และลืมเสาเข็มเสียด้วยซำ้า
ไป
เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร
    คนเราถ้าพอในความต้องการ ก็มีความ
โลภน้อย เมือมีความโลภน้อย ก็เบียดเบียน
             ำ
คนอืำนน้อย ถ้าทุกประเทศมีความคิด
-อันนีไม่ใช่เศรษฐกิจ-
      ้
    มีความคิดว่าทำาอะไรต้องพอเพียง
หมายความว่า พอประมาณ ไม่สุดโต่ง
ไม่โลภอย่างมาก คนเราก็อยู่เป็นสุข
(4 ธันวาคม 2541)
เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร
    การอยู่พอมีพอกินนั้น ไม่ได้หมายความ
ว่า ไม่มความก้าวหน้า
           ี
มันจะมีความก้าวหน้าแค่พอประมาณ ถ้า
ก้าวหน้าเร็วเกินไป ไปวิงขึ้นเขา
                       ำ
ยังไม่ทันถึงยอดเขาหัวใจวาย แล้วก็หล่น
จากเขา ถ้าบุคคลหล่นจากเขา
ก็ไม่เป็นไร ช่างหัวเขา แต่ว่าถ้าคนๆ
เดียวนัน ขึ้นไปวิำงบนเขา แล้ว
        ้
เศรษฐกิจพอเพียง
“เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญาทีำ
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมี
พระราชดำารัสชี้แนะแนวทางการ
ดำาเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย มา
โดยตลอดนานกว่า 25 ปี ตั้งแต่ก่อน
เกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจ และ
เมืำอภายหลังได้ทรงเน้นยำ้าแนวทาง
การแก้ไขเพืำอให้รอดพ้น และ
สามารถดำารงอยู่ได้อย่างมัำนคงและ
ยัำงยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ และ
ปรัชญาของเศรษฐกิจ
            พอเพีปรัง(1) ้
เศรษฐกิจพอเพียง เป็น
                     ย ชญาชี
ถึงการดำารงอยูและปฏิบติตน
               ่       ั
ของประชาชนในทุกระดับ            แนวคิดหลัก
ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับ
ชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งใน
การพัฒนาและบริหารประเทศ
ให้ดำาเนินไปในทางสายกลาง
โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจ
เพืำอให้กาวทันต่อโลกยุคโลกาภิ
         ้
ปรัชญาของเศรษฐกิจ
ความพอเพียง พอเพียง(2)
            หมายถึง ความ
พอประมาณ          ความมีเหตุผล
                                  หลักการ
    รวมถึงความจำาเป็นทีจะต้องมี
                        ำ
ระบบภูมิคุ้มกันในตัวทีดีพอ
                      ำ
สมควร ต่อการมีผลกระทบ
ใดๆ อันเกิดจากการ                 เงืำอนไข
เปลียนแปลงทังภายนอกและ
     ำ         ้
ภายใน
ทังนี้ จะต้องอาศัยความรอบรู้
  ้
ความรอบคอบ และความ
ปรัชญาของเศรษฐกิจ
           พอเพีงเสริม
และขณะเดียวกันจะต้อ
                    ยง(3)
สร้างพื้นฐานจิตใจของคนใน
ชาติ     โดยเฉพาะเจ้าหน้าทีำ     เงืำอนไ
ของรัฐ นักทฤษฎี และนักธุรกิจ         ข
ในทุกระดับ ให้มีสำานึก คุณธรรม
ความซืำอสัตย์ สุจริต และให้มี
ความรอบรู้ทเหมาะสม ในดำาเนิน
            ีำ
ชีวิตด้วยความอดทน ความ
เพียร มีสติ ปัญญาและความ
ปรัชญาของเศรษฐกิจ
              พอเพียอการ
เพืำอให้สมดุลและพร้อมต่
                        ง(4)
รองรับการเปลียนแปลงอย่าง
             ำ                  เป้า
รวดเร็วและกว้างขวาง ทั้งด้าน   หมาย
วัตถุ สังคม    สิงแวดล้อมและ
                 ำ
วัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้
เป็นอย่างดี
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
              ทางสายกลาง
              พอประมาณ
                   มีภมิคมกัน
                      ู ุ้
           มีเหตุผล
                    ในตัวทีำดี
  เงืำอนไขความรู้        เงืำอนไขคุณธรรม
 (รอบรู้ รอบคอบ     (ซืำอสัตย์สุจริต สติปัญญา
    ระมัดระวัง)       นำาไป อดทน แบ่งปัน)
                      ขยัน
                       สู่
    ชีวิต/เศรษฐกิจ/สังคม/สิำงแวดล้อม
            สมดุล/มันคง/ยัำงยืน
                    ำ
หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
พอประมาณ หมายถึง ความพอดีทไม่น้อยเกิน   ีำ
กเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อืำนเช่น
ารบริโภคทีอยู่ในระดับพอประมาณ
           ำ
     * ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสิน
    ใจเกีำยวกับระดับของความ
       พอเพียงนัน จะต้องเป็นไปอย่างมี
                      ้
    เหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุ
     * ปัจจัยภมกีำยวข้องดใตลอดจนคำานึงถึง
       การมี ทีู ำเ ิคมกันทีำ ี นตัว หมายถึง
                        ุ้
    การเตรียมตัวให้พร้อมรับ
    ผลทีำคาดว่าจะเกิดขึ้นจาก
       ผลกระทบและการเปลีำยนแปลงด้าน
       การกระทำานันๆ อย่างรอบคอบ
                           ้
เงืำอนไข
 สินใจและการดำาเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระด
อาศัยทั้งความรู้และคุณธรรมเป็นพื้นฐาน
นไขความรู้ ประกอบด้วย ความรอบรู้ เกีำยวกับวิช
ๆ ทีำเกีำยวข้องอย่างรอบด้าน ความรอบคอบ ทีจะ
                                          ำ
านั้นมาพิจารณาให้เชืำอมโยงกัน เพืำอประกอบกา
ความระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ
นไขคุณธรรม ทีำจะต้องเสริมสร้าง ประกอบด้วย
 หนักในคุณธรรม มีความซืำอสัตย์สุจริต และควา
วามเพียร ใช้สติปัญญาในการดำาเนินชีวิต
สรุ ป หลั ก การทรงงาน
 ระเบิ ด จากข้ า งใน
 ปลู ก จิ ต สำ า นึ ก
                          คนเป็ น ศู น ย์ ก ลางของการพั ฒ น
 เน้ น ให้ พ ึ ่ ง ตนเองได้
  คำ า นึ ง ถึ ง ภู ม ิ ส ั ง คม
  ทำ า ตามลำ า ดั บ ขั ้ น
  ประหยั ด เรี ย บง่ า ย
  ประโยชน์ ส ู ง สุ ด
  บริ ก ารที ่ จ ุ ด เดี ย ว        ปฏิ บ ั ต ิ อ ย่ า งพอเพี ย ง
  แก้ ป ั ญ หาจากจุ ด
  เล็ ก
  ไม่ ต ิ ด ตำ า รา
  ใช้ ธ รรมชาติ ช ่ ว ย
  ธรรมชาติ
  การมี ส ่ ว นร่ ว ม
                                   เป้ า หมายคื อ สั ง คมพอเพี ย ง
  รู ้ รั ก สามั ค คี
เศรษฐกิ จ พอเพี ย ง &
                                      ทฤษฎี ใ หม่

 เศรษฐกิ จ พอเพี ย ง เป็ น กรอบแนวคิ ด ที ่ ช ี ้ บ อกหลั ก การ

และแนวทางปฏิ บ ั ต ิ ข องทฤษฎี ใ หม่ ท ฤษฎี ใ หม่ ห รื อ เกษตร
ทฤษฎี ใ หม่ เป็ น ตั ว อย่ า งการใช้ ห ลั กจ พอ จ พอเพี ย งใน
                               เศรษฐกิ เศรษฐกิ
ความพอเพี ย งระดั บ                               ทฤษฎี ใ หม่
                                  เพี ย ง
                             ทางปฏิ บ ั ต ิ
       บุ ค คล                 แบบพื ้ น ฐาน       ขั ้ น ที ่ ๑
ความพอเพี ย งระดั บ         เศรษฐกิ จ พอ           ทฤษฎี ใ หม่
                               เพี ย ง
  ชุ ม ชน/องค์ ก ร                                  ขั ้ น ที ่ ๒
ความพอเพี ย งระดั บ         แบบก้ า วหน้ า         ทฤษฎี ใ หม่
       ประเทศ                                        ขั ้ น ที ่ ๓
ทฤษฎี ใ หม่
มุ ่ ง ให้ เ กษตรกรมี ค วามพอเพี ย งในการเลี ้ ย งตนเอง
       ได้ ใ นระดั บ ชี ว ิ ต ที ่ ป ระหยั ด ก่ อ น
       ซึ ่ ง มี ค วามโดดเด่ น ใน ๔ ด้ า น คื อ
 การจั ด ลำ า ดั บ ความสำ า คั ญ ของการใช้ ท รั พ ยากร
   ของกิ จ กรรมและขั ้ น ตอนการกระทำ า ก่ อ นหลั ง ส่ ง
   เสริ ม ความสามั ค คี ใ นชุ ม ชนเกษตรกร เพื ่ อ ให้ ใ ช้
   ทรั พ ยากรต่ า งๆ ร่ ว มกั น ขั ้ น ที ่ ส องให้ ค วามสำ า คั ญ
   กั บ ความเป็ น อยู ่ สวั ส ดิ ก าร สั ง คม
   การศึ ก ษาและศาสนา ขั ้ น ที ่ ส ามให้ ค วามสำ า คั ญ
   กั บ การร่ ว มมื อ กั บ แหล่ ง ทุ น และธุ ร กิ จ ภายนอก
 การประสานความร่ ว มมื อ ประสานงานระหว่ า ง
   หน่ ว ยราชการ ระหว่ า งภาคธุ ร กิ จ กั บ ภาครั ฐ และ
   ระหว่ า งธุ ร กิ จ ด้ ว ยกั น
 การสร้ า งความเห็ น พ้ อ งต้ อ งกั น ตระหนั ก ถึ ง สาระ
เศรษฐศาสตร์บนตาชัำง
  ทำ า นาแบบก้ า วหน้ า น้ อ ย                                   ทำ า นาแบบก้ า วหน้ า มาก
 เครื ่ อ งมื อ = ควาย (มี ช ี ว ิ ต )               เครื ่ อ งมื อ = รถ/ไฟ/เครื ่ อ งยนต์ (พาห

Input = ป้ อ นหญ้ า (หาง่ า ย )                          Input = ป้ อ นนำ ้ า มั น (นำ า เข้ า แพง )

     ทำ า งานเป็ น ขั ้ น ตอน                                           ทำ า งานได้ เ ร็ ว

       ยิ ่ ง ใช้ ย ิ ่ ง ชำ า นาญ                 ยิ ่ ง ใช้ ย ิ ่ ง สึ ก หรอ – เสี ย ค่ า อะไหล่ ค่ า

      Output 1= คายปุ ๋ ย                                           Output 1= คายควั น

    เป็ น อาหารเติ ม ให้ ด ิ น                        เป็ น พิ ษ - คนปวดหั ว - เสี ย ค่ า รั ก ษ
           ดิ น อ่ อ นนุ ่ ม                             ต้ อ งใช้ ป ุ ๋ ย เคมี เ พิ ่ ม (ซื ้ อ / นำ า เข้ า )

        ทำ า นาได้ เ รื ่ อ ยๆป :ก้ า วหน้ า น้ อ ย แน่ น อนกว่ า - ต้ อ งปรั บ ปรุ ง
                          สรุ                             ดิ น แข็ ง
                                     นำ า ไปสู ่ ค วามยั ่ ง ยื น
    ถ่ ว งดุ ล บนตาชั ่ ง                                       ถ่ ว งดุ ล บนตาชั ่ ง
ายได้ - จ่ า ยน้ อ ย - ไม่ ป วดหั ว                         ขายมาก - จ่ า ยมาก - ปวดหั ว
ปรั ช ญาเศรษฐกิ จ พอ
                      เพี ย ง
โดยพื ้ น ฐานก็ ค ื อ การพึ ่ ง ตนเอง เป็ น
หลั ก
การทำ า อะไรอย่ า งเป็ น ขั ้ น เป็ น ตอน
รอบคอบ ระมั ด ระวั ง
พิ จ ารณาถึ ง ความพอดี พอเหมาะ
พอควร ความสมเหตุ ส มผล และการ
พร้ อ มรั บ ความเปลี ่ ย นแปลง
การสร้ า งสามั ค คี ใ ห้ เ กิ ด ขึ ้ น บนพื ้ น
ฐานของความสมดุ ล ในแต่ ล ะสั ด ส่ ว น
แต่ ล ะระดั บ
ตามแนวทางเศรษฐกิ จ
                                 พอเพี ย ง

อประมาณ               มี เ หตุ ม ี ผ ล        มี ภ ู ม ิ ค ุ ้ ม กั น ที ่ ด ี
พอเหมาะกั บ สภาพ ไม่ ป ระมาท                   • สุ ข ภาพดี
 องตน                      (รอบรู ้ /มี ส ติ ) • พร้ อ มรั บ ความเสี ่ ย งต่ า งๆ   ง
พอควรกั บ สิ ่ ง แวดล้ อ มรู ้ ส าเหตุ – ทำ า ไม (วางแผน /เงิ น ออม /ประกั น
 างกายภาพ / สั ง คม้ ป ั จ จั ย ที ่ เ กี ่ ย วข้ทำง ประโยชน์ ใ ห้ ก ั บ ผู ้ อ ื ่ น
                          รู                     อา
ม่ โ ลภจนเบี ย ดเบี ย นตัผ ลกระทบที ่ จ ะเกิง คมน
                          รู ้ ว เอง /           สั ด ขึ ้
อื ่ น / ทำ า ลายสิ ่ ง แวดล้ อ มา นต่ า งๆ
                          ในด้ )                  เรี ย นรู ้ / พั ฒ นาตน
                                                   อย่ า งต่ อ เนื ่ อ ง


ถพึ ่ ง ตนเองได้ และเป็ น ที ่ พ ึ ่ ง ของผู ้ อ ื ่ น ได
ใช้            ๒.๑
เศรษฐกิ จ พอเพี ย งใน
    ระดั บ บุ ค คล
การปรั บ พฤติ ก รรมสู ่
                         ความพอเพี ย ง
                    a.พฤติ ก รรม
                     การบริ โ ภค
                                  a.พฤติ ก รรม
a. สิ ่ ง แวดล้ อ ม
                                     ทางเพศ


  a.พฤติ ก รรม                     a.พฤติ ก รรม
  ลดความเสี ่ ย ง                  ออกกำ า ลั ง กาย


                a. สุ ข ภาพจิ ต
เศรษฐกิ จ พอเพี ย ง
กั บ การบริ ห ารจั ด การ
แนวพระราชดำ า ริ
                ในการแก้ ไ ขปั ญ หาด้ า นการ
                               บริ ห าร
๑) ทรงเป็ น แบบอย่ า งในการบริ ห ารงานโดย
  วางแผนร่ ว มกั น อย่ า งมี ร ะบบ
      เน้ น การ พั ฒ นาอย่ า งเรี ย บง่ า ยและเป็ น ขั ้ น ตอน
       อย่ า งรั ด กุ ม รอบคอบและเป็ น ระบบ
      เตรี ย มทำ า การบ้ า นมาก่ อ น ต้ อ งรู ้ จ ั ก ภู ม ิ ป ระเทศ
       สภาพภู ม ิ อ ากาศและรั บ ข้ อ มู ล จาก
       การใช้ เ ทคโนโลยี ส ารสนเทศสมั ย ใหม่ สภาพ
       ความเป็ น จริ ง และเดื อ ดร้ อ นของราษฎร
      ตรวจสอบข้ อ มู ล ในพื ้ น ที ่
      เน้ น ให้ ป ระชาชนมี ส ่ ว นร่ ว มในการตั ด สิ น ใจใน
       โครงการที ่ ม ี ผ ลกระทบต่ อ ส่ ว นได้
       ส่ ว นเสี ย ของชุ ม ชนตั ้ ง แต่ เ ริ ่ ม โครงการ
      ส่ ง เสริ ม การทำ า ประชาพิ จ ารณ์
      คิ ด ค้ น วิ ธ ี ก ารแก้ ไ ขปั ญ หาสะท้ อ นออกมาในรู ป
       ของโครงการทดลองส่ ว นพระองค์
แนวพระราชดำ า ริ
                 ในการแก้ ไ ขปั ญ หาด้ า นการ
                          บริ ห าร
๒) การบริ ห ารจั ด การแบบบู ร ณาการ
     เน้ น อาศั ย หลั ก วิ ช าการที ่ ห ลากหลายมาแก้ ไ ข
      ปั ญ หาร่ ว มกั น แบบสหวิ ท ยาการ
     ใช้ ว ิ ธ ี บ ู ร ณาการ คื อ นำ า ส่ ว นที ่ แ ยกๆกั น มารวม
      กั น เข้ า เป็ น อั น หนึ ่ ง อั น เดี ย วกั น
      เพื ่ อ ประสานความร่ ว มมื อ ร่ ว มค้ น สาเหตุ ข อง
      ปั ญ หา ร่ ว มกั น กำ า หนดแผนงาน
      ร่ ว มกั น ปฏิ บ ั ต ิ แ ละร่ ว มกั น ประเมิ น ผลการ
      ทำ า งาน
     ผนึ ก กำ า ลั ง หรื อ ระดมกำ า ลั ง ของหน่ ว ยงานต่ า งๆ
     ริ เ ริ ่ ม ศู น ย์ บ ริ ก ารแบบเบ็ ด เสร็ จ สำ า หรั บ
      เกษตรกร
     การบริ ห ารงานอย่ า งมี เ อกภาพ ร่ ว มกั น ทำ า งาน
แนวพระราชดำ า ริ
               ในการแก้ ไ ขปั ญ หาด้ า นการ
                           บริ ห าร
๓) การบริ ห ารงานที ่ ส อดคล้ อ งกั บ ภู ม ิ ส ั ง คม
   การพั ฒ นาที ่ ย ึ ด ปั ญ หาและสภาพแวดล้ อ มของ
     แต่ ล ะพื ้ น ที ่ เ ป็ น หลั ก
   ใช้ ภ ู ม ิ ป ั ญ ญาท้ อ งถิ ่ น
                                ภู ม ิ ป ั ญ ญาชาวบ้ า นมา
     ปรั บ ใช้ ใ ห้ ส อดคล้ อ งกลมกลื น กั บ วิ ช าการแผน
     ใหม่ อ ย่ า งเป็ น ระบบและต่ อ เนื ่ อ งเป็ น กระบวน
     การเดี ย วกั น เป็ น การผสมผสานเทคโนโลยี เ ก่ า
     กั บ เทคโนโลยี ใ หม่ ใ ห้ ก ลมกลื น กั น ชาวบ้ า น
     สามารถนำ า ไปใช้ ไ ด้ จ ริ ง อย่ า งเหมาะสมลงตั ว
“...การพั ฒ นาจะต้ อ งเป็ น ไปตามภู ม ิ ป ระเทศทาง
  ภู ม ิ ศ าสตร์ และภู ม ิ ป ระเทศทางสั ง คมศาสตร์ ใ น
  สั ง คมวิ ท ยา ภู ม ิ ป ระเทศตามสั ง คมวิ ท ยา คื อ นิ ส ั ย
  ใจคอของคนเราจะไปปบั ง คั บ ให้ ค นคิ ด อย่ า งอื ่ น ไม่ ไ ด้
เศรษฐกิ จ พอเพี ย งกั บ ภาค
                                       การผลิ ต
 สาขาการเกษตร รู ป แบบการพั ฒ นาที ่ เ หมาะ
  สมของภาคเกษตร คื อ
  การพั ฒ นาแบบสมดุ ล ระหว่ า งการใช้
  ทรั พ ยากรธรรมชาติ เทคโนโลยี ก ารผลิ ต และ
  การดู แ ลรั ก ษาสิ ่ ง แวดล้ อ ม เน้ น การบำ า รุ ง
  จั ด หาดิ น และนำ ้ า การกำ า หนดแผนการใช้
  ที ่ ด ิ น ที ่ เ หมาะสมโดยแบ่ ง พื ้ น ที ่ เ ป็ น เขต
  เกษตรกรรม
 สาขาอุ ต สาหกรรม เน้ น อุ ต สาหกรรมที ่
  สามารถนำ า ภู ม ิ ป ั ญ ญาท้ อ งถิ ่ น มา
  ผสมผสานเข้ า ในขบวนการผลิ ต และไม่ ต ้ อ ง
การประยุ ก ต์ ใ ช้ เ ศรษฐกิ จ พอ
                                                เพี ย งกั บ
                         อุ ต สาหกรรมขนาดกลางและ
หากเอา ศกพ. มาประยุ ก ต์ ใ ช้ จ ะก่ อ ให้ เ กิ ด ผลดี
 ต่ อ การดำ า เนิ น ธุ ร กิ จ ๗ ประการ         ขนาดย่ อ ม
 ใช้ เ ทคโนโลยี ท ี ่ เ หมาะสม คื อ ราคาไม่ แ พง แต่ ถ ู ก
    หลั ก วิ ช าการ
   มี ข นาดการผลิ ต ที ่ เ หมาะสมสอดคล้ อ งกั บ ความ
    สามารถในการบริ ห ารจั ด การ
   ไม่ โ ลภจนเกิ น ไป และไม่ เ น้ น กำ า ไรระยะสั ้ น เป็ น
    หลั ก
   ซื ่ อ สั ต ย์ ส ุ จ ริ ต ไม่ เ อาเปรี ย บผู ้ บ ริ โ ภค ลู ก ค้ า
    แรงงาน และผู ้ จ ำ า หน่ า ยวั ต ถุ ด ิ บ
   เน้ น การกระจายความเสี ่ ย งจากการมี ผ ลิ ต ภั ณ ฑ์ ท ี ่
    หลากหลาย และปรั บ เปลี ่ ย น
    ผลผลิ ต ได้ ง ่ า ย
ทิ ศ ทางการพั ฒ นาประเทศในระยะ 10-15 ปี ข
                 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
             สู่การพัฒนาทีำสมดุล มีคณภาพยัำงยืน
                                    ุ
 สร้างสังคมแห่งการ      สร้างความเข้มแข็ง
        เรียนรู้                             จัดการและคุ้มครอง
                       ทางเศรษฐกิจอย่างมี               ฐาน
    มีคุณภาพ เสมอ             คุณภาพ
 ภาคและสมานฉันท์                             ทรัพยากรธรรมชาติ
•พัฒนาศักยภาพคน        ปรับตัวได้มนคงและ
                                     ัำ                 และ
 และการปรับตัวบน       กระจายการพัฒนาทีำ       สิำงแวดล้อมอย่าง
•พัฒนาคุณภาพ ้
 สังคมฐานความรู         •พัฒเป็นธรรม จ
                              นาเศรษฐกิ      •สงวนรักษา ำอ
                                                    ยังยืนเพื
                                                      ำ
 ชีวิต และความ           อย่างมี              ผลประโยชน์ต่อคน
                                              ทรัพยากร
 มัำนคงในการดำารง        เสถียรภาพ และมี           รุ่นอนาคต
                                              ธรรมชาติทั้งการใช้
•สร้ิตงความเสมอ
 ชีว า
 ภาคและการมีส่วน         ภูมิคุ้มกัน          การป้องกัน และ
                       •ปรับโครงสร้าง         การจัดการ
 ร่วมของภาคีการ
 พัฒนาในการ              เศรษฐกิจบการ
                         ทีำพร้อมรั ทีำ      •จัดการและธำารง
                                              อย่างมี
                         สมดุำยนแปลง
                         เปลี ล พึำงตนเอง     ไว้ซึำงทธิภาพ
•สร้หงภูมดการ และ
 บริ า ารจั ิคุ้มกัน                          ประสิ
                                              คุณภาพสิำง
 สังคมทีำดี              และแข่งขัน
                       •กระจายผล             •กระจายการใช้
 ความเข้มแข็งของ                              แวดล้อมทีำดี าง
 ทุนทางสังคมให้          ได้ด้วยฐานความรู้
                         ประโยชน์ของ          ทรัพยากรอย่
                                              เป็นธรรมและการ
 เกิดสันติสุข            การพัฒนาทาง          มีส่วนร่วมของ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียงปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียงUltraman Sure
 
เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2
เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2
เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2Vilaporn Khankasikam
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงWitayanun Sittisomboon
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงKruwaw-ru Kan
 
เพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงpatcharapornfilmmii
 
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงSuriyakan Yunin
 
เศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวพระราชดำริ
เศรษฐกิจพอเพียง  ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง  ตามแนวพระราชดำริ
เศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวพระราชดำริKawow
 
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียงปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียงUltraman Sure
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงNunteeka Nunun
 
การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียง
การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงการประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียง
การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงVinz Primo
 
เว็บเศรษฐกิจพอเพียง
เว็บเศรษฐกิจพอเพียงเว็บเศรษฐกิจพอเพียง
เว็บเศรษฐกิจพอเพียงjo
 
20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียง
20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียง20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียง
20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียงjiko2505
 
Sufficiencyeconomy
SufficiencyeconomySufficiencyeconomy
SufficiencyeconomyIct Krutao
 

La actualidad más candente (19)

ปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียงปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2
เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2
เศรษฐกิจพอเพียง.Ppt2
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
โรงเรียนบ้านสวนส้ม
โรงเรียนบ้านสวนส้มโรงเรียนบ้านสวนส้ม
โรงเรียนบ้านสวนส้ม
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
เพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เพ้าเวอร์พ้อยโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
183356
183356183356
183356
 
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
จุ๊
จุ๊จุ๊
จุ๊
 
เศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวพระราชดำริ
เศรษฐกิจพอเพียง  ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง  ตามแนวพระราชดำริ
เศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวพระราชดำริ
 
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียงปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียง
การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงการประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียง
การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียง
 
Sufficiency economy
Sufficiency economySufficiency economy
Sufficiency economy
 
เว็บเศรษฐกิจพอเพียง
เว็บเศรษฐกิจพอเพียงเว็บเศรษฐกิจพอเพียง
เว็บเศรษฐกิจพอเพียง
 
20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียง
20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียง20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียง
20 คำถามเศรษฐกิจพอเพียง
 
002
002002
002
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
Sufficiencyeconomy
SufficiencyeconomySufficiencyeconomy
Sufficiencyeconomy
 

Destacado

Se(การคลัง 7 55)
Se(การคลัง 7 55)Se(การคลัง 7 55)
Se(การคลัง 7 55)Taraya Srivilas
 
การพัฒนาเขาหินซ้อน
การพัฒนาเขาหินซ้อนการพัฒนาเขาหินซ้อน
การพัฒนาเขาหินซ้อนCook-butter
 
ศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือPress Trade
 
Newsletter pidthong vol.3
Newsletter pidthong vol.3Newsletter pidthong vol.3
Newsletter pidthong vol.3tongsuchart
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงWongduean Phumnoi
 
โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่ploymhud
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptpronprom11
 
Sufficeiency Economy For Household Sector
Sufficeiency Economy For  Household SectorSufficeiency Economy For  Household Sector
Sufficeiency Economy For Household SectorSiam University
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
 

Destacado (9)

Se(การคลัง 7 55)
Se(การคลัง 7 55)Se(การคลัง 7 55)
Se(การคลัง 7 55)
 
การพัฒนาเขาหินซ้อน
การพัฒนาเขาหินซ้อนการพัฒนาเขาหินซ้อน
การพัฒนาเขาหินซ้อน
 
ศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ศูนย์เรียนรู้และแนวความคิดของปราชญ์ชาวบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
 
Newsletter pidthong vol.3
Newsletter pidthong vol.3Newsletter pidthong vol.3
Newsletter pidthong vol.3
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
 
Sufficeiency Economy For Household Sector
Sufficeiency Economy For  Household SectorSufficeiency Economy For  Household Sector
Sufficeiency Economy For Household Sector
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
 

Similar a ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

Powerpoint เศรษฐกิจพอเพียง
Powerpoint เศรษฐกิจพอเพียงPowerpoint เศรษฐกิจพอเพียง
Powerpoint เศรษฐกิจพอเพียงChanon Mala
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงJiraprapa Suwannajak
 
งานนำเสนอ..
งานนำเสนอ..งานนำเสนอ..
งานนำเสนอ..Pornthip Tanamai
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงwilai2510
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...freelance
 
เอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง
เอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงเอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง
เอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงDaungthip Pansomboon
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงIFon Lapthavon
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงsukhom
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงsudza
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงnarudon
 

Similar a ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (20)

1111
11111111
1111
 
Powerpoint เศรษฐกิจพอเพียง
Powerpoint เศรษฐกิจพอเพียงPowerpoint เศรษฐกิจพอเพียง
Powerpoint เศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
Thai economic
Thai economicThai economic
Thai economic
 
Thai economic
Thai economicThai economic
Thai economic
 
งานนำเสนอ..
งานนำเสนอ..งานนำเสนอ..
งานนำเสนอ..
 
Pp
PpPp
Pp
 
Pp
PpPp
Pp
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
 
Pp1
Pp1Pp1
Pp1
 
Pp1
Pp1Pp1
Pp1
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
 
88
8888
88
 
เอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง
เอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงเอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง
เอกสารเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง
 
Vass iry wed83254
Vass iry wed83254Vass iry wed83254
Vass iry wed83254
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

  • 1. ความเป็นมาของปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง โดย ผศ.ดร.อุไรพรรณ เจน วาณิชยานนท์ รองอธิการบดีฝาย ่ วิชาการ
  • 2. การขยายตัวทางเศรษฐกิจ ของประเทศไทย พ.ศ.2502-2516 GDP ขยายตัว 8.1% ต่อปี พ.ศ.2517-2528 เศรษฐกิจตกตำำา ทัวโลก ำ GDP ขยายตัว 6.3% ต่อปี พ.ศ.2529-2539 GDP ขยายตัว 9.1% ต่อปี
  • 3. ระบบเศรษฐกิจของไทยไม่ สมดุลในหลายด้าน(1) - การกระจายรายได้ คนจนทีำสุด 20% ของประชากร มี รายได้ 4.18% ของรายได้ ทั้งหมด คนรวยทีำสุด 20% ของประชากร มี รายได้ 56.53% ของรายได้ ทั้งหมด คนรวยมีอตราการเพิำมขึ้นของราย ั
  • 4. ระบบเศรษฐกิจของไทยไม่ สมดุลในหลายด้าน(2) - ความแตกต่างของรายได้และความเจริญ ระหว่างเมืองกับชนบท ระหว่างกรุงเทพฯ กับต่างจังหวัด - การขยายตัวทางเศรษฐกิจกับการ ขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติ - และความเสืำอลของโครงสร้างการผลิตและ ความไม่สมดุ มโทรมของสิำงแวดล้อม ระดับการศึกษาของคนงาน
  • 5. ระบบเศรษฐกิจของไทยไม่ สมดุลในหลายด้าน(3) - การขาดดุลบัญชีเดินสะพัด การออมภายในประเทศ ลดลงน้อยกว่าำงพาเงินกู้ต่างประเทศ - ภาคเอกชน พึ การลงทุน สูงมาก เป็นเงินกู้ระยะสั้น แต่นำามาลงทุนเพืำอหวังผลในระยะ ยาว ภาคธุรกิจการเงิน มีความอ่อนแอ
  • 6. พ.ศ.2540 เกิดวิกฤตเศรษฐกิจ(1) - การส่งออกและการขยายตัวทาง เศรษฐกิจลดลง - ความมันใจถึงการชำาระหนี้ตางประเทศ ำ ่ ลดลง - การลดลงของทุนสำารองระหว่าง ประเทศอย่างรวดเร็ว โจมตี ค่าเงินบาท เปลียนระบบอัตราแลก ำ เปลียนเงินตราต่างประเทศ ำ เป็นระบบลอยตัว
  • 7. พ.ศ.2540 เกิดวิกฤต เศรษฐกิจ(2) - สัดส่วนหนี้สาธารณะ ต่อ GDP เพิำมจาก ร้อยละ 14.9 เป็นร้อยละ 54 - แนวทางการพัฒนาประเทศทีำผานมาไม่มี ่ ความยัำงยืน แนวทาง ใหม่ ทีมีความสมดุลและยัำงยืน ำ
  • 8. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยูหัว เน้น ่ ถึงการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมทีำ สมดุล มีการพัฒนาเป็นลำาดับขั้น ไม่เน้นเพียงการขยายตัวทาง พระบรมราโชวาท วันทีว เศรษฐกิจอย่างรวดเร็ ำ 19 กรกฎาคม 2517 ทีว่า..... ำ
  • 9. “ในการพัฒนาประเทศนั้นจำาเป็นต้อง ทำาตามลำาดับขัน เริำมด้วยการสร้างพื้นฐาน ้ คือ ความมีกินมีใช้ของประชาชนก่อน ด้วยวิธีการประหยัดระมัดระวัง แต่ถูกต้อง ตามหลักวิชา เมืำอพื้นฐานเกิดขึนมัำนคง ้ พอควรแล้ว... การช่วยเหลือสนับสนุน ประชาชนในการประกอบอาชีพและตั้งตัว ให้มีความพอกินพอใช้ก่อนอืำนเป็นพื้นฐาน นั้น เป็นสิำงสำาคัญอย่างยิงยวด เพราะผู้ทีำ ำ มีอาชีพและฐานะเพียงพอทีจะพึำงตนเอง ำ
  • 10. พระราชดำารัส เมืำอวันทีำ 4 ธันวาคม 2517 มีขอความส่วนหนึงว่า ้ ำ “ทั้งนี้ คนอืำนจะว่าอย่างไรก็ช่างเขา จะว่าคนไทยล้าสมัย ว่าเมืองไทยเชย ว่าเมืองไทยไม่มีสิำงทีำทันสมัยใหม่ แต่เราอยู่ พอมีพอกิน และขอให้ทุกคนมีความ ปรารถนาทีำจะให้เมืองไทยพออยู่พอกิน มี ความสงบและทำางานตั้งอธิษฐาน ตั้ง ปณิธาน ในทางนี้ทีำจะให้เมืองไทย อยู่ แบบพออยู่พอกิน ไม่ใช่จะรุ่งเรืองอย่าง
  • 11. ความต้องการแก้ปญหาวิกฤต ั เศรษฐกิจในปี พ.ศ.2540 นำาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาเป็น รากฐานในการจัดทำาแผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับทีำ 9 (พ.ศ.2544-2549)
  • 12. เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร เศรษฐกิจพอเพียงเป็นเสมือนรากฐาน ของชีวิต รากฐานความมันคง ำ ของแผ่นดิน เปรียบเสมือนเสาเข็ม ทีถูกำ ตอกรองรับบ้านเรือนตัวอาคาร ไว้นัำนเอง สิำงก่อสร้างจะมัำนคงได้ก็อยู่ทีำ เสาเข็ม แต่คนส่วนมากมอง ไม่เห็นเสาเข็ม และลืมเสาเข็มเสียด้วยซำ้า ไป
  • 13. เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร คนเราถ้าพอในความต้องการ ก็มีความ โลภน้อย เมือมีความโลภน้อย ก็เบียดเบียน ำ คนอืำนน้อย ถ้าทุกประเทศมีความคิด -อันนีไม่ใช่เศรษฐกิจ- ้ มีความคิดว่าทำาอะไรต้องพอเพียง หมายความว่า พอประมาณ ไม่สุดโต่ง ไม่โลภอย่างมาก คนเราก็อยู่เป็นสุข (4 ธันวาคม 2541)
  • 14. เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร การอยู่พอมีพอกินนั้น ไม่ได้หมายความ ว่า ไม่มความก้าวหน้า ี มันจะมีความก้าวหน้าแค่พอประมาณ ถ้า ก้าวหน้าเร็วเกินไป ไปวิงขึ้นเขา ำ ยังไม่ทันถึงยอดเขาหัวใจวาย แล้วก็หล่น จากเขา ถ้าบุคคลหล่นจากเขา ก็ไม่เป็นไร ช่างหัวเขา แต่ว่าถ้าคนๆ เดียวนัน ขึ้นไปวิำงบนเขา แล้ว ้
  • 15. เศรษฐกิจพอเพียง “เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญาทีำ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมี พระราชดำารัสชี้แนะแนวทางการ ดำาเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย มา โดยตลอดนานกว่า 25 ปี ตั้งแต่ก่อน เกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจ และ เมืำอภายหลังได้ทรงเน้นยำ้าแนวทาง การแก้ไขเพืำอให้รอดพ้น และ สามารถดำารงอยู่ได้อย่างมัำนคงและ ยัำงยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ และ
  • 16. ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพีปรัง(1) ้ เศรษฐกิจพอเพียง เป็น ย ชญาชี ถึงการดำารงอยูและปฏิบติตน ่ ั ของประชาชนในทุกระดับ แนวคิดหลัก ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับ ชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งใน การพัฒนาและบริหารประเทศ ให้ดำาเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจ เพืำอให้กาวทันต่อโลกยุคโลกาภิ ้
  • 17. ปรัชญาของเศรษฐกิจ ความพอเพียง พอเพียง(2) หมายถึง ความ พอประมาณ ความมีเหตุผล หลักการ รวมถึงความจำาเป็นทีจะต้องมี ำ ระบบภูมิคุ้มกันในตัวทีดีพอ ำ สมควร ต่อการมีผลกระทบ ใดๆ อันเกิดจากการ เงืำอนไข เปลียนแปลงทังภายนอกและ ำ ้ ภายใน ทังนี้ จะต้องอาศัยความรอบรู้ ้ ความรอบคอบ และความ
  • 18. ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพีงเสริม และขณะเดียวกันจะต้อ ยง(3) สร้างพื้นฐานจิตใจของคนใน ชาติ โดยเฉพาะเจ้าหน้าทีำ เงืำอนไ ของรัฐ นักทฤษฎี และนักธุรกิจ ข ในทุกระดับ ให้มีสำานึก คุณธรรม ความซืำอสัตย์ สุจริต และให้มี ความรอบรู้ทเหมาะสม ในดำาเนิน ีำ ชีวิตด้วยความอดทน ความ เพียร มีสติ ปัญญาและความ
  • 19. ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียอการ เพืำอให้สมดุลและพร้อมต่ ง(4) รองรับการเปลียนแปลงอย่าง ำ เป้า รวดเร็วและกว้างขวาง ทั้งด้าน หมาย วัตถุ สังคม สิงแวดล้อมและ ำ วัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้ เป็นอย่างดี
  • 20. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ทางสายกลาง พอประมาณ มีภมิคมกัน ู ุ้ มีเหตุผล ในตัวทีำดี เงืำอนไขความรู้ เงืำอนไขคุณธรรม (รอบรู้ รอบคอบ (ซืำอสัตย์สุจริต สติปัญญา ระมัดระวัง) นำาไป อดทน แบ่งปัน) ขยัน สู่ ชีวิต/เศรษฐกิจ/สังคม/สิำงแวดล้อม สมดุล/มันคง/ยัำงยืน ำ
  • 21. หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พอประมาณ หมายถึง ความพอดีทไม่น้อยเกิน ีำ กเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อืำนเช่น ารบริโภคทีอยู่ในระดับพอประมาณ ำ * ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสิน ใจเกีำยวกับระดับของความ พอเพียงนัน จะต้องเป็นไปอย่างมี ้ เหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุ * ปัจจัยภมกีำยวข้องดใตลอดจนคำานึงถึง การมี ทีู ำเ ิคมกันทีำ ี นตัว หมายถึง ุ้ การเตรียมตัวให้พร้อมรับ ผลทีำคาดว่าจะเกิดขึ้นจาก ผลกระทบและการเปลีำยนแปลงด้าน การกระทำานันๆ อย่างรอบคอบ ้
  • 22. เงืำอนไข สินใจและการดำาเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระด อาศัยทั้งความรู้และคุณธรรมเป็นพื้นฐาน นไขความรู้ ประกอบด้วย ความรอบรู้ เกีำยวกับวิช ๆ ทีำเกีำยวข้องอย่างรอบด้าน ความรอบคอบ ทีจะ ำ านั้นมาพิจารณาให้เชืำอมโยงกัน เพืำอประกอบกา ความระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ นไขคุณธรรม ทีำจะต้องเสริมสร้าง ประกอบด้วย หนักในคุณธรรม มีความซืำอสัตย์สุจริต และควา วามเพียร ใช้สติปัญญาในการดำาเนินชีวิต
  • 23. สรุ ป หลั ก การทรงงาน  ระเบิ ด จากข้ า งใน  ปลู ก จิ ต สำ า นึ ก คนเป็ น ศู น ย์ ก ลางของการพั ฒ น  เน้ น ให้ พ ึ ่ ง ตนเองได้ คำ า นึ ง ถึ ง ภู ม ิ ส ั ง คม ทำ า ตามลำ า ดั บ ขั ้ น ประหยั ด เรี ย บง่ า ย ประโยชน์ ส ู ง สุ ด บริ ก ารที ่ จ ุ ด เดี ย ว ปฏิ บ ั ต ิ อ ย่ า งพอเพี ย ง แก้ ป ั ญ หาจากจุ ด เล็ ก ไม่ ต ิ ด ตำ า รา ใช้ ธ รรมชาติ ช ่ ว ย ธรรมชาติ การมี ส ่ ว นร่ ว ม เป้ า หมายคื อ สั ง คมพอเพี ย ง รู ้ รั ก สามั ค คี
  • 24. เศรษฐกิ จ พอเพี ย ง & ทฤษฎี ใ หม่ เศรษฐกิ จ พอเพี ย ง เป็ น กรอบแนวคิ ด ที ่ ช ี ้ บ อกหลั ก การ และแนวทางปฏิ บ ั ต ิ ข องทฤษฎี ใ หม่ ท ฤษฎี ใ หม่ ห รื อ เกษตร ทฤษฎี ใ หม่ เป็ น ตั ว อย่ า งการใช้ ห ลั กจ พอ จ พอเพี ย งใน เศรษฐกิ เศรษฐกิ ความพอเพี ย งระดั บ ทฤษฎี ใ หม่ เพี ย ง ทางปฏิ บ ั ต ิ บุ ค คล แบบพื ้ น ฐาน ขั ้ น ที ่ ๑ ความพอเพี ย งระดั บ เศรษฐกิ จ พอ ทฤษฎี ใ หม่ เพี ย ง ชุ ม ชน/องค์ ก ร ขั ้ น ที ่ ๒ ความพอเพี ย งระดั บ แบบก้ า วหน้ า ทฤษฎี ใ หม่ ประเทศ ขั ้ น ที ่ ๓
  • 25. ทฤษฎี ใ หม่ มุ ่ ง ให้ เ กษตรกรมี ค วามพอเพี ย งในการเลี ้ ย งตนเอง ได้ ใ นระดั บ ชี ว ิ ต ที ่ ป ระหยั ด ก่ อ น ซึ ่ ง มี ค วามโดดเด่ น ใน ๔ ด้ า น คื อ  การจั ด ลำ า ดั บ ความสำ า คั ญ ของการใช้ ท รั พ ยากร ของกิ จ กรรมและขั ้ น ตอนการกระทำ า ก่ อ นหลั ง ส่ ง เสริ ม ความสามั ค คี ใ นชุ ม ชนเกษตรกร เพื ่ อ ให้ ใ ช้ ทรั พ ยากรต่ า งๆ ร่ ว มกั น ขั ้ น ที ่ ส องให้ ค วามสำ า คั ญ กั บ ความเป็ น อยู ่ สวั ส ดิ ก าร สั ง คม การศึ ก ษาและศาสนา ขั ้ น ที ่ ส ามให้ ค วามสำ า คั ญ กั บ การร่ ว มมื อ กั บ แหล่ ง ทุ น และธุ ร กิ จ ภายนอก  การประสานความร่ ว มมื อ ประสานงานระหว่ า ง หน่ ว ยราชการ ระหว่ า งภาคธุ ร กิ จ กั บ ภาครั ฐ และ ระหว่ า งธุ ร กิ จ ด้ ว ยกั น  การสร้ า งความเห็ น พ้ อ งต้ อ งกั น ตระหนั ก ถึ ง สาระ
  • 26. เศรษฐศาสตร์บนตาชัำง ทำ า นาแบบก้ า วหน้ า น้ อ ย ทำ า นาแบบก้ า วหน้ า มาก เครื ่ อ งมื อ = ควาย (มี ช ี ว ิ ต ) เครื ่ อ งมื อ = รถ/ไฟ/เครื ่ อ งยนต์ (พาห Input = ป้ อ นหญ้ า (หาง่ า ย ) Input = ป้ อ นนำ ้ า มั น (นำ า เข้ า แพง ) ทำ า งานเป็ น ขั ้ น ตอน ทำ า งานได้ เ ร็ ว ยิ ่ ง ใช้ ย ิ ่ ง ชำ า นาญ ยิ ่ ง ใช้ ย ิ ่ ง สึ ก หรอ – เสี ย ค่ า อะไหล่ ค่ า Output 1= คายปุ ๋ ย Output 1= คายควั น เป็ น อาหารเติ ม ให้ ด ิ น เป็ น พิ ษ - คนปวดหั ว - เสี ย ค่ า รั ก ษ ดิ น อ่ อ นนุ ่ ม ต้ อ งใช้ ป ุ ๋ ย เคมี เ พิ ่ ม (ซื ้ อ / นำ า เข้ า ) ทำ า นาได้ เ รื ่ อ ยๆป :ก้ า วหน้ า น้ อ ย แน่ น อนกว่ า - ต้ อ งปรั บ ปรุ ง สรุ ดิ น แข็ ง นำ า ไปสู ่ ค วามยั ่ ง ยื น ถ่ ว งดุ ล บนตาชั ่ ง ถ่ ว งดุ ล บนตาชั ่ ง ายได้ - จ่ า ยน้ อ ย - ไม่ ป วดหั ว ขายมาก - จ่ า ยมาก - ปวดหั ว
  • 27. ปรั ช ญาเศรษฐกิ จ พอ เพี ย ง โดยพื ้ น ฐานก็ ค ื อ การพึ ่ ง ตนเอง เป็ น หลั ก การทำ า อะไรอย่ า งเป็ น ขั ้ น เป็ น ตอน รอบคอบ ระมั ด ระวั ง พิ จ ารณาถึ ง ความพอดี พอเหมาะ พอควร ความสมเหตุ ส มผล และการ พร้ อ มรั บ ความเปลี ่ ย นแปลง การสร้ า งสามั ค คี ใ ห้ เ กิ ด ขึ ้ น บนพื ้ น ฐานของความสมดุ ล ในแต่ ล ะสั ด ส่ ว น แต่ ล ะระดั บ
  • 28. ตามแนวทางเศรษฐกิ จ พอเพี ย ง อประมาณ มี เ หตุ ม ี ผ ล มี ภ ู ม ิ ค ุ ้ ม กั น ที ่ ด ี พอเหมาะกั บ สภาพ ไม่ ป ระมาท • สุ ข ภาพดี องตน (รอบรู ้ /มี ส ติ ) • พร้ อ มรั บ ความเสี ่ ย งต่ า งๆ ง พอควรกั บ สิ ่ ง แวดล้ อ มรู ้ ส าเหตุ – ทำ า ไม (วางแผน /เงิ น ออม /ประกั น างกายภาพ / สั ง คม้ ป ั จ จั ย ที ่ เ กี ่ ย วข้ทำง ประโยชน์ ใ ห้ ก ั บ ผู ้ อ ื ่ น รู อา ม่ โ ลภจนเบี ย ดเบี ย นตัผ ลกระทบที ่ จ ะเกิง คมน รู ้ ว เอง / สั ด ขึ ้ อื ่ น / ทำ า ลายสิ ่ ง แวดล้ อ มา นต่ า งๆ ในด้ ) เรี ย นรู ้ / พั ฒ นาตน อย่ า งต่ อ เนื ่ อ ง ถพึ ่ ง ตนเองได้ และเป็ น ที ่ พ ึ ่ ง ของผู ้ อ ื ่ น ได
  • 29. ใช้ ๒.๑ เศรษฐกิ จ พอเพี ย งใน ระดั บ บุ ค คล
  • 30. การปรั บ พฤติ ก รรมสู ่ ความพอเพี ย ง a.พฤติ ก รรม การบริ โ ภค a.พฤติ ก รรม a. สิ ่ ง แวดล้ อ ม ทางเพศ a.พฤติ ก รรม a.พฤติ ก รรม ลดความเสี ่ ย ง ออกกำ า ลั ง กาย a. สุ ข ภาพจิ ต
  • 31. เศรษฐกิ จ พอเพี ย ง กั บ การบริ ห ารจั ด การ
  • 32. แนวพระราชดำ า ริ ในการแก้ ไ ขปั ญ หาด้ า นการ บริ ห าร ๑) ทรงเป็ น แบบอย่ า งในการบริ ห ารงานโดย วางแผนร่ ว มกั น อย่ า งมี ร ะบบ  เน้ น การ พั ฒ นาอย่ า งเรี ย บง่ า ยและเป็ น ขั ้ น ตอน อย่ า งรั ด กุ ม รอบคอบและเป็ น ระบบ  เตรี ย มทำ า การบ้ า นมาก่ อ น ต้ อ งรู ้ จ ั ก ภู ม ิ ป ระเทศ สภาพภู ม ิ อ ากาศและรั บ ข้ อ มู ล จาก การใช้ เ ทคโนโลยี ส ารสนเทศสมั ย ใหม่ สภาพ ความเป็ น จริ ง และเดื อ ดร้ อ นของราษฎร  ตรวจสอบข้ อ มู ล ในพื ้ น ที ่  เน้ น ให้ ป ระชาชนมี ส ่ ว นร่ ว มในการตั ด สิ น ใจใน โครงการที ่ ม ี ผ ลกระทบต่ อ ส่ ว นได้ ส่ ว นเสี ย ของชุ ม ชนตั ้ ง แต่ เ ริ ่ ม โครงการ  ส่ ง เสริ ม การทำ า ประชาพิ จ ารณ์  คิ ด ค้ น วิ ธ ี ก ารแก้ ไ ขปั ญ หาสะท้ อ นออกมาในรู ป ของโครงการทดลองส่ ว นพระองค์
  • 33. แนวพระราชดำ า ริ ในการแก้ ไ ขปั ญ หาด้ า นการ บริ ห าร ๒) การบริ ห ารจั ด การแบบบู ร ณาการ  เน้ น อาศั ย หลั ก วิ ช าการที ่ ห ลากหลายมาแก้ ไ ข ปั ญ หาร่ ว มกั น แบบสหวิ ท ยาการ  ใช้ ว ิ ธ ี บ ู ร ณาการ คื อ นำ า ส่ ว นที ่ แ ยกๆกั น มารวม กั น เข้ า เป็ น อั น หนึ ่ ง อั น เดี ย วกั น เพื ่ อ ประสานความร่ ว มมื อ ร่ ว มค้ น สาเหตุ ข อง ปั ญ หา ร่ ว มกั น กำ า หนดแผนงาน ร่ ว มกั น ปฏิ บ ั ต ิ แ ละร่ ว มกั น ประเมิ น ผลการ ทำ า งาน  ผนึ ก กำ า ลั ง หรื อ ระดมกำ า ลั ง ของหน่ ว ยงานต่ า งๆ  ริ เ ริ ่ ม ศู น ย์ บ ริ ก ารแบบเบ็ ด เสร็ จ สำ า หรั บ เกษตรกร  การบริ ห ารงานอย่ า งมี เ อกภาพ ร่ ว มกั น ทำ า งาน
  • 34. แนวพระราชดำ า ริ ในการแก้ ไ ขปั ญ หาด้ า นการ บริ ห าร ๓) การบริ ห ารงานที ่ ส อดคล้ อ งกั บ ภู ม ิ ส ั ง คม การพั ฒ นาที ่ ย ึ ด ปั ญ หาและสภาพแวดล้ อ มของ แต่ ล ะพื ้ น ที ่ เ ป็ น หลั ก ใช้ ภ ู ม ิ ป ั ญ ญาท้ อ งถิ ่ น ภู ม ิ ป ั ญ ญาชาวบ้ า นมา ปรั บ ใช้ ใ ห้ ส อดคล้ อ งกลมกลื น กั บ วิ ช าการแผน ใหม่ อ ย่ า งเป็ น ระบบและต่ อ เนื ่ อ งเป็ น กระบวน การเดี ย วกั น เป็ น การผสมผสานเทคโนโลยี เ ก่ า กั บ เทคโนโลยี ใ หม่ ใ ห้ ก ลมกลื น กั น ชาวบ้ า น สามารถนำ า ไปใช้ ไ ด้ จ ริ ง อย่ า งเหมาะสมลงตั ว “...การพั ฒ นาจะต้ อ งเป็ น ไปตามภู ม ิ ป ระเทศทาง ภู ม ิ ศ าสตร์ และภู ม ิ ป ระเทศทางสั ง คมศาสตร์ ใ น สั ง คมวิ ท ยา ภู ม ิ ป ระเทศตามสั ง คมวิ ท ยา คื อ นิ ส ั ย ใจคอของคนเราจะไปปบั ง คั บ ให้ ค นคิ ด อย่ า งอื ่ น ไม่ ไ ด้
  • 35. เศรษฐกิ จ พอเพี ย งกั บ ภาค การผลิ ต  สาขาการเกษตร รู ป แบบการพั ฒ นาที ่ เ หมาะ สมของภาคเกษตร คื อ การพั ฒ นาแบบสมดุ ล ระหว่ า งการใช้ ทรั พ ยากรธรรมชาติ เทคโนโลยี ก ารผลิ ต และ การดู แ ลรั ก ษาสิ ่ ง แวดล้ อ ม เน้ น การบำ า รุ ง จั ด หาดิ น และนำ ้ า การกำ า หนดแผนการใช้ ที ่ ด ิ น ที ่ เ หมาะสมโดยแบ่ ง พื ้ น ที ่ เ ป็ น เขต เกษตรกรรม  สาขาอุ ต สาหกรรม เน้ น อุ ต สาหกรรมที ่ สามารถนำ า ภู ม ิ ป ั ญ ญาท้ อ งถิ ่ น มา ผสมผสานเข้ า ในขบวนการผลิ ต และไม่ ต ้ อ ง
  • 36. การประยุ ก ต์ ใ ช้ เ ศรษฐกิ จ พอ เพี ย งกั บ อุ ต สาหกรรมขนาดกลางและ หากเอา ศกพ. มาประยุ ก ต์ ใ ช้ จ ะก่ อ ให้ เ กิ ด ผลดี ต่ อ การดำ า เนิ น ธุ ร กิ จ ๗ ประการ ขนาดย่ อ ม  ใช้ เ ทคโนโลยี ท ี ่ เ หมาะสม คื อ ราคาไม่ แ พง แต่ ถ ู ก หลั ก วิ ช าการ  มี ข นาดการผลิ ต ที ่ เ หมาะสมสอดคล้ อ งกั บ ความ สามารถในการบริ ห ารจั ด การ  ไม่ โ ลภจนเกิ น ไป และไม่ เ น้ น กำ า ไรระยะสั ้ น เป็ น หลั ก  ซื ่ อ สั ต ย์ ส ุ จ ริ ต ไม่ เ อาเปรี ย บผู ้ บ ริ โ ภค ลู ก ค้ า แรงงาน และผู ้ จ ำ า หน่ า ยวั ต ถุ ด ิ บ  เน้ น การกระจายความเสี ่ ย งจากการมี ผ ลิ ต ภั ณ ฑ์ ท ี ่ หลากหลาย และปรั บ เปลี ่ ย น ผลผลิ ต ได้ ง ่ า ย
  • 37. ทิ ศ ทางการพั ฒ นาประเทศในระยะ 10-15 ปี ข ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่การพัฒนาทีำสมดุล มีคณภาพยัำงยืน ุ สร้างสังคมแห่งการ สร้างความเข้มแข็ง เรียนรู้ จัดการและคุ้มครอง ทางเศรษฐกิจอย่างมี ฐาน มีคุณภาพ เสมอ คุณภาพ ภาคและสมานฉันท์ ทรัพยากรธรรมชาติ •พัฒนาศักยภาพคน ปรับตัวได้มนคงและ ัำ และ และการปรับตัวบน กระจายการพัฒนาทีำ สิำงแวดล้อมอย่าง •พัฒนาคุณภาพ ้ สังคมฐานความรู •พัฒเป็นธรรม จ นาเศรษฐกิ •สงวนรักษา ำอ ยังยืนเพื ำ ชีวิต และความ อย่างมี ผลประโยชน์ต่อคน ทรัพยากร มัำนคงในการดำารง เสถียรภาพ และมี รุ่นอนาคต ธรรมชาติทั้งการใช้ •สร้ิตงความเสมอ ชีว า ภาคและการมีส่วน ภูมิคุ้มกัน การป้องกัน และ •ปรับโครงสร้าง การจัดการ ร่วมของภาคีการ พัฒนาในการ เศรษฐกิจบการ ทีำพร้อมรั ทีำ •จัดการและธำารง อย่างมี สมดุำยนแปลง เปลี ล พึำงตนเอง ไว้ซึำงทธิภาพ •สร้หงภูมดการ และ บริ า ารจั ิคุ้มกัน ประสิ คุณภาพสิำง สังคมทีำดี และแข่งขัน •กระจายผล •กระจายการใช้ ความเข้มแข็งของ แวดล้อมทีำดี าง ทุนทางสังคมให้ ได้ด้วยฐานความรู้ ประโยชน์ของ ทรัพยากรอย่ เป็นธรรมและการ เกิดสันติสุข การพัฒนาทาง มีส่วนร่วมของ

Notas del editor

  1. สำหรับวิกฤตปี 2540 ของไทย เมื่อวิเคราะห์แล้ว พบว่ามีสาเหตุสำคัญใน 3 ระดับที่ร่วมกันส่งผลให้เกิดความเปราะบางขึ้นในระบบ กล่าวคือ ปัญหาเงินทุนที่ไหลเข้ามาเป็นจำนวนมากในช่วงก่อนหน้า ปัญหาระบบการเงินและระบบสถาบันการเงินที่ยังอ่อนแอ ปัญหาระบบอัตราแลกเปลี่ยนแบบคงที่แต่มีการเปิดเสรี ที่ทำให้ภาคเอกชนกู้ยืม จากต่างประเทศระยะสั้นโดยไม่ได้มีการป้องกันความเสี่ยงตามควร จากความเปราะบางดังกล่าว เมื่อเกิดปัญหา จึงมีความรุนแรงเป็นพิเศษ ดังนั้น การแก้ไขปัญหาจึงต้องเข้าใจว่ากลไกในการเกิดวิกฤตคืออะไร ความเปราะบางเกิดจากอะไร