SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
MI FUTURO
COMO DOCENTE
María Lares de la Fuente
¿Cómo me visualizo?
 Dentro de un plazo de 5 años voy a estar laborando en una escuela
  primaria desarrollando todas y cada una de las capacidades que
  adquirí en el paso de mi formación docente, aplicando todo lo
  aprendido para lograr resultados palpables, demostrando aptitudes
  para el desarrollo de mi carrera.
 Desarrollando proyectos de mejoramiento y desarrollo para la
  población con quien preste mis servicios.
 Estar dentro de las aulas produciendo, es una imagen permanente
  en mi mente, donde mis actitudes sean a favor de los ambientes
  favorables para el proceso enseñanza-aprendizaje.
 Tener practicas profesionales consiente del reto y responsabilidad
  que esto significa.
 Seguir estudiando para mantenerme al día sobre las innovaciones
  en el campo de trabajo.
 Incursionar en otras materias que abonen a mi profesionalización
  para desempeñar un mejor trabajo.
 Ya en un plazo de 10 años espero tener un nivel educativo superior
  al de licenciatura, para responder mejor a las exigencias que mi
  trabajo impliquen.
¿Qué espero de mi profesión?

 Adquirir experiencia durante mi practica profesional
 Autoevaluar mi desempeño para mejorar
 Fortalecer mis conocimientos
 Establecer relaciones interpersonales
 Destacar mi trabajo
 Fomentar valores y desarrollarlos
 Trascender a través del tiempo
 Que sea mi espacio de trabajo en un ambiente agradable
 Obtener satisfacciones laborales observando los resultados de mi
  carrera
 Crecer profesionalmente.
 Desarrollarme integralmente en los campos necesarios para
  lograrlo.
Propósitos
                       A corto plazo
 Uno de los mas importante es comprometerme en este
  momento como estudiante para apropiarme de todas
  aquellas herramientas que son necesarias para lograr un
  desempeño como profesional de la educación.
 Mantener una actitud receptiva sobre mi formación
  docente.
 Autoevaluar mi desempeño
 Elevar mis expectativas acerca de mi escuela.
 Destacar sobre la mayoría
 Desarrollar estrategias de estudio mas eficientes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

1. antecedentes históricos de la educ. inicial.
1. antecedentes históricos de la educ. inicial.1. antecedentes históricos de la educ. inicial.
1. antecedentes históricos de la educ. inicial.Claudia Arias
 
Mapas Conceptuales PedagogíA
Mapas Conceptuales PedagogíAMapas Conceptuales PedagogíA
Mapas Conceptuales PedagogíAjohanaelena
 
Pestalozzi
PestalozziPestalozzi
Pestalozziviti21
 
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.Angelita Glez Ochoa
 
Importancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docenteImportancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docenteMariell Zapata Rodríguez
 
Integración Escuela-Familia- Comunidad
Integración Escuela-Familia- Comunidad  Integración Escuela-Familia- Comunidad
Integración Escuela-Familia- Comunidad FABICORA
 
Porque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primariaPorque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primariaKely Garcia Garcia
 
Informe de practica escolar
Informe  de practica escolarInforme  de practica escolar
Informe de practica escolarAndrea Sánchez
 
Diapositivas de las dimensiones de la practica docente
Diapositivas de las dimensiones de la practica docenteDiapositivas de las dimensiones de la practica docente
Diapositivas de las dimensiones de la practica docenteCindyDaniele1989
 
Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...
Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...
Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...Sector público y privado
 
Porque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primariaPorque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primariaKely Garcia Garcia
 
Enfoques didácticos
Enfoques didácticosEnfoques didácticos
Enfoques didácticoscrecer
 
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de claseDiario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clasesetas1972
 
Estructura curricular del plan de estudios 2022
Estructura curricular del plan de estudios 2022Estructura curricular del plan de estudios 2022
Estructura curricular del plan de estudios 2022AtziryMonterd
 
Educación Liberadora: pensamiento pedagogico de Freire
Educación Liberadora: pensamiento pedagogico de FreireEducación Liberadora: pensamiento pedagogico de Freire
Educación Liberadora: pensamiento pedagogico de FreireEn casa
 
Enfoque pedagogico en preescolar
Enfoque pedagogico en preescolarEnfoque pedagogico en preescolar
Enfoque pedagogico en preescolarSadrac Vasquez
 

La actualidad más candente (20)

Informe de prácticas
Informe de prácticasInforme de prácticas
Informe de prácticas
 
Inclusion educativa mapa
Inclusion educativa mapaInclusion educativa mapa
Inclusion educativa mapa
 
1. antecedentes históricos de la educ. inicial.
1. antecedentes históricos de la educ. inicial.1. antecedentes históricos de la educ. inicial.
1. antecedentes históricos de la educ. inicial.
 
Informe final practica docente
Informe final practica docenteInforme final practica docente
Informe final practica docente
 
Mapas Conceptuales PedagogíA
Mapas Conceptuales PedagogíAMapas Conceptuales PedagogíA
Mapas Conceptuales PedagogíA
 
La practica pedagogica.
La practica pedagogica.La practica pedagogica.
La practica pedagogica.
 
Pestalozzi
PestalozziPestalozzi
Pestalozzi
 
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
Conclusión de la película: Detrás de la pizarra.
 
Importancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docenteImportancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docente
 
Integración Escuela-Familia- Comunidad
Integración Escuela-Familia- Comunidad  Integración Escuela-Familia- Comunidad
Integración Escuela-Familia- Comunidad
 
Porque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primariaPorque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primaria
 
Informe de practica escolar
Informe  de practica escolarInforme  de practica escolar
Informe de practica escolar
 
Diapositivas de las dimensiones de la practica docente
Diapositivas de las dimensiones de la practica docenteDiapositivas de las dimensiones de la practica docente
Diapositivas de las dimensiones de la practica docente
 
Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...
Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...
Mapa Conceptual de Corrientes Pedagógicas Contemporáneas elaborado por @miner...
 
Porque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primariaPorque elegí ser maestra en educación primaria
Porque elegí ser maestra en educación primaria
 
Enfoques didácticos
Enfoques didácticosEnfoques didácticos
Enfoques didácticos
 
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de claseDiario de una profesora. 5 primeros dias de clase
Diario de una profesora. 5 primeros dias de clase
 
Estructura curricular del plan de estudios 2022
Estructura curricular del plan de estudios 2022Estructura curricular del plan de estudios 2022
Estructura curricular del plan de estudios 2022
 
Educación Liberadora: pensamiento pedagogico de Freire
Educación Liberadora: pensamiento pedagogico de FreireEducación Liberadora: pensamiento pedagogico de Freire
Educación Liberadora: pensamiento pedagogico de Freire
 
Enfoque pedagogico en preescolar
Enfoque pedagogico en preescolarEnfoque pedagogico en preescolar
Enfoque pedagogico en preescolar
 

Destacado

Ensayo del ser docente
Ensayo  del ser docenteEnsayo  del ser docente
Ensayo del ser docentelopsan19
 
Expectativas De Aprendizaje
Expectativas De AprendizajeExpectativas De Aprendizaje
Expectativas De Aprendizajeguestd476f6
 
Maestros con expectativas altas y positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
Maestros con expectativas altas y  positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...Maestros con expectativas altas y  positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
Maestros con expectativas altas y positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...Javier Armendariz
 
Mi futuro profesional
Mi futuro profesionalMi futuro profesional
Mi futuro profesionallinafeerr
 
Como me veo como profesional
Como me veo  como profesionalComo me veo  como profesional
Como me veo como profesional000170812
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vidajaimitofer
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidalchonillom
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docenteFortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docentemendozaperla
 
MI PROYECTO DE VIDA EN WORD
MI PROYECTO DE VIDA EN WORDMI PROYECTO DE VIDA EN WORD
MI PROYECTO DE VIDA EN WORDSoniarcos
 

Destacado (13)

Mi futuro como maestra
Mi futuro como maestraMi futuro como maestra
Mi futuro como maestra
 
Ensayo del ser docente
Ensayo  del ser docenteEnsayo  del ser docente
Ensayo del ser docente
 
FORMACION DOCENTE DE GRADO
FORMACION DOCENTE DE GRADOFORMACION DOCENTE DE GRADO
FORMACION DOCENTE DE GRADO
 
Expectativas De Aprendizaje
Expectativas De AprendizajeExpectativas De Aprendizaje
Expectativas De Aprendizaje
 
Maestros con expectativas altas y positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
Maestros con expectativas altas y  positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...Maestros con expectativas altas y  positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
Maestros con expectativas altas y positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
 
Mi futuro profesional
Mi futuro profesionalMi futuro profesional
Mi futuro profesional
 
Como me veo en un futuro
Como me veo en un futuroComo me veo en un futuro
Como me veo en un futuro
 
Como me veo como profesional
Como me veo  como profesionalComo me veo  como profesional
Como me veo como profesional
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Ensayo de futuro profesional
Ensayo de futuro profesionalEnsayo de futuro profesional
Ensayo de futuro profesional
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docenteFortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
 
MI PROYECTO DE VIDA EN WORD
MI PROYECTO DE VIDA EN WORDMI PROYECTO DE VIDA EN WORD
MI PROYECTO DE VIDA EN WORD
 

Similar a Mi futuro como docente

Portafolio de practicas tecnologias de la informacion i nue
Portafolio de practicas tecnologias de la informacion i nuePortafolio de practicas tecnologias de la informacion i nue
Portafolio de practicas tecnologias de la informacion i nuevictor camarena
 
Estándar 6
Estándar 6Estándar 6
Estándar 6dannaet
 
El proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de clase
El proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de claseEl proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de clase
El proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de claseELICITA OCHOA
 
El desarrollo profesional docente
El desarrollo profesional docenteEl desarrollo profesional docente
El desarrollo profesional docenteAdy Libre
 
Portafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPEPortafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPETeresa Sanchez
 
Sistema nacional de nivelación y admisión
Sistema nacional de nivelación y admisiónSistema nacional de nivelación y admisión
Sistema nacional de nivelación y admisiónNube Cajamarca Buestan
 
Mis metas de aprendizaje
Mis metas de aprendizajeMis metas de aprendizaje
Mis metas de aprendizajeDesirée Krr
 
El docente en educacion inicial...
El docente en educacion inicial...El docente en educacion inicial...
El docente en educacion inicial...Gaby Galeana
 
Ejemplo 1 mdl609 semana1 tarea (reparado)
Ejemplo 1   mdl609 semana1 tarea (reparado)Ejemplo 1   mdl609 semana1 tarea (reparado)
Ejemplo 1 mdl609 semana1 tarea (reparado)Graci Grey
 
Autoevaluacion filosofia (1)
Autoevaluacion filosofia (1)Autoevaluacion filosofia (1)
Autoevaluacion filosofia (1)Profesor Saucache
 

Similar a Mi futuro como docente (20)

Diagnóstico Diplomado.
Diagnóstico Diplomado.Diagnóstico Diplomado.
Diagnóstico Diplomado.
 
Portafolio de practicas tecnologias de la informacion i nue
Portafolio de practicas tecnologias de la informacion i nuePortafolio de practicas tecnologias de la informacion i nue
Portafolio de practicas tecnologias de la informacion i nue
 
Estándar 6
Estándar 6Estándar 6
Estándar 6
 
2. Diagnóstico.
2. Diagnóstico.2. Diagnóstico.
2. Diagnóstico.
 
Analisis5lecturas
Analisis5lecturasAnalisis5lecturas
Analisis5lecturas
 
Inv planeaccompetencias
Inv planeaccompetenciasInv planeaccompetencias
Inv planeaccompetencias
 
IVU_Actividad12.pptx
IVU_Actividad12.pptxIVU_Actividad12.pptx
IVU_Actividad12.pptx
 
El proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de clase
El proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de claseEl proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de clase
El proceso de enseñanza aprendizaje en mi aula de clase
 
El desarrollo profesional docente
El desarrollo profesional docenteEl desarrollo profesional docente
El desarrollo profesional docente
 
Portafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPEPortafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPE
 
Sistema nacional de nivelación y admisión
Sistema nacional de nivelación y admisiónSistema nacional de nivelación y admisión
Sistema nacional de nivelación y admisión
 
Estación 5
Estación 5Estación 5
Estación 5
 
Terminación de la lectura.
Terminación de la lectura.Terminación de la lectura.
Terminación de la lectura.
 
Mis metas de aprendizaje
Mis metas de aprendizajeMis metas de aprendizaje
Mis metas de aprendizaje
 
mod4-tem1-act1
mod4-tem1-act1mod4-tem1-act1
mod4-tem1-act1
 
mod4- tem1-act1
mod4- tem1-act1mod4- tem1-act1
mod4- tem1-act1
 
El docente en educacion inicial...
El docente en educacion inicial...El docente en educacion inicial...
El docente en educacion inicial...
 
Ejemplo 1 mdl609 semana1 tarea (reparado)
Ejemplo 1   mdl609 semana1 tarea (reparado)Ejemplo 1   mdl609 semana1 tarea (reparado)
Ejemplo 1 mdl609 semana1 tarea (reparado)
 
Autoevaluacion filosofia (1)
Autoevaluacion filosofia (1)Autoevaluacion filosofia (1)
Autoevaluacion filosofia (1)
 
Tabla 2 victor ceja (reparado) 2
Tabla 2 victor ceja (reparado) 2Tabla 2 victor ceja (reparado) 2
Tabla 2 victor ceja (reparado) 2
 

Mi futuro como docente

  • 1. MI FUTURO COMO DOCENTE María Lares de la Fuente
  • 2. ¿Cómo me visualizo?  Dentro de un plazo de 5 años voy a estar laborando en una escuela primaria desarrollando todas y cada una de las capacidades que adquirí en el paso de mi formación docente, aplicando todo lo aprendido para lograr resultados palpables, demostrando aptitudes para el desarrollo de mi carrera.  Desarrollando proyectos de mejoramiento y desarrollo para la población con quien preste mis servicios.  Estar dentro de las aulas produciendo, es una imagen permanente en mi mente, donde mis actitudes sean a favor de los ambientes favorables para el proceso enseñanza-aprendizaje.  Tener practicas profesionales consiente del reto y responsabilidad que esto significa.  Seguir estudiando para mantenerme al día sobre las innovaciones en el campo de trabajo.  Incursionar en otras materias que abonen a mi profesionalización para desempeñar un mejor trabajo.  Ya en un plazo de 10 años espero tener un nivel educativo superior al de licenciatura, para responder mejor a las exigencias que mi trabajo impliquen.
  • 3. ¿Qué espero de mi profesión?  Adquirir experiencia durante mi practica profesional  Autoevaluar mi desempeño para mejorar  Fortalecer mis conocimientos  Establecer relaciones interpersonales  Destacar mi trabajo  Fomentar valores y desarrollarlos  Trascender a través del tiempo  Que sea mi espacio de trabajo en un ambiente agradable  Obtener satisfacciones laborales observando los resultados de mi carrera  Crecer profesionalmente.  Desarrollarme integralmente en los campos necesarios para lograrlo.
  • 4. Propósitos A corto plazo  Uno de los mas importante es comprometerme en este momento como estudiante para apropiarme de todas aquellas herramientas que son necesarias para lograr un desempeño como profesional de la educación.  Mantener una actitud receptiva sobre mi formación docente.  Autoevaluar mi desempeño  Elevar mis expectativas acerca de mi escuela.  Destacar sobre la mayoría  Desarrollar estrategias de estudio mas eficientes.