6. Տատանողականբարդհամակարգ է նաևմարդու և կենդանիներիձայնայինապարատը: Ձայնիընդունիչըծառայում է ձայնայինէներգիանընդունելու և այլտեսակներիփոխակերպելուհամար:
7. Ձայնիընդունիչենմարդու և կենդանիներիլսողությանապարատը, տեխնիկայում` միկրոֆոնը, հիդրոֆոնը, գեոֆոնը և այլն: Ընդունիչիհատուկտեսակ է ռադիոմետրը:
8. Ձայնիտարածումըկարող է ուղեկցվելալիքներինհատուկերևույթներով (անդրադարձում, կլանում, բեկունություն, դիսպերսիա և այլն): Ձայնայինալիքներինշանակությունը, հետևաբար և ուսումնասիրումը, որովզբաղվում է ձայնագիտությունը, շատկարևոր է ինֆորմացիայիհաղորդման, ազդանշմանավելիկատարյալհամակարգերմշակելու, ավելիհնչեղերաժշտականգործիքներստեղծելուհամար:
9. Ձայնըստորջրյակապի և լոկացիայիմիակհնարավորմիջոցն է: Ձայնըմարդու, ձայնայինապարատիմիջոցովարտաբերվողտարբերբարձրությամբ, ուժգնությամբուտեմբրերովհնչյուններիհամախումբ է: Ձևավորվում է աստիճանաբար (երբեմն` թռիչքաձև), օրգանիզմի (կենտրոնականնյարդային և ներզատիչհամակարգերի) զարգացմանըզուգընթաց:
11. Ձայնըկտրուկփոփոխվում է(ձայնիբեկումկամմուտացիա) սեռականհասունացմանշրջանում (11-12-ից մինչև 18-19 տարեկան) և տևում 5-6 ամսիցմինչև 2-3 և նույնիսկ 5 տարի. տղաներիկոկորդիչափերնաճումենմոտ 1,5 անգամ, աղջիկներինը` 1/3-ով, նկատվում է ձայնալարերիգերարյունություն, խոսելիսձայնայինապարատիհոգնածությունը և առանցպատճառիձայնիխռպոտում:
13. Ձայնըկենդանիների, բնորոշ է բազմաթիվմիջատներին, ձկներին, անպոչերկկենցաղներին, որոշսողուններին (գեկոններ, քամելեոններ, կոկորդիլոսներ և այլն), համարյաբոլորթռչուններինուկաթնասուններին:
16. Որոշկենդանիներ (դելֆիններ, չղջիկներ, մութանձավներումբնադրողթռչուններ և այլն) սեփականձայնիանդրադարձմանընկալումովկարողանումենորոշելառարկանների (որս, արգելք և այլն) տեղըտարածությանմեջ:
21. Աղմուկիդեմպայքարելուհամարանհրաժեշտ է միկրոշրջանների, ձեռնարկությունների, արտադրամասերի, բնակելի և հասարակականշենքերիձայնագիտականտեսակետիցռացիոնալպլանավորում, աղմուկիտարածմանարգելակում` ձայնակլանիչ և ձայնամեկուսիչնյութերիօգտագործմամբ, մեխանիզմներիումեքենաներիտեղականձայնամեկուսացում: