SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
UNIDAD 4
 
 
 
Actividad 25 Henry Lawrence Gantt Historia Contribuciones Trabajos Nació en una plantación de Maryland, E.U.A,. en 1861. fue el precursor del desarrollo de la democracia industrial. Solía decir “ en todos los problemas del Management, el elemento humano es lo mas importante” Sus contribuciones a la administración son: los planes de bonos, los gráficos, los métodos de control de producción. Estos son tan solo métodos que ideo para expresar esta idea principal del elemento humano Enseño ciencias naturales y macanita. Mas tarde obtuvo su titulo de ingeniero. En 1887 trabajo en  midvale steel Co.  Un año después fue elegido como ministro en  American Society of Mechanical Engineers.  Se convirtió en ayudante de Fayol. Cuando Gantt se incorporo a  Midvale  creo conceptos de humanismo y bonificación por tarea. Este sistema de bonificación otorgaba premios especiales a los trabajadores que concluían su tarea diaria, y a los que no la terminaban recibían su salario normal y no eran castigados.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Actividad 26
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Actividad 27. Asiste a la proyección de la película TIEMPOS MODERNOS, de Charles Chaplin. En una cuartilla, elabora una reflexión personal sobre la película.   Una película más del famoso Charles Chaplin, con el famoso cine mudo, que cada una de sus películas busca expresar y darnos un mensaje, y no se queda atrás con esta “TIEMPOS MODERNOS”, que desde un inicio se hace una critica a la situación que en esos tiempos se encontraba el empleo y el trato que se le daba al trabajador, que era, explotarlos al máximo, y es muy curioso como lo maneja este actor, para demostrar el abuso que se les tenia, por ejemplo aumentar la producción, poco descanso o salarios y la explotación. Pero aún en la actualidad hay casos particulares o semejantes, me agrada mucho la forma en expresarse por medio del cine mudo, que a veces da mejor a entender sus ideas que una película con diálogos.
Actividad 28. Lee el material TEORIA CIENTIFICA Y CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN. En mesa de trabajo, con tus compañeros discute lo referente a la obra de Ford. Ahora elabora un cuadro sinóptico con las aportaciones de Henry Ford. HENRY FORD Ford utilizó un sistema de integración vertical y horizontal, produciendo desde la materia prima hasta el producto final, hasta incorporar una cadena de distribución comercial con ganancias propias. CREO la Línea de montaje Producción en serie. Clave: Simplicidad ,[object Object],[object Object],[object Object]
1. Principio de intensificación. 3. Principio de productividad. Principios básicos 2. Principio de economicidad. Consiste en disminuir el tiempo de producción con el uso inmediato de equipos y materia prima, y la rápida integración del producto al mercado Reducir al mínimo  el volumen de materia prima en transformación. Con este principio, se logró que la unidad producida en transformación. Aumentar la capacidad de producción en el mismo periodo mediante la especialización y la línea de montaje.
Actividad 29. Con el mismo material, resuelve el siguiente cuestionario. 1.- En una cuartilla elabore una breve biografía de HENRY FORD El ingeniero y empresario estadounidense Henry Ford modificó de un forma radical las costumbres y los hábitos de consumo de la sociedad, gracias a su innovadora forma de entender la producción industrial. Por una parte, fue capaz de producir automóviles económicos y fiables, al alcance de un gran número de consumidores; por otra, transformó los métodos de trabajo de la industria, para hacerla más productiva.  Nacido el 30 de junio de 1863 en Dearborn, Michigan  2. Precise las características de la producción en serie ideada por FORD  1. Principio de intensificación. Consiste en disminuir el tiempo de producción con el uso inmediato de equipos y materia prima, y la rápida integración del producto al mercado 2. Principio de economicidad. Reducir al mínimo  el volumen de materia prima en transformación. Con este principio, se logró que la unidad producida en transformación. 3. Principio de productividad. Aumentar la capacidad de producción en el mismo periodo mediante la especialización y la línea de montaje.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Administración cientifica
Administración cientificaAdministración cientifica
Administración cientifica
 
Administración Científica
Administración Científica Administración Científica
Administración Científica
 
El taylorismo
El taylorismoEl taylorismo
El taylorismo
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Ficha Taylorismo Fordismo Neffa
Ficha Taylorismo Fordismo NeffaFicha Taylorismo Fordismo Neffa
Ficha Taylorismo Fordismo Neffa
 
Taylorismo
Taylorismo Taylorismo
Taylorismo
 
Presentacion del taylorismo
Presentacion del taylorismoPresentacion del taylorismo
Presentacion del taylorismo
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Modelo taylorista
Modelo tayloristaModelo taylorista
Modelo taylorista
 
El taylorismo resumen
El taylorismo resumenEl taylorismo resumen
El taylorismo resumen
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Division de trabajo
Division de trabajo Division de trabajo
Division de trabajo
 
Taylorismo. Sistemas de manufactura
Taylorismo. Sistemas de manufacturaTaylorismo. Sistemas de manufactura
Taylorismo. Sistemas de manufactura
 
TAYLORISMO
TAYLORISMOTAYLORISMO
TAYLORISMO
 
Equipo 4.
Equipo 4.Equipo 4.
Equipo 4.
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo
TaylorismoTaylorismo
Taylorismo
 
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
Taylorismo,Fordismo,Toyotismo,OPEX.
 

Destacado

Comparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factores
Comparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factoresComparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factores
Comparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factoresDeizii Kiki Garduza Pérez
 
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,Jose González
 
Henry Ford And Cycle Of Prosperity
Henry Ford And Cycle Of ProsperityHenry Ford And Cycle Of Prosperity
Henry Ford And Cycle Of ProsperityDHUMPHREYS
 
Tiempos modernos
Tiempos modernosTiempos modernos
Tiempos modernosmaryvi10
 
Henry ford ppt
Henry ford pptHenry ford ppt
Henry ford pptposaba13
 
Henry ford presentation
Henry ford presentationHenry ford presentation
Henry ford presentationAustinPayne
 
Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3
Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3
Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3jair_reynosa_ut
 
Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.
Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.
Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.Aida Zamayoa Neutron
 
Cuadro comparativo. escuelas administrativas
Cuadro comparativo. escuelas administrativasCuadro comparativo. escuelas administrativas
Cuadro comparativo. escuelas administrativastamaraelatrache
 
Escuelas de la teoría administración
Escuelas de la teoría administraciónEscuelas de la teoría administración
Escuelas de la teoría administraciónrenascentOak
 
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónCuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónAmilcarVizcaya
 
Comparativo entre las teorías de maslow y herzberg
Comparativo entre las teorías de maslow y herzbergComparativo entre las teorías de maslow y herzberg
Comparativo entre las teorías de maslow y herzbergSusana Lopez
 
Cuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacion
Cuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacionCuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacion
Cuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacionCandy
 
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías Motivación y Cuadro comparativo de las teorías
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías isabeldebiasi
 

Destacado (20)

Comparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factores
Comparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factoresComparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factores
Comparación de teorias Maslow, X y Y, Expectativas, y De los factores
 
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
 
Henry Ford And Cycle Of Prosperity
Henry Ford And Cycle Of ProsperityHenry Ford And Cycle Of Prosperity
Henry Ford And Cycle Of Prosperity
 
Presentation on Henry ford
Presentation on Henry fordPresentation on Henry ford
Presentation on Henry ford
 
Tiempos modernos
Tiempos modernosTiempos modernos
Tiempos modernos
 
Henry Ford
Henry FordHenry Ford
Henry Ford
 
Henry ford ppt
Henry ford pptHenry ford ppt
Henry ford ppt
 
Henry Ford
Henry FordHenry Ford
Henry Ford
 
Bálsamo labial
Bálsamo labialBálsamo labial
Bálsamo labial
 
Henry ford presentation
Henry ford presentationHenry ford presentation
Henry ford presentation
 
Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3
Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3
Cuadro comparativo de las escuelas de la administración moderna equipo 3
 
Aportes de Henry Ford a la Ingeniería Industrial
Aportes de Henry Ford a la Ingeniería IndustrialAportes de Henry Ford a la Ingeniería Industrial
Aportes de Henry Ford a la Ingeniería Industrial
 
PROYECTO DE AULA HIDRATANTE LABIAL
PROYECTO DE AULA  HIDRATANTE LABIAL PROYECTO DE AULA  HIDRATANTE LABIAL
PROYECTO DE AULA HIDRATANTE LABIAL
 
Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.
Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.
Proyecto Química Orgánica: Labiales de crayolas.
 
Cuadro comparativo. escuelas administrativas
Cuadro comparativo. escuelas administrativasCuadro comparativo. escuelas administrativas
Cuadro comparativo. escuelas administrativas
 
Escuelas de la teoría administración
Escuelas de la teoría administraciónEscuelas de la teoría administración
Escuelas de la teoría administración
 
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónCuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
 
Comparativo entre las teorías de maslow y herzberg
Comparativo entre las teorías de maslow y herzbergComparativo entre las teorías de maslow y herzberg
Comparativo entre las teorías de maslow y herzberg
 
Cuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacion
Cuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacionCuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacion
Cuadro comparativo correspondiente a las teorias de motivacion
 
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías Motivación y Cuadro comparativo de las teorías
Motivación y Cuadro comparativo de las teorías
 

Similar a Unidad4

Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1Negro Bañuelas
 
Enfoque clásico de la administración la adm. cientifica de taylor
Enfoque clásico de la administración   la adm. cientifica de taylorEnfoque clásico de la administración   la adm. cientifica de taylor
Enfoque clásico de la administración la adm. cientifica de taylorMaria Victoria Alippi
 
Enfoque cientifico
Enfoque cientificoEnfoque cientifico
Enfoque cientificorauul77
 
Teorías de la administración1
Teorías de la administración1Teorías de la administración1
Teorías de la administración1sergio
 
Administracion cientifica 2011_-_a2
Administracion cientifica 2011_-_a2Administracion cientifica 2011_-_a2
Administracion cientifica 2011_-_a2schneidder_172
 
Objetivos y enfoque Admon Prod.pdf
Objetivos y enfoque Admon Prod.pdfObjetivos y enfoque Admon Prod.pdf
Objetivos y enfoque Admon Prod.pdfElyVargas8
 
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1Jimmy Valero Alvarado
 
Teorías de la administración
Teorías de la administraciónTeorías de la administración
Teorías de la administraciónabraham
 
justo a tiempo
justo a tiempojusto a tiempo
justo a tiempomandragoro
 
Teorías de la administración1
Teorías de la administración1Teorías de la administración1
Teorías de la administración1abraham
 
Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)
Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)
Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)alexander_hv
 

Similar a Unidad4 (20)

Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1Sistemas de manufactura unidad 1
Sistemas de manufactura unidad 1
 
Enfoque clásico de la administración la adm. cientifica de taylor
Enfoque clásico de la administración   la adm. cientifica de taylorEnfoque clásico de la administración   la adm. cientifica de taylor
Enfoque clásico de la administración la adm. cientifica de taylor
 
Operaciones 1
Operaciones 1Operaciones 1
Operaciones 1
 
Enfoque cientifico
Enfoque cientificoEnfoque cientifico
Enfoque cientifico
 
Fordismo
FordismoFordismo
Fordismo
 
Teorías de la administración1
Teorías de la administración1Teorías de la administración1
Teorías de la administración1
 
Sistem produccion
Sistem produccionSistem produccion
Sistem produccion
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Aminisitración de la producción ilp
Aminisitración de la producción  ilpAminisitración de la producción  ilp
Aminisitración de la producción ilp
 
JUST IN TIME.docx
JUST IN TIME.docxJUST IN TIME.docx
JUST IN TIME.docx
 
Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.
Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.
Taylorismo,fordismo,toyotismo,opex.
 
Administracion cientifica 2011_-_a2
Administracion cientifica 2011_-_a2Administracion cientifica 2011_-_a2
Administracion cientifica 2011_-_a2
 
Objetivos y enfoque Admon Prod.pdf
Objetivos y enfoque Admon Prod.pdfObjetivos y enfoque Admon Prod.pdf
Objetivos y enfoque Admon Prod.pdf
 
CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓNCUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
 
Justo a-tiempo
Justo a-tiempoJusto a-tiempo
Justo a-tiempo
 
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
introduccion a la ingenieria de metodos unidad1
 
Teorías de la administración
Teorías de la administraciónTeorías de la administración
Teorías de la administración
 
justo a tiempo
justo a tiempojusto a tiempo
justo a tiempo
 
Teorías de la administración1
Teorías de la administración1Teorías de la administración1
Teorías de la administración1
 
Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)
Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)
Fatiga humana%2c teoria cientifica (1)
 

Más de Edgar López

Más de Edgar López (20)

Proyecto de vida(2)
Proyecto de vida(2)Proyecto de vida(2)
Proyecto de vida(2)
 
Indice de deficiencia
Indice de deficienciaIndice de deficiencia
Indice de deficiencia
 
Adm toma de decisiones de cristóbal colon
Adm toma de decisiones de cristóbal colonAdm toma de decisiones de cristóbal colon
Adm toma de decisiones de cristóbal colon
 
Cómo supervisar las act de presidente
Cómo supervisar las act de presidenteCómo supervisar las act de presidente
Cómo supervisar las act de presidente
 
Adm 11 proceso de control
Adm 11 proceso de controlAdm 11 proceso de control
Adm 11 proceso de control
 
Adm 10 organización formal
Adm 10 organización formalAdm 10 organización formal
Adm 10 organización formal
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Unidad9
Unidad9Unidad9
Unidad9
 
Unidad9
Unidad9Unidad9
Unidad9
 
UNIDAD 8
UNIDAD 8UNIDAD 8
UNIDAD 8
 
Unidad 7
Unidad 7Unidad 7
Unidad 7
 
Unidad6 admi
Unidad6 admiUnidad6 admi
Unidad6 admi
 
Unidad6 admi
Unidad6 admiUnidad6 admi
Unidad6 admi
 
Unidad6
Unidad6 Unidad6
Unidad6
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Adm expo1
Adm expo1Adm expo1
Adm expo1
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Elementos para la elaboracion de una boda
Elementos para la elaboracion de una bodaElementos para la elaboracion de una boda
Elementos para la elaboracion de una boda
 
Unidad II
Unidad IIUnidad II
Unidad II
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 

Unidad4

  • 2.  
  • 3.  
  • 4.  
  • 5. Actividad 25 Henry Lawrence Gantt Historia Contribuciones Trabajos Nació en una plantación de Maryland, E.U.A,. en 1861. fue el precursor del desarrollo de la democracia industrial. Solía decir “ en todos los problemas del Management, el elemento humano es lo mas importante” Sus contribuciones a la administración son: los planes de bonos, los gráficos, los métodos de control de producción. Estos son tan solo métodos que ideo para expresar esta idea principal del elemento humano Enseño ciencias naturales y macanita. Mas tarde obtuvo su titulo de ingeniero. En 1887 trabajo en midvale steel Co. Un año después fue elegido como ministro en American Society of Mechanical Engineers. Se convirtió en ayudante de Fayol. Cuando Gantt se incorporo a Midvale creo conceptos de humanismo y bonificación por tarea. Este sistema de bonificación otorgaba premios especiales a los trabajadores que concluían su tarea diaria, y a los que no la terminaban recibían su salario normal y no eran castigados.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Actividad 27. Asiste a la proyección de la película TIEMPOS MODERNOS, de Charles Chaplin. En una cuartilla, elabora una reflexión personal sobre la película. Una película más del famoso Charles Chaplin, con el famoso cine mudo, que cada una de sus películas busca expresar y darnos un mensaje, y no se queda atrás con esta “TIEMPOS MODERNOS”, que desde un inicio se hace una critica a la situación que en esos tiempos se encontraba el empleo y el trato que se le daba al trabajador, que era, explotarlos al máximo, y es muy curioso como lo maneja este actor, para demostrar el abuso que se les tenia, por ejemplo aumentar la producción, poco descanso o salarios y la explotación. Pero aún en la actualidad hay casos particulares o semejantes, me agrada mucho la forma en expresarse por medio del cine mudo, que a veces da mejor a entender sus ideas que una película con diálogos.
  • 9.
  • 10. 1. Principio de intensificación. 3. Principio de productividad. Principios básicos 2. Principio de economicidad. Consiste en disminuir el tiempo de producción con el uso inmediato de equipos y materia prima, y la rápida integración del producto al mercado Reducir al mínimo el volumen de materia prima en transformación. Con este principio, se logró que la unidad producida en transformación. Aumentar la capacidad de producción en el mismo periodo mediante la especialización y la línea de montaje.
  • 11. Actividad 29. Con el mismo material, resuelve el siguiente cuestionario. 1.- En una cuartilla elabore una breve biografía de HENRY FORD El ingeniero y empresario estadounidense Henry Ford modificó de un forma radical las costumbres y los hábitos de consumo de la sociedad, gracias a su innovadora forma de entender la producción industrial. Por una parte, fue capaz de producir automóviles económicos y fiables, al alcance de un gran número de consumidores; por otra, transformó los métodos de trabajo de la industria, para hacerla más productiva. Nacido el 30 de junio de 1863 en Dearborn, Michigan 2. Precise las características de la producción en serie ideada por FORD 1. Principio de intensificación. Consiste en disminuir el tiempo de producción con el uso inmediato de equipos y materia prima, y la rápida integración del producto al mercado 2. Principio de economicidad. Reducir al mínimo el volumen de materia prima en transformación. Con este principio, se logró que la unidad producida en transformación. 3. Principio de productividad. Aumentar la capacidad de producción en el mismo periodo mediante la especialización y la línea de montaje.
  • 12.