Programa de innovación para la educación tomando como herramienta el intraemprendimiento y el design thinking.

1. Apoyando a las escuelas a innovar y emprender para
crecer en todas las dimensiones
Intra innovación y emprendimiento
para la educación

2. “Con el flujo de información actual los modelos tradicionales de educación tienden a desaparecer”
“La calidad de atención en las escuelas depende enteramente de la gestión de los problemas institucionales”
El incremento de utilidad en el siglo XXVI se debe a la innovación en la administración y a nuevos modelos de negocios, incluyendo escuelas
“En los próximos 5 años el 20% de la “educación” será “en linea” o por medio de nuevos modelos educativos”
Uno de los factores que impiden la creatividad en las escuelas es que el 47% de las organizaciones tienen sistemas operativos rígidos
La innovación resuelve
problemas reales
6 de cada 10 padres de familia creen que a México le va tan mal en la prueba de PISA (OCDE) por la falta de innovación en los modelos educativos y
escolares
8 de cada 10 padres de familia: en la escuela de mis hijos no existe la innovación
“Buscamos valores, pero también nuevas formas de educar”
La competitividad e ingresos per capita se relacionan íntimamente con la innovación
continua. En México ocupamos el lugar 86 en capacidad para innovar.*Foro económico mundial

3. Nosotros te ayudamos a
innovar y a emprender
nuevos proyectos
Un servicio de Money Adventure

4. ¿Porqué innovar y
emprender?

5. Para sobrevivir en una época de innovación, cambios sociales
y tecnológicos
Para diferenciarte Para competir en un mercado posiblemente saturado

6. Aprovechando
herramientas
de la industria
Realizamos un proceso que consta de 4
módulos con el objetivo de desarrollar en
conjunto* ideas, procesos y estrategias para
introducir o provocar cambios en los modelos y
en las actitudes actuales de los centros
educativos.
*Empleados, profesores, planta física, coordinadores, consejo directivo…todos los involucrados con la operación diaria

7. Muchas veces
Creemos que el negocio nunca se acabará…
Y eso le paso a muchos gigantes…
!
!
!

8. Debemos innovar

9. Innovación:
La innovación no es una actividad puntual sino un proceso, un largo viaje o
trayecto que se detiene a contemplar la vida en las aulas, la organización
de los centros, la dinámica de la comunidad educativa y la cultura
profesional del profesorado. Su propósito es alterar la realidad vigente,
modificando concepciones y actitudes, alterando métodos e intervenciones
y mejorando o transformando, según los casos, los procesos de
enseñanza y aprendizaje

10. ¿Cómo se implementa?
1. Módulo de creatividad
• Agrupándonos en equipo interdisciplinario
• Generación de la idea
• Presentación de las herramientas para el
desarrollo de la innovación
• Dinámica de desarrollo de nuevos proyectos en
base al lienzo de proyectos

11. 2. Módulo de prototipo
• Desarrollo de un prototipo del nuevo proyecto
• Preparación de “Pitch” de presentación
• Validación con el “cliente” o “usuario”
• Afinación de los procesos “operativos” y
“comerciales”
• Ideas gráficas para presentar el proyecto o
“negocio”

12. 3. Módulo de ejecución
!
• Ejecución del servicio o prototipo
• Dinámicas de retroalimentación
• Mentoría y coaching
• Presentación de “ventas” y de resultados

13. En el módulo final
• Evaluación de competencias
• Retroalimentación con las áreas involucradas
• Entrega de documentos al consejo directivo

14. YA ESTAS LISTO PARA INNOVAR Y CRECER

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