SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
CRÉIXER EN EL CONFLICTE
El treball del conflicte amb el
quadernet
“Junts aprenem a conviure”
ALUMNES DE SISÈ – ESCOLA PORTITXOL – L’ESTARTIT
COSES QUE ENS FAN ENFADAR O DISGUSTAR
Que ens insultin.
Que ens insultin en un altre idioma.
Que ens agafin les coses sense
permís.
Que no ens deixin jugar.
Quedar-nos sense pati o sortir tard.
Que ens culpin d’alguna cosa que
no hem fet.
Que se’n riguin de nosaltres per
alguna cosa que no sabem o per com
som o per com anem vestits.
Que se’n riguin, insultin o li facin mal a un
amic o amiga.
Que insultin a les nostres famílies.
Que se’n riguin dels nostres noms o
cognoms.
Que ens interrompin quan parlem.
Que ens castiguin sense anar d’excursió.
Que se’n riguin dels nostres gustos.
Que ens piquin o ens facin mal.
Que parlin malament de nosaltres.
MÉS COSES QUE ENS FAN ENFADAR O DISGUSTAR
QUÈ FEM DAVANT D’AQUESTES
COSES...QUÈ SOL PASSAR?
• Ho diem a la mestra.
• Diem que parin de fer allò que ens molesta.
• Perseguim a qui ens ha fet enfadar.
• Anem amb una altra persona.
• No en fem cas(“passem”).
• Piquem.
• Parlem del problema.
• Escridassem a la persona que ens ho ha fet.
• Insultem.
• Ens burlem.
• Fem una empenta a qui ens molesta.
• Plorem.
• Trenquem o llencem coses.
LA VIOLÈNCIA NO RESOL ELS
CONFLICTES
EN CREA DE NOUS

 Perseguir a qui ens ha fet enfadar.
 Picar.
 Escridassar a la persona que ens ho ha fet.
 Insultar.
 Burlar-nos.
 Donar una empenta a qui ens molesta.
 Trencar o llençar coses.
TREBALLEM LES PRIMERES
REACCIONS
davant els conflictes
Aturar-nos i comptar fins a 10.
Respirar profundament i tranquil·litzar-nos.
Marxar i parlar-ne més tard o en un altre
moment.
Dir-li a la mestra, als pares o a una
persona adulta.
POSSIBLES SOLUCIONS
 Preguntar per què ha passat i parlar del problema amb tranquil·litat.
 Demanar perdó.
 Demanar les coses per favor.
 Compartir els jocs tots plegats.
 Portar-nos bé.
 Tornar les coses que no siguin nostres.
 Dir la veritat.
 No ser racista.
 No riure dels companys ni dels treballs que fan.
 No insultar.
 No molestar ningú.
 Acceptar tothom tal i com és.
 No discriminar a la gent.
PARAULES I FRASES QUE AJUDEN
A SOLUCIONAR CONFLICTES
 SI US PLAU
 GRÀCIES
 DE RES
 PARLEM-NE
 PUC AJUDAR-TE?
 PERDONA O EM
PERDONES
 HO SENTO MOLT
 EM SAP GREU
 NO TORNARÉ A FER-HO
MAI MÉS
 ESTÀS BÉ?
 NECESSITES AJUDA?
 QUÈ HE FET?
 EM POTS AJUDAR?
 SOM AMICS?
QUÈ HE DE FER?
DE QUANTES MANERES HO
PUC FER?
QUINA ÉS LA MILLOR?

Abans d’actuar: PENSAR!!!
Quan ja ha passat: REFLEXIONAR
QUÈ HA PASSAT?
COM HE REACCIONAT?
PODIA HAVER ACTUAT DE
MANERA DIFERENT? COM?

VREEDE
SALAAM
PAU
PAZ
PEACE
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA
ATENCIÓ
ESCOLA PORTITXOL – L’ESTARTIT - GIRONA

More Related Content

Similar to Conviure escola portitxol

Bingo de 3r i 4t 2015
Bingo de 3r i 4t 2015Bingo de 3r i 4t 2015
Bingo de 3r i 4t 2015
mcaso
 
La Sexualitat Humana
La Sexualitat HumanaLa Sexualitat Humana
La Sexualitat Humana
gueste07b6c
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia Serrat
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia SerratC:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia Serrat
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia Serrat
Susanna Soler Sabanés
 

Similar to Conviure escola portitxol (20)

Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16
Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16
Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16
 
Ampes 2008
Ampes 2008Ampes 2008
Ampes 2008
 
Identitat
IdentitatIdentitat
Identitat
 
Bingo de 3r i 4t 2015
Bingo de 3r i 4t 2015Bingo de 3r i 4t 2015
Bingo de 3r i 4t 2015
 
pèrdues xerrades
pèrdues xerradespèrdues xerrades
pèrdues xerrades
 
GERMANS, CONVIVÈNCIA IMPOSSIBLE?
GERMANS, CONVIVÈNCIA IMPOSSIBLE? GERMANS, CONVIVÈNCIA IMPOSSIBLE?
GERMANS, CONVIVÈNCIA IMPOSSIBLE?
 
Aspeger[1]
Aspeger[1]Aspeger[1]
Aspeger[1]
 
Taller 4 dossier alumnat
Taller 4 dossier alumnatTaller 4 dossier alumnat
Taller 4 dossier alumnat
 
ASSETJAMENT GRUP GEA
ASSETJAMENT GRUP GEAASSETJAMENT GRUP GEA
ASSETJAMENT GRUP GEA
 
ARREGLANT_AMICS.pdf
ARREGLANT_AMICS.pdfARREGLANT_AMICS.pdf
ARREGLANT_AMICS.pdf
 
La Sexualitat Humana
La Sexualitat HumanaLa Sexualitat Humana
La Sexualitat Humana
 
Mons per descobrir
Mons per descobrirMons per descobrir
Mons per descobrir
 
A relacions envellir
A relacions envellirA relacions envellir
A relacions envellir
 
Bullying dance
Bullying danceBullying dance
Bullying dance
 
94 bully dance cicle mitjà i superior ep
94 bully dance cicle mitjà i superior ep94 bully dance cicle mitjà i superior ep
94 bully dance cicle mitjà i superior ep
 
Xerrada Bullying Joan Miró
Xerrada Bullying Joan MiróXerrada Bullying Joan Miró
Xerrada Bullying Joan Miró
 
Intel Emocional
Intel EmocionalIntel Emocional
Intel Emocional
 
La comunicació per Xelo Vañó
La comunicació per Xelo VañóLa comunicació per Xelo Vañó
La comunicació per Xelo Vañó
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia Serrat
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia SerratC:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia Serrat
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio-5 Adolescencia Serrat
 
La importància dels límits
La importància dels límitsLa importància dels límits
La importància dels límits
 

More from EPortitxol (10)

Nadal 2014
Nadal 2014Nadal 2014
Nadal 2014
 
Nadal 2014
Nadal 2014Nadal 2014
Nadal 2014
 
Portitxol conviure 2014_bloc
Portitxol conviure 2014_blocPortitxol conviure 2014_bloc
Portitxol conviure 2014_bloc
 
Ocells 2013
Ocells 2013 Ocells 2013
Ocells 2013
 
Resum setembre octubre bloc
Resum setembre octubre blocResum setembre octubre bloc
Resum setembre octubre bloc
 
Junts aprenem a_conviure_escola_portitxol
Junts aprenem a_conviure_escola_portitxolJunts aprenem a_conviure_escola_portitxol
Junts aprenem a_conviure_escola_portitxol
 
Experiències 2
Experiències 2Experiències 2
Experiències 2
 
Experiències
ExperiènciesExperiències
Experiències
 
Experimentem amb boles
Experimentem amb bolesExperimentem amb boles
Experimentem amb boles
 
Dia de la_pau_11
Dia de la_pau_11Dia de la_pau_11
Dia de la_pau_11
 

Conviure escola portitxol

  • 1. CRÉIXER EN EL CONFLICTE El treball del conflicte amb el quadernet “Junts aprenem a conviure” ALUMNES DE SISÈ – ESCOLA PORTITXOL – L’ESTARTIT
  • 2. COSES QUE ENS FAN ENFADAR O DISGUSTAR Que ens insultin. Que ens insultin en un altre idioma. Que ens agafin les coses sense permís. Que no ens deixin jugar. Quedar-nos sense pati o sortir tard. Que ens culpin d’alguna cosa que no hem fet. Que se’n riguin de nosaltres per alguna cosa que no sabem o per com som o per com anem vestits.
  • 3. Que se’n riguin, insultin o li facin mal a un amic o amiga. Que insultin a les nostres famílies. Que se’n riguin dels nostres noms o cognoms. Que ens interrompin quan parlem. Que ens castiguin sense anar d’excursió. Que se’n riguin dels nostres gustos. Que ens piquin o ens facin mal. Que parlin malament de nosaltres. MÉS COSES QUE ENS FAN ENFADAR O DISGUSTAR
  • 4. QUÈ FEM DAVANT D’AQUESTES COSES...QUÈ SOL PASSAR? • Ho diem a la mestra. • Diem que parin de fer allò que ens molesta. • Perseguim a qui ens ha fet enfadar. • Anem amb una altra persona. • No en fem cas(“passem”). • Piquem. • Parlem del problema. • Escridassem a la persona que ens ho ha fet. • Insultem. • Ens burlem. • Fem una empenta a qui ens molesta. • Plorem. • Trenquem o llencem coses.
  • 5. LA VIOLÈNCIA NO RESOL ELS CONFLICTES EN CREA DE NOUS   Perseguir a qui ens ha fet enfadar.  Picar.  Escridassar a la persona que ens ho ha fet.  Insultar.  Burlar-nos.  Donar una empenta a qui ens molesta.  Trencar o llençar coses.
  • 6. TREBALLEM LES PRIMERES REACCIONS davant els conflictes Aturar-nos i comptar fins a 10. Respirar profundament i tranquil·litzar-nos. Marxar i parlar-ne més tard o en un altre moment. Dir-li a la mestra, als pares o a una persona adulta.
  • 7. POSSIBLES SOLUCIONS  Preguntar per què ha passat i parlar del problema amb tranquil·litat.  Demanar perdó.  Demanar les coses per favor.  Compartir els jocs tots plegats.  Portar-nos bé.  Tornar les coses que no siguin nostres.  Dir la veritat.  No ser racista.  No riure dels companys ni dels treballs que fan.  No insultar.  No molestar ningú.  Acceptar tothom tal i com és.  No discriminar a la gent.
  • 8. PARAULES I FRASES QUE AJUDEN A SOLUCIONAR CONFLICTES  SI US PLAU  GRÀCIES  DE RES  PARLEM-NE  PUC AJUDAR-TE?  PERDONA O EM PERDONES  HO SENTO MOLT  EM SAP GREU  NO TORNARÉ A FER-HO MAI MÉS  ESTÀS BÉ?  NECESSITES AJUDA?  QUÈ HE FET?  EM POTS AJUDAR?  SOM AMICS?
  • 9. QUÈ HE DE FER? DE QUANTES MANERES HO PUC FER? QUINA ÉS LA MILLOR?  Abans d’actuar: PENSAR!!!
  • 10. Quan ja ha passat: REFLEXIONAR QUÈ HA PASSAT? COM HE REACCIONAT? PODIA HAVER ACTUAT DE MANERA DIFERENT? COM? 
  • 13. PAU
  • 14. PAZ
  • 15. PEACE
  • 16. MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ ESCOLA PORTITXOL – L’ESTARTIT - GIRONA

Editor's Notes

  1. Grup 1
  2. Grup 2
  3. Grup 3
  4. Grup 4
  5. Grup 5
  6. Grup 1
  7. Grup 2
  8. Grup 3
  9. Grup 4
  10. Grup 4
  11. Grup 1
  12. Grup 2
  13. Grup 3
  14. Grup 4
  15. Grup 5
  16. Grup 5